Сухарева Л.Г., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 30» ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ КЛАССНОГО ЧАСА
Cлайд 2
обогащение знаниями о природе, обществе, технике, человеке и т.д.; формирование у детей навыков мыслительной и практической деятельности; развитие эмоционально-чувственной сферы личности, формирование ценностей; проявление индивидуальности и творческих способностей учащихся; формирование классного коллектива -благоприятной среды развития и жизнедеятельности школьников; формирование коммуникативных навыков, умения говорить и слушать, принимать целесообразность и справедливость чужой точки зрения, отстаивать свою. ЗАДАЧИ:
Cлайд 3
Беседа Рассказ Анкетирование и анализ его результатов Обсуждение конкретных событий общественной и школьной жизни Создание проблемных ситуаций Методы и приёмы проведения классных часов
Cлайд 4
классный час должен быть построен так, чтобы дети шли от простого к сложному, от информации к оценкам, от оценок к суждениям; классный руководитель не должен навязывать своего мнения и суждений, но оказывать помощь детям в поисках правильного решения, корректировать высказываемые суждения; необходимо учитывать психологические и возрастные особенности учащихся. Для младших школьников необходима смена видов деятельности в течение классного часа для его эффективности ; классный час должен нести положительный эмоциональный заряд, развивать эмоционально-чувственную сферу учащихся. Классный час, где имеет место монолог одного актера, назидающего и поучающего, не может создать положительный психологический фон. Рекомендации по подготовке классного часа
Cлайд 5
Цель: воспитание милосердия в детях Задачи: -познакомить детей с понятием «милосердие»; -воспитывать стремление помочь окружающим; -развивать умение размышлять, задумываться над поступками людей. Классный час на тему: «Милосердие»
Cлайд 6
Cлайд 7
О значении слова МИЛОСЕРДИЕ
Cлайд 8
Не стой в стороне равнодушно, Когда у кого-то беда. Рвануться на выручку нужно В любую минуту всегда И если кому-то, кому-то поможет Твоя доброта, улыбка твоя Ты счастлив ,что день Не напрасно был прожит Что годы живешь ты не зря.