X
Код презентации скопируйте его
Методические рекомендации для выполнения внеурочных самостоятельных работ по общественным дисциплинам
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Методические рекомендации для выполнения внеурочных самостоятельных работ по общественным дисциплинам
Скачать эту презентациюCлайд 1
Методические рекомендации для выполнения внеурочных самостоятельных работ по общественным дисциплинам Выполнил: преподаватель обществознания АУ ЧР НПО « ПУ №18» И.Г. Хорикова.
Cлайд 2
Социологические исследования Институт развития профессионального образования проводит соцопрос в 54-чрегионах страны Результат: снижение интереса к общеобразовательной подготовке, к общественным дисциплинам
Cлайд 3
Требования ФГОС развитие у выпускников способностей к овладению методами познания, дающие возможность самостоятельно добывать знания; творческое использование их на основе известных или вновь созданных способов и средств деятельности;
Cлайд 4
Основная цель современного профессионального образования подготовка квалифицированных специалистов; конкурентоспособных на рынке труда, компетентных, ответственных, профессионально мобильных; свободно владеющих своей профессией и ориенти- рованных на деятельность в смежных областях; способных к эффективной работе на уровне мировых Стандартов; готовых к постоянному профессиональному росту; удовлетворение потребностей личности в получении образования; выполнение требований современного рынка труда.
Cлайд 5
Конечная цель От «специалиста- исполнителя» к компетентному «профессионалу-исследователю»
Cлайд 6
Реферат Форма самостоятельной учебной деятельности. «реферат»- краткое содержание книги, статьи, исследования, а так же доклад с таким же изложением.
Cлайд 7
4 этапа работы над рефератом Вводный ( выбор темы, работа над планом и введением) Основной (содержание и заключение реферата) Заключительный ( оформление рефератов) Защита реферата (экзамен, конференция)
Cлайд 8
Выбор темы реферата Личная заинтересованность Решение своих собственных проблем Проблема своего собственного исследования
Cлайд 9
Ресурсы: Национальная библиотека ЧР
Cлайд 10
Информационная обеспеченность
Cлайд 11
Информационная обеспеченность
Cлайд 12
Информационная обеспеченность
Cлайд 13
Информационная обеспеченность
Cлайд 14
Структура реферата Титульный лист Оглавление Введение Содержание Заключение Приложение Список литературы и источников
Cлайд 15
Формулирование цели и задач рефератов Цель - предмет стремления, то что надо, желательно осуществить; формулирование цели при помощи глаголов: исследовать, изучить, проанализировать, систематизировать, осветить, изложить, создать, рассмотреть.
Cлайд 16
Формулирование цели с помощью вопросов Цель разбивается на задачи-ступеньки в достижении цели. Задача-то, что требует исполнения, разрешения.
Cлайд 17
Работа над планом План-это точный и краткий перечень положений в том порядке. Как они будут расположены в реферате. Этапы раскрытия темы.
Cлайд 18
Что писать во введении? Введение- вступительная часть чего-нибудь 1) Вступление начинать легче с определения 2) Актуальность выбранной темы 3)Формулировка цели и задачи 4)краткий обзор литературы 5)история вопроса
Cлайд 19
Требования к содержанию реферата Утверждения выражать в безличной форме Инициалы ставить перед фамилией Каждая глава параграфа начинается с новой страницы При изложение различных точек зрения и научных положений, цитат, выдержек из литературы, необходимо указывать источники
Cлайд 20
Правила оформления ссылок Сведения об использованной литературе приводятся в скобках после слов. К которым относятся. Сначала номер книги в списке литературы, а затем через запятую страницу. Пример: ( 1; 145) (4, II; 52)
Cлайд 21
Заключение- самостоятельная часть реферата Заключение- последняя часть, конец чего-нибудь. Основные выводы в сжатой форме Оценка полноты и глубины решения вопросов Объем 1-2 машинописных или компьютерных листа формата А-4
Cлайд 22
Приложение Размешается после «Заключения» и включает материалы, дополняющие основной текст реферата ( таблицы, схемы, иллюстрации, фотоматериалы, словарь терминов, афоризмы, изречения, рисунки).
Cлайд 23
Правила составления биографических списков Пример: Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. Россия в XX веке. Учебник.- М.: Просвещение, 1997. Пленков О.Ю. Феномен фашизма некоторые аспекты интерпритации // обществознание в школе.1999.№1.с.10-16
Cлайд 24
Требования к оформлению реферата Компьютер: Шрифт12 Заголовок 14 шрифтом, полужирным Междустрочный интервал полуторный Интервал между абзацами Отступ в абзацах 1-2 см Поле левое 2, 5см, остальное 1 см Нумерация снизу, справа Объем реферата 20-24 листа
Cлайд 25
Образец оформления титульного листа АУ ЧР НПО«Профессиональное обучение №18» Русско-японская война Реферат по предмету «История» Выполнил: учащийся II курса группы №26 Р.Е.Морозов проверил: преподаватель И.Г.Хорикова
