X
Код презентации скопируйте его
Проблемно-творческие задания по химии
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Проблемно-творческие задания по химии
Скачать эту презентациюCлайд 1
Проблемно- творческие задания Презентацию подготовила: Паренко Галина Алексеевна МАОУ средняя школа №44 г.Томск
Cлайд 2
В современном обществе востребованы разносторонне развитые специалисты , умеющие решать нестандартные проблемы в различных сферах и видах деятельности. Вопрос традиционного обучения – «Чему учить?», становится менее актуальным. Главным на сегодня встают вопросы: «Как учить детей?» «Как развивать у учащихся внутреннюю мотивацию к обучению ?» «Каким способам деятельности обучать детей?» Ответы на эти вопросы даёт компетентностный подход в обучении.
Cлайд 3
Актуальность темы в том, что и Государственный стандарт образования и Концепция модернизации образования выделяют компетентностный подход в обучении как один из значимых. Компетентностный подход в образовании в противоположность концепции «усвоения знаний» (а на самом деле суммы сведений) предполагает освоение учащимися умений, позволяющим действовать в новых, неопределённых, проблемных ситуациях, для которых заранее нельзя наработать соответствующих средств. Их нужно находить в процессе разрешения подобных ситуаций и достигать требуемых результатов
Cлайд 4
Компетентностный подход в образовании в противоположность концепции «усвоения знаний» (а на самом деле суммы сведений) предполагает освоение учащимися умений, позволяющим действовать в новых, неопределённых, проблемных ситуациях, для которых заранее нельзя наработать соответствующих средств. Их нужно находить в процессе разрешения подобных ситуаций и достигать требуемых результатов.
Cлайд 5
Вся жизнь — открытая задача. И от того, насколько успешно ты её решаешь, зависит твоё настоящее и будущее
Cлайд 6
Примеры задач
Cлайд 7
Какая достопримечательность изображена на картине? Где она находится? Почему так называется? Из какого материала она выполнена? Летом она на 15 см выше, чем зимой. Почему?
Cлайд 8
« Эйфелева башня», летом на 15 см выше, чем зимой, при нагревании металл расширяется, поэтому она и выше. « Эйфелева башня»- «железная леди» выполнена из стали находится в Париже.
Cлайд 9
Курочка ряба, снесла золотое яйцо, которое задела своим хвостиком мышка, яйцо упало и разбилось. Но, как известно золото куется, а не бьется. Если мышке удалось его разбить, то чем с химической точки зрения является мышка? Курочка ряба
Cлайд 10
Мышка может быть: «царской водкой»- с ней золото реагирует; ртутью - с ней золото образует жидкий сплав- амальгаму. Курочка ряба
Cлайд 11
На фотографиях вы видите последствия процесса, происходящего с изделиями из стали и чугуна.
Cлайд 12
Назовите основной компонент сплавов стали и чугуна. Основной компонент сплавов стали и чугуна железо Как называется процесс, последствия которого вы видите на фотографиях? Коррозия Вопросы и ответы
Cлайд 13
Какие вещества, вызывают данный процесс? Вызывают данный процесс вещества, кислород, сернистый газ, углекислый газ, пары воды Какими способами можно защитить изделия из чугуна и стали от данного процесса? Защитить изделия из чугуна и стали от коррозии можно окрашиванием, протекторами, введением в сталь легирующих добавок Вопросы и ответы
Cлайд 14
У кого дом на корнях гороха и чем питаются его жители?
Cлайд 15
У азотфиксирующих бактерий. Питаются его жители свободным азотом из воздуха
Cлайд 16
Как называется этот представитель животного мира? К какому классу он относится? В случае опасности он с громким хлопком выстреливает кипящую жидкость в обидчика, при этом жук не наносит себе ожогов. Как это ему удается? Какая химическая реакция происходит в данном случае? Подсказка: в организме жука вырабатывается пероксид водорода. .
Cлайд 17
Подсказка: Жук вырабатывает крепкий раствор H2O2 . В отдельной полости накапливает фермент каталазу
Cлайд 18
2H2O2 → 2H2O + H2 Пероксид водорода и каталаза выбрасывается из двух камер и смешивается вне организма жука. При этом пероксид разлагается на водяной пар и водород. Жук - бомбардир
Cлайд 19
Каким образом мог храниться золотой запас? Какие свойства золота позволяли хранить его в таком виде? Древние греки придумали простой и эффективный способ хранения золотого запаса. Все граждане государства видели этот запас, но никто и не думал его брать.
