X
Код презентации скопируйте его
Социально-педагогическое проектирование, как форма инновационной технологии в деятельности социального педагога
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Социально-педагогическое проектирование, как форма инновационной технологии в деятельности социального педагога
Скачать эту презентациюCлайд 1
* г.Ноябрьск, 2013 год Муниципальное бюджетное учреждение «Комплексный центр социально-досугового обслуживания детей и молодёжи
Cлайд 2
* Социальное проектирование - это процесс конструирования желаемых состояний будущего Социальное проектирование – это перспективная технология использования социологического знания. Социальное проектирование – это технология решения социальных проблем Социальное проектирование – способ выражения идеи улучшения окружающей среды языком конкретных целей, задач, мер и действий по их достижению, а также описание необходимых ресурсов для практической реализации замысла и конкретных сроков воплощения описываемой цели.
Cлайд 3
* Осилит дорогу идущий - нужно экспериментировать, важно убедить в необходимости перемен Проект интересен не для всех, но для многих – всегда найдется тип людей, которые поддержат проект или нуждаются в его осуществлении Нужно создавать возможное – исходить из реальных, а не желаемых, ресурсов и возможностей Нужно искать союзников – важно убедить и других в том, что это и для них будет лучше, а для этого нужно знать потребности (через соц. исследования)
Cлайд 4
* Нужно зафиксировать замысел – сделать наброски идей на бумаге Обсудить замысел – обговорить замысел с близкими людьми, теми, кто выслушает и обсудит ваши идеи Самоанализ – взвесить все плюсы и минусы идей Интерес – проект всегда получится лучше, если в нем мы реализуем свои личные интересы, умения и таланты Предварительное исследование – изучение опыта, литературы, социологическое исследование и т.д.
Cлайд 5
*
Cлайд 6
* Актуальность проекта определяется тем, насколько значима для общества (социальной группы) социальная проблема, на решение которой направлен проект Постановка проблемы- должна быть представлена проблема, на решение которой направлен проект и ее анализ. При формулировании проблемы необходимо обратить внимание на то, что проблемы – это отсутствие чего-то, что-то негативное, приносящее вред, то, что требует изменения. Покажите причины этого негативного явления и его последствия.
Cлайд 7
* Цель проекта ориентирует на конечный результат, это то, чего мы хотим достичь в ходе реализации проекта Цель проекта это конкретное изменение рассматриваемого объекта, явления или процесса Цель проекта должна отвечать на вопрос: «Для чего разрабатывается проект, какую социальную пользу предполагается получить после его завершения?» Примеры формулировки цели проекта: снизить уровень беспризорности; повысить правовую культуру; снизить уровень безработицы и т.п. Конкретизируется цель проекта - задачами
Cлайд 8
* Задачи проекта это действия, которые необходимо совершить для достижения цели Задачи проекта это конкретные и поддающиеся измерениям возможные изменения, которые произойдут в результате реализации проекта Требования к задачам проекта: достижимость, измеряемость, привязка к временному графику Формулировка задач начинается со слов: подготовить, распределить, уменьшить, увеличить, организовать, изготовить, установить, проанализировать, обобщить и т.д.
Cлайд 9
* Каждый метод – это инструмент с помощью которого решается задача. Для реализации каждого этапа требуются необходимые ресурсы. Ресурсы – кадры, оборудование, услуги и др. Должны быть использованы для проведения мероприятий, намеченных в проекте
Cлайд 10
* Ожидаемый результат проекта – социальный эффект. Оценка - какой конкретный эффект может быть достигнут во время выполнения проекта, т.е. если проект будет выполнен, то какого конкретно улучшения или изменения следует ожидать в связи с решаемой в рамках проекта проблемой? Ожидаемые результаты – это конкретные результаты, которые предполагается достичь в ходе реализации проекта в количественном и качественном выражении. К описанию ожидаемых результатов необходимо подходить очень серьезно и ответственно, поскольку они являются критериями эффективности проекта.
Cлайд 11
* Задачи проекта Индикаторы Эффект Механизм оценки Улучшение здоровья Частота и виды заболеваний Улучшение Снижение Замеры «до» и «после» Укрепление семьи Показатели браков/разводов Детская преступность Укрепление Замеры «до» и «после» Снижение беспризорности Количество детей Детская преступность Снижение Замеры «до» и «после»
Cлайд 12
*
Cлайд 13
* Экономические препятствия – связаны с недофинансированием проекта Кадровые препятствия – связаны с отсутствием специалистов Управленческие препятствия – связаны с подбором персонала, делегированием полномочий, с управлением проектом Правовые препятствия – связаны с несовершенством законодательной базы Фактор общественного мнения – связаны с субъективным мнением людей
