Изменение практик детского развития

Скачать эту презентацию

Получить код Увеличить

«Проблема развития является центральной и основной для всех областей научного...

Развитие психики Развитие психики характеризуется качественными изменениями, ...

Понятие развития в психологии включает: Прогрессивное развитие. характеризует...

Почему мы говорим о практиках? Практика – это реальные условия жизни ребенка,...

Периодизация Фрейда 0-1 оральная фаза 1-3 анальная фаза 3-6 фаллическая фаза ...

Современные практики Современные практики характеризуются отсутствием собстве...

Нет усилия (личного действия) – нет будущего. Нет преодоления – нет взрослого...

Что делать? Искусственное восстановление ситуаций, провоцирующих развитие Нас...

1 11

Презентация на тему Изменение практик детского развития

Скачать эту презентацию

Cлайд 1

Изменение практик детского развития

Cлайд 2

«Проблема развития является центральной и основной для всех областей научного знания.» Л. С. Выготский.

Cлайд 3

Развитие психики Развитие психики характеризуется качественными изменениями, появлением новообразований, новых механизмов, новых процессов, новых структур. Критерии развития: дифференциация ранее единого явления; появления новых элементов, новых сторон в самом процессе развития; перестройка связей между различными сторонами объекта.

Cлайд 4

Понятие развития в психологии включает: Прогрессивное развитие. характеризуется возрастающей организацией и дифференциацией психических процессов. Регрессивное развитие: характеризуется процессами дезорганизации, замедлением и прекращением роста и накопления психических способностей. Аномальное развитие. характеризуется нарушением процесса роста и организации психических процессов.

Cлайд 5

Почему мы говорим о практиках? Практика – это реальные условия жизни ребенка, в которых и происходит развитие. Следовательно в практиках мы ищем (и до сих пор находили) точки роста индивидуальных способностей. Разговор пойдет о « естественных » практиках, традиционно обеспечивающих возрастные образования.

Cлайд 6

Периодизация Фрейда 0-1 оральная фаза 1-3 анальная фаза 3-6 фаллическая фаза 6-12 латентная фаза 12-18 генитальная фаза =================================== Каждая фаза по Фрейду характеризуется запретом - конфликтом - разрешением

Cлайд 7

Современные практики Современные практики характеризуются отсутствием собственного усилия, собственного преодоления. Исчезает ощущение усилия. Это значит исчезает условие развития.

Cлайд 8

Нет усилия (личного действия) – нет будущего. Нет преодоления – нет взрослого, нет субъекта.

Cлайд 9

Что делать? Искусственное восстановление ситуаций, провоцирующих развитие Насыщенность образования разнообразными ситуациями интерпретации текстов ( культурных образцов) Искусство как образовательная область (претерпевание) Смыслопорождение как содержание образования

Cлайд 10