Cлайд 20
Каким образом мог храниться золотой запас? Золото неактивный металл и не подвергается коррозии, поэтому золотой запас мог храниться в виде статуи божества, структурных элементов здания, украшений храма. Чем знаменит был еще этот город в Греции? Проходили олимпийские игры Как звали скульптора? Фидий Статуя Зевса в Олимпии
Cлайд 21
В Древней Греции перед длительными походами в жаркую погоду воинам рекомендовали съесть кусочек хлеба, круто посоленный, и запить водой, а небольшое количество воды хранили в серебряной посуде. Древняя Греция статуя Зевса в Олимпии
Cлайд 22
Древняя Греция статуя Зевса в Олимпии Почему давали съесть именно соленый хлеб, а небольшое количество воды хранили в серебряной посуде? Каких полководцев Древней Греции вы знаете?
Cлайд 23
Ответы Ионы электролитов легко гидратируются, поэтому поваренная соль задерживает воду в организме. Ионы серебра обладают бактерицидными свойствами, вода в таких сосудах не портилась. Походы совершал А. Македонский
Cлайд 24
Достигает рыбешка размеров 5см. А как ориентируются слепые рыбы в пещерных водоемах? Проанализируйте свойства среды обитания( воды) Учтите наличие органов чувств у рыб и то, что они обитают на планете Земля. Пещерные рыбы Австралии Мильеринго Веритас
Cлайд 25
Они ориентируются по : температуре воды запаху колебаниям воды электрическим разрядам звуковым колебаниям Пещерные рыбы Австралии Мильеринго Веритас
Cлайд 26
по изменению магнитного поля Земли благодаря фоторецепторам в тканях тела( новое открытие) Пещерные рыбы Австралии Мильеринго Веритас
Cлайд 27
Их обрабатывали раствором бурых водорослей, содержащих йод Китайский император Цин Шихуанди (249-206 гг. до н. э.), использовал для своих тайных писем густой рисовый отвар, который после высыхания не оставляет следов. Как читали его письма?
Cлайд 28
Красный цвет мухомора обусловлен красящим веществом мускаруфином. Определите формулу вещества, если массовые доли элементов в нем составляют: 65,22% (С), 3,48%(Н), 31,31% (О). С25Н16О9
Cлайд 29
Дети, пользуясь конструктором «Лего» могут проглотить детали. Предложите способ обнаружения деталей конструктора. Подсказка. Какой ингредиент и почему можно для этого ввести в состав пластмассы?
Cлайд 30
В состав пластмассы для деталей конструктора «Лего» вводят сульфат бария. Эта соль не растворяется в воде, что делает её нетоксичной для организма, и хорошо видна на рентгеновских снимках. Если ребёнок проглотит деталь, её будет легко найти по этим снимкам. Ответ
Cлайд 31
Топоры предков Индейцы племени гважажара, отправляясь на тропу войны, по обычаю выкапывали из земли топоры своих предков. «Они не ржавеют», — утверждали индейцы.
Cлайд 32
Топоры предков Из какого материала были сделаны топоры? Как они назывались? Топоры не ржавели, поскольку были сделаны из камня.
Cлайд 33
Проблема топлива Одна из главных проблем автомобиля - это проблема топлива, которое постепенно, но неуклонно дорожает. Может наступить такой день, когда для многих людей бензин станет недоступен по цене. Предложите возможные направления развития двигателя автомобиля с целью использования более дешевых источников энергии.
Cлайд 34
Решение проблемы Конструирование новых двигателей по аналогии с бензиновыми, использующих солнечную энергию, газ, спирт, водород. Изменение строения отдельных блоков двигателя для использования более дешевых источников энергии, например смесей бензина и солярки, бензина и воды или спирта.
Cлайд 35
Зимой пруды в рыбных хозяйствах покрываются толстым слоем льда, и рыба может погибнуть от недостатка кислорода. Можно, делать проруби, но они постоянно замерзают. Можно придумать установку, которая будет растапливать лёд, но это дорогостоящее решение. Предложите простое и дешёвое решение проблемы. Как обогатить зимой пруды кислородом?
