X
Код презентации скопируйте его
Деятельность детской организации "Лесовичок", как модель организации внеурочной деятельности
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Деятельность детской организации "Лесовичок", как модель организации внеурочной деятельности
Скачать эту презентациюCлайд 1
БОУ «Ростиловская средняя общеобразовательная школа» Грязовецкий район «Деятельность детской организации «Лесовичок», как модель организации внеурочной деятельности» Бушковская Наталия Васильевна учитель начальных классов (специального) коррекционного обучения 8 вида
Cлайд 2
разработать и внедрить модель организации внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта через социальное партнерство с дошкольным учреждениям (д/с №25), учреждениями дополнительного образования (школа искусств), организаций культуры(музей, библиотеки), специальным жилым домом для одиноких престарелых граждан
Cлайд 3
выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей учащихся к различным видам деятельности; оказание помощи в поисках «себя»; создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности; формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности; развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей; создание условий для реализации приобретенных знаний, умений и навыков; развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества; оказание помощи в освоении позиции ученика за счёт включения в различные учебные сообщества, как в системе школьного дополнительного образования, так и в условиях творческих коллективов учреждения дополнительного образования детей; расширение рамок общения с социумом
Cлайд 4
экология, литературоведение, трудовое воспитание, профориентация, интеллектуальность, народные и семейные традиции, календарные праздники, патриотизм, валеология, правовое воспитание.
Cлайд 5
совершенствование системы экологического воспитания, обеспечивающей воспитание экологически грамотной, духовно богатой и эстетически развитой личности, способной к пониманию современной экологической обстановки, умеющей ориентироваться в современных технологиях, понимающей своё предназначение как «Человек – друг природы. Природа – мой дом».
Cлайд 6
воспитывать бережное отношение к природе; учить детей жить в единстве с природой; привить начальные экологические навыки и умения – поведенческие, познавательные, преобразовательные; развивать интерес к общей работе; создавать условия для самореализации, самоутверждения ребят; удовлетворить потребности ребят в общении в совместной деятельности; популяризировать экологические знания, привлекать детей и подростков к решению экологических проблем; выявлять и раскрывать духовные, творческие, организаторские потенциалы ребёнка; формировать у детей единство знаний и убеждений слова и дела; совершенствовать систему самоуправления в школе.
Cлайд 7
1. Принцип общественной направленности. 2. Принцип добровольности вступления и активного участия в делах. 3. Принципы сотрудничества педагогического коллектива с детской организацией. 4. Принцип преемственности и учета возрастных и индивидуальных особенностей школьников. 5. Принцип романтики, интереса, игры. 6. Принцип непрерывности и систематичности. 7. Специфический принцип экологической направленности.
Cлайд 8
Детская организация – добровольная, самоуправляемая, самодеятельная общественная организация детей и взрослых. Членом детской организации может стать любой ребёнок или взрослый, изъявивший желание, признающий Устав организации и обязанности. Детская организация работает совместно с общественными организациями, педагогическим коллективом, внешкольными образовательными учреждениями.
Cлайд 9
свободно войти и выйти из организации; подавать на обсуждение любые вопросы; участвовать в проводимых организацией делах; получать текущую информацию о работе детской организации; открыто высказывать свое мнение и рассчитывать на уважение этого мнения другим; обращаться в детскую организацию за помощью в защите своих интересов.
Cлайд 10
соблюдать данный устав и выполнять решения организации; активно участвовать в работе организации, уважать мнение коллектива и её традиции; уважать права и считаться с интересами других членов организации.
Cлайд 11
закон бережливости закон милосердия закон единства слова и дела закон уважения закон дружбы и товарищества
Cлайд 12
Проект «Детский пресцентр» – «Сорочьи новости» Проект «Полезное дело» – «Муравьиная тропа» Проект «Игровой сектор» – «Белкино дупло» Проект «Здоровье» – «Заячья поляна» Л Е С О В И Ч К И Л Е С О И Ч К И
Cлайд 13
Цель: создание детских тематических газет, буклетов, открыток, книжек-малышек. Задачи: формировать навык нахождения и выбора материала по заданной теме (в том числе и в средствах массовой информации); развивать эстетический вкус при оформлении печатных изданий; учить пользоваться компьютерными технологиями для создания печатного издания; своевременное оповещение о проводимых коллективных
Cлайд 14
Cлайд 15
Cлайд 16
Cлайд 17
Cлайд 18
Цель: участие детей и подростков о общественно значимой деятельности; популяризация экологических знаний. Задачи: активизировать участие детей в решении экологических проблем; развивать трудовые навыки и умения детей; создавать условия младшим школьникам в выборе профессии; формировать значимость участия детей в общественно значимой деятельности.
Cлайд 19
Cлайд 20
Cлайд 21
Cлайд 22
Cлайд 23
Cлайд 24
Цель: создание, разработка и проведение игровых программ, конкурсов, викторин. Задачи: развивать умение младших школьников общаться в смешанном коллективе через игру; формировать положительные личностные качества младших школьников при проведении игровых программ, конкурсов, викторин.
