X
Код презентации скопируйте его
Организация контроля знаний учащихся на уроках истории с использованием ИКТ (5 класс)
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Организация контроля знаний учащихся на уроках истории с использованием ИКТ (5 класс)
Скачать эту презентациюCлайд 1
Организация контроля знаний учащихся на уроках истории с использованием ИКТ (5 класс). Выполнила Андреева Н.М., учитель истории и обществознания второй квалификационной категории МОУОО «Селезнёвская средняя общеобразовательная школа»
Cлайд 2
В ходе изучения истории Древнего мира учащиеся должны научиться давать устный отзыв на ответы своих одноклассников. Для этого учитель предлагает учащимся специальную памятку.
Cлайд 3
План - памятка для оценки устного ответа. 1. Внимательно выслушай ответ своего одноклассника. 2. Обрати внимание, по существу ли поставленного вопроса отвечал твой одноклассник. 3. Правильно ли воспроизведены факты, даты, названия событий, географических объектов, имена, фамилии и т.п. 4. Есть ли вывод в конце выступления? 5. Дополни или исправь ответ одноклассника, если в этом есть необходимость. Попробуй оценить ответ: Оценка «5»- ответ не требует дополнений, весь материал изложен в полном объеме. Речь хорошая. Оценка «4»- в изложении материала допущены незначительные ошибки и неточности. Оценка «3»- в усвоении и изложении материала имеются существенные пробелы, изложение не самостоятельное (с наводящими вопросами учителя, с помощью учащихся), в ответе имеются существенные ошибки, вывода нет. Оценка «2»-основное содержание материала по вопросу не раскрыто.
Cлайд 4
Поскольку учитель продолжает работу над формированием у учащихся умений грамотно и красиво говорить, то на уроке целесообразно просить учащихся давать развернутые, подробные ответы по одному или двум главным вопросам домашнего задания перед своими одноклассниками. Для этого учитель может готовить специальную карточку. Но необходимо дать время ученику для подготовки. Пока готовится ученик, учитель с классом организует другие формы проверки домашнего задания.
Cлайд 5
(Microsoft Office Picture Manager)
Cлайд 6
При проверке домашнего задания используются и другие виды карточек:
Cлайд 7
Замени выражение словом. (Microsoft Office Word)
Cлайд 8
Впиши недостающие слова.
Cлайд 9
Работа по карте.
Cлайд 10
На обобщающих уроках часто используются ТЕСТЫ.
Cлайд 11
Использование кроссвордов. (Microsoft Office Picture Manager)
Cлайд 12
Использование готовых ресурсов интернета.
Cлайд 13
Игры ( контрольно-обобщающие уроки). 1. «Афины и Спарта». Сюжетно-ролевая игра. - нарисовать гербы полисов; - путевые заметки; Составить вопросы друг другу и т.д.. 2. «Быт древних греков». Игра-путешествие. -иллюстрации; -даты; -карта; -схемы; -рисунки. 3.Игра «Аналитики». -работа с историческими документами; -нахождение ошибок.
Cлайд 14
Трудности при работе с компьютером. Сказывается недостаток знаний. Редко удается заниматься в компьютерном зале. В кабинете нет мультимедийного проектора.
Cлайд 15