Cлайд 36
В лёд можно вморозить пучки обычной соломы — она не смачивается водой и поэтому не промерзает. По соломинкам воздух, а следовательно, и кислород попадают в воду. Ответ
Cлайд 37
Плиний Старший описал случай, когда финикийские мореплаватели, застигнутые штормом, разложили костер на песчаном берегу. Котел они поставили на глыбы соды, которую везли на продажу, а утром обнаружили стекло Легенда или быль?
Cлайд 38
Возможно ли при таких условиях получить стекло? Почему? Для получения стекла необходима высокая температура, которую на костре получить невозможно
Cлайд 39
Какая связь между клубнями картофеля и автопокрышкой?
Cлайд 40
Ответ подтвердите уравнениями реакций Кто предложил этот способ получения резины для автопокрышек?
Cлайд 41
nCH2=CH—CH=CH2→(-CH2—CH=CH—CH2-)n 2CH3CH2OH → CH2=CH—CH=CH2 + 2H2O + H2 Уравнения реакций Из картофеля получают крахмал, из него этанол, из этанола-бутадиен 1,3, а из бутадиена1,3- каучук , из каучука резину. Впервые каучук в нашей стране получил С.В Лебедев
Cлайд 42
Эти овцы дают очень хорошее волокно, но очень часто оно засоряется различным мусором(грязью, цепляющимися семенами растений). Австралийские овцы
Cлайд 43
Австралийские овцы Предложите способ защиты волокон. Как называется волокно ? Какого происхождения это волокно? Какой породы эти животные?
Cлайд 44
Английский меринос. На овец одевают защитные «костюмы» из полиэтилена Шерсть Это белок Ответы
Cлайд 45
Как чистили старый, с годами потускневший жемчуг Старый, с годами потускневший жемчуг давали вместе с зерном курам, уткам и голубям. Как только жемчуг из зоба попадал в желудок, птиц резали
Cлайд 46
Как чистили жемчуг? Почему использовали такой способ очистки? Какая реакция лежит в основе этой очистки?
Cлайд 47
Ответ Жемчуг на 86 % состоит из карбоната кальция. При попадании жемчужины в желудок петуха верхний потускневший или поцарапанный слой растворялся в соляной кислоте желудочного сока, при этом улучшался блеск жемчужины.
Cлайд 48
CaCO3+2HCI=CaCI2+CO2+H2O Реакция взаимодействия карбоната кальция( соли) и соляной кислоты Реакция обмена
Cлайд 49
Овощи нельзя варить в алюминиевой посуде, так как происходит реакция превращения нитратов в нитриты Предположите, какую роль играет алюминий в данном случае? Чем опасны нитраты и нитриты?
Cлайд 50
Алюминий станет катализатором реакции превращения нитратов в нитриты Нитриты это вещества канцерогены ( вызывающие рак) Ответ
Cлайд 51
Птицы индикаторы Шахтёры использовали этих птиц для обнаружения горного газа в шахте, так как они очень чувствительны к содержанию в воздухе газа. Спускаясь под землю, брали с собой клетку с птицей ,пока слышно было пение, можно было работать спокойно
Cлайд 52
Если же пения давно не было слышно, значит следовало подниматься наверх как можно быстрее, концентрация газа в шахте была опасна Птицы индикаторы
Cлайд 53
Как называется эта птица? Канарейка Вывести формулу газа, если массовая доля углерода в нем равна 75%. Метан Почему шахтеры сами не чувствовали этого газа? Метан без запаха Птицы индикаторы
Cлайд 54
Климат в Индии тѐплый и влажный. На площади во дворе мечети в Дели находится знаменитая железная колонна - одно из чудес света. Почему же железная колонна в Индии стоит уже почти 16 веков не разрушаясь? Как сумели древние мастера создать чистое железо, которое трудно получить даже в современных электролитических печах? Кутубская колонна
Cлайд 55
Ответ Колонна не будет ржаветь если: в состав железа колонны ввести антикоррозионное вещество; колонна абсолютно гладкая, то влага не оседает на ней и не образуется гальванической пары, способствующей разрушению; в составе сплава колонны есть вещества, которые, реагируя с железом, водой и кислородом, создали защитный слой.
Cлайд 56
В 1663 году был открыт лакмус Роберт Бойль приготовил водный настой лишайника для своих опытов. Склянка, где он хранил настой, понадобилась для соляной кислоты. Вылив настой, Бойль наполнил склянку кислотой и с удивлением обнаружил, что кислота покраснела. Какое открытие сделал Бойль?