Cлайд 25
Cлайд 26
Cлайд 27
Cлайд 28
Cлайд 29
«ПОЖАР В ЛЕСУ»
Cлайд 30
Цель: укрепление здоровья детей и подростков, физическое совершенствование и спортивная подготовка. Задачи: формировать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих; раскрыть понятие «здоровый образ жизни»; работать над осознанием взаимосвязи «человек – природа» «природа – человек».
Cлайд 31
Cлайд 32
Cлайд 33
Cлайд 34
Cлайд 35
«ШКОЛА ЭКОЛОГИИ» Бушковская Н.В. учитель 2,4 класса КО Тимофеева Е.В. учитель 2 класса Блинова Т.А. учитель 1 класса Аникина Н.А. библиотечный работник МОУ «Ростиловская СОШ» Сотрудничество ДО «Лесовички» (сентябрь 2010-2011 уч.г.)
Cлайд 36
Педагоги БОУ «Ростиловская СОШ» Библиотекарь БОУ «Ростиловская СОШ» Библиотека д.Ростилово СЖД для одиноких и престарелых граждан Историко-краеведческий музей г.Грязовца «Вологодская охота» д/с «Сказка» Лесничество «ШКОЛА ЭКОЛОГИИ» Сотрудничество ДО «Лесовички» (2011-2013 уч.г.г.) Грязовецкая школа искусств
Cлайд 37
План совместной работы «СЖД для одиноких и престарелых граждан» и БОУ «Ростиловкая СОШ» на 2011-2012уч.г. Дата проведения Тематика мероприятия Место проведения Ответственные Дополнительная информация Сентябрь Планирование совместной работы БОУ «Ростиловская СОШ», СЖД Булатова Т.А., Бушковская Н.В., Сентябрь Изготовление коробочек для хранения семян БОУ «Ростиловская СОШ», СЖД Бушковская Н.В., Блинова Т.А. Уроки трудового обучения и технологии. Октябрь Подготовка к спектаклю «Пожар в лесу» БОУ «Ростиловская СОШ» Тимофеева Е.В. Экологический театр «Русачок» Ноябрь Познавательно-игровая программа «Берем лапти за веселье» БОУ «Ростиловская СОШ» Булатова Т.А. Ноябрь Выступление «Пожар в лесу» СЖД Булатова Т.А., Бушковская Н.В., Тимофеева Е.В. Экологический театр «Русачок» Ноябрь Концертная программа «День матери» СЖД Бушковская Н.В., Блинова Т.А., Тимофеева Е.В. Изготовление сувениров через уроки трудового обучения и технологии. Декабрь Изготовление газеты к Новому году БОУ «Ростиловская СОШ» Бушковская Н.В. «Школа экологии» Январь Подготовка к устному журналу «23 февраля» БОУ «Ростиловская СОШ» Бушковская Н.В., Блинова Т.А., Тимофеева Е.В. Январь Выставка «Зимний букет» (Кружки: «Оригами», «ивоплетение», «умелые руки») СЖД Булатова Т.А., Бушковская Н.В. Изготовление сувениров через уроки трудового обучения и технологии. Февраль Показ устного журнала «23 февраля» СЖД Бушковская Н.В., Блинова Т.А., Тимофеева Е.В. Изготовление сувениров через уроки трудового обучения и технологии. Март Концертная программа «8 марта» СЖД Бушковская Н.В., Блинова Т.А., Тимофеева Е.В. Изготовление сувениров через уроки трудового обучения и технологии. Апрель «Чистый дворик» проведение субботника СЖД Булатова Т.А., Бушковская Н.В., Блинова Т.А., Тимофеева Е.В. Апрель Подготовка к празднику «9 мая» БОУ «Ростиловкая СОШ» Бушковская Н.В., Блинова Т.А., Тимофеева Е.В. Изготовление сувениров через уроки трудового обучения и технологии. Май Литературная композиция посвященная 9 мая – Дню Победы. СЖД Бушковская Н.В., Блинова Т.А., Тимофеева Е.В. Май Подведение итогов за 2011-2012 уч.г., планирование работы на следующий год. БОУ «Ростиловская СОШ», СЖД Булатова Т.А., Бушковская Н.В., Блинова Т.А., Тимофеева Е.В.
Cлайд 38
План сотрудничества ДДО «Лесовички» на 3 четверть 2011-2012уч.г. Месяц проведения СЖД для одиноких престарелых граждан Историко-краеведческий музей Ростиловский сельский филиал №12 (библиотека) МОВД Грязовецкого района Дата проведения Название мероприятия Дата проведения Название мероприятия Дата проведения Название мероприятия Дата проведения Название мероприятия январь 27.01.2012. Выставка оригами 30.01.-03.02. «Путешествие пёрышка» февраль 20.02.-24.02. Литмонтаж «День защитников отечества» 13.02.-17.02. «Чтобы беречь - надо знать» (экология) 06.02.-10.02. Мероприятие по ПДД март 05.03.-09.03. Концерт «8 марта – женский день» 12.03.-16.03. «Водоплавающие птицы и звери» 19.03.-23.03. «О воде»
Cлайд 39
Cлайд 40
Cлайд 41
Спасибо за внимание!
