X
Код презентации скопируйте его
Внеурочная деятельность – часть нового образовательного стандарта
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Внеурочная деятельность – часть нового образовательного стандарта
Скачать эту презентациюCлайд 1
Внеурочная деятельность – часть нового образовательного стандарта МОУ СОШ п, Октябрьский Зуевского р-на Кировской обл.
Cлайд 2
Изменения в образовании Новые требования к творческим и информационным умениям Высокие требования к нравственному облику человека Программа духовно-нравственного развития и воспитания учащихся Умение учиться (метапредметный результат)
Cлайд 3
* Метапредметные Предметные Личностные Результат образования Результаты образования
Cлайд 4
Национальный воспитательный идеал высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации
Cлайд 5
Базовые национальные ценности Патриотизм Социальная солидарность Гражданственность Семья Труд и творчество Наука Традиционные российские религии Искусство и литература Природа Человечество
Cлайд 6
Организация учебного процесса первоклассников 20 часов – урочная деятельность 10 часов – внеурочная деятельность Цель внеурочной деятельности: Воспитание личности школьника Социализация учащихся Получение опыта деятельности в различных сферах через эффективное сотрудничество со взрослыми и сверстниками Организация содержательного досуга, неформального общения со взрослыми
Cлайд 7
Что такое внеурочная деятельность? Это система дополнительного образования школы (кружки, секции, творческие коллективы, клубные объединения) и сеть событий - акций, мероприятий, дел, взаимосвязь между которыми фиксируется в планах, программах, проектах.
Cлайд 8
Программа внеурочной деятельности МОУ СОШ п.Октябрьский «Лесенка-чудесенка» Программу подготовила: Заместитель директора по воспитательной работе О.В.Некрасова
Cлайд 9
Цели программы Включение каждого ребенка в учебно-познавательную и творческую деятельность; Развитие младшего школьника как активного, самостоятельного и творческого деятеля в социуме; Формирование базовых компетентностей младших школьников Расширение образовательного пространства для нравственного и физического развития ребёнка
Cлайд 10
Кадровый ресурс Учитель истории Учитель географии Учитель ОБЖ Библиотекарь Старшая вожатая Учителя начальных классов
Cлайд 11
База проведения Кабинеты школы (ОБЖ, музыки, истории, географии, информатики и др.) Актовый зал Спортзал Школьная и сельская библиотека Спортивный комплекс Стадион Дом Культуры Парк Победы Окружающая природа Социальное окружение (почта, аптека и др.) Другие ОУ Музеи Зуевского района и г.Кирова
Cлайд 12
Программы внеурочной деятельности
Cлайд 13
Ожидаемый результат В портрете выпускника начальной школы: любознательный, интересующийся, активно познающий мир; владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; любящий свой край и свою Родину; уважающий и принимающий ценности семьи и общества; готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой; доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера, умеющий высказать свое мнение; выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.