Cлайд 57
Лакмусовый лишайник
Cлайд 58
С 6Н 12 О 6 →2СН 3 –СН ОН-СООН (молочная кислота) Комар –очень маленький хищник, но он отлично улавливает запах вещества, выделяемого теплокровными животными. Напишите формулу этого вещества, если оно образуется в результате молочнокислого брожения глюкозы.
Cлайд 59
Даже из обыкновенной табуретки можно гнать самогон. Некоторые любят «табуретовку», — говорил …, продавая секреты родины «гражданам заатлантической республики, измученным сухим законом».Возможно ли получить спирт из глюкозы табуретки? Кто этот персонаж?
Cлайд 60
Сейчас это возможно. Гидролизом целлюлозы получают глюкозу, а сбраживанием глюкозы получают спирт спирт. Пить его нельзя, но пьют Остап Бендер (С6Н10О5)n → nC6H12O6 → 2nC2H5OH+2nCO2
Cлайд 61
Крахмал хлеба превращается в организме человека в глюкозу, она под действием дрожжей подвергается спиртовому брожению, образуется спирт и углекислый газ, которые вредны для здоровья В Библии, "Книге книг", в Исходе (гл.12, стих 20) дается прямое указание евреям, покинувшим Египет: "Ничего квасного не ешьте, во всяком пребывании вашем ешьте пресный хлеб".
Cлайд 62
Подумайте! Энергия, которая содержится во взрывчатом веществе, не так уж и велика. Например, при сгорании 1 кг тротила выделяется энергии в 8 раз меньше, чем при сгорании 1 кг угля. Но тогда почему тротил столь разрушителен?
Cлайд 63
Ответ При взрыве тротила энергия выделяется в десятки миллионов раз быстрее, чем при обычном горении угля.
Cлайд 64
Чудесные свойства железа Железо обладает магнитным свойством, и очень часто, железо переносят магнитом.
Cлайд 65
Чудесные свойства железа Почему раскаленные болванки на тех же самых заводах никогда не переносят с помощью электромагнита, а пользуются другими способами?
Cлайд 66
Ответ При нагревании до 800 градусов железо перестает намагничиваться
Cлайд 67
Кислотные дожди Какие кислоты могут содержаться в дождевой воде? Сернистая, сероводородная, угольная.
Cлайд 68
Секрет Клеопатры Клеопатра никогда не экономила времени и сил для ухода за лицом и телом. Кроме ее известных ванн, каждый день она выпивала растворенную в уксусе жемчужину. Говорят, что именно эта процедура помогала ей сохранить молодость. Какая реакция протекает при растворении жемчужины в кислоте?
Cлайд 69
Литература 1.Аршанский Е.Я. Как иКурганский С. М. Внеклассная работа по химии: Викторины и химические вечера. – М. : 5 за знания, 2006. спользовать ситуационные задания в педагогических классах. Химия в школе, 2005, № 6, с. 43–47 2.Белов Д.В. Химия запахов. //Химия в школе.6,2009,7-13. Габриелян О.С. Химия 10 кл. Дрофа,2006 Дмитров Е. Н. Познавательные задачи по органической химии и их решения. – Тула : Арктоус, 1996 Девяткин В. В., Ляхова Ю. М. Химия для любознательных М. Кендиван О.Д-С. Химический аспект биологических объектов//газ. Биология.16,2009,15-23 Курганский С. М. Внеклассная работа по химии: Викторины и химические вечера. – М. : 5 за знания, 2006. Ковалев Н. И. Рассказы о русской кухне. М.: Экономика, 1984. 288 с. C. 38. Лисичкин Г. В., Бетанели В. И. Химики изобретают: Кн. для учащихся. – М. : Просвещение, 1990
Cлайд 70
Лисички Г. В., Бетанели В. И. Химики изобретают: Кн. для учащихся. – М. : Просвещение, 1990 Маркина И. В. Современный урок химии. Технологии, приемы, разработки учебных занятий/ И. В. Маркина, худож. А. А. Селиванов. – Ярославль : Академия развития, 2008 Панченко Т.А. Тайны запаха.// Химия в школе. 8. 2007. 8-15. Тебиева Е.А. Вещества-экорегуляторы в природе.//Химия в школе.10,2001,с40. Шустов С.Б., Шустов Л.В. Химические основы экологии// газ Химия,45,1994. trizland.ru/tasks/subject/23/
