ЗАДАЧИ: осуществление необходимой коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста; предупреждение нарушений устной и письменной речи; развитие у детей произвольного внимания к звуковой стороне речи; пропаганда логопедических занятий среди педагогов ДОУ, родителей воспитанников; воспитание стремления детей преодолеть недостатки речи, сохранить эмоциональное благополучие в своей адаптивной среде; совершенствование методов логопедической работы в соответствии с возможностями, потребностями и интересами дошкольника; возможность интегрировать воспитание и обучение в обычной группе с получением специализированной помощи в развитии речи.
Cлайд 3
Для реализации этих задач на логопункте предусмотрена четкая организация всего коррекционного процесса. Она обеспечивается: Своевременным обследованием детей; Рационально составленным расписанием индивидуальных и подгрупповых занятий; Планированием индивидуальной и подгрупповой работы. Оснащением логопункта необходимым оборудованием и наглядными, методическими пособиями. Совместной работой логопеда с воспитателями и родителями.
Cлайд 4
Организация коррекционно-логопедической помощи детям Комплектование логопункта – 27 человек (в течение учебного года) 4 ребенка – сложная дислалия со стертой формой дизартрии 10 детей – сложная дислалия 13 ребенка – дислалия Выпущено с нормой речи: 19 Речь в пределах нормы: 5 с улучшением речи: 3
Cлайд 5
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Обследование детей среднего дошкольного возраста
Cлайд 6
Обследование детей старшего дошкольного возраста Начало учебного года
Cлайд 7
Обследование подготовительных к школе групп Начало учебного года
Cлайд 8
САМООБРАЗОВАНИЕ Посетила детские сады и не только: № 29 27.11. 09. Методическое объединение логопедов № 99 18.12.09. Мастер-класс «Использование линейной графики в работе с детьми имеющими ОНР» № 29 18.02.10г. Методическое объединение логопедов СОШ №26 15.12.09. Форум «Презентация деятельности Ресурсного центра сопровождения развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья»
Cлайд 9
Работа с педагогами и родителями Оказывала консультативно-методическую помощь родителям детей разных возрастных групп. Подготовила консультации, памятки, буклеты. Оформила папки-передвижки для родителей на всех возрастных группах «Логопед советует» . Провела анкетирование и заполнение Макартуровского опросника родителями раннего и младшего возраста с целью прогнозирования дальнейшего развития речи. Оформила информационный стенд для родителей. Провела совместные индивидуальные занятия с родителями и детьми. (4 семьи)