X
Код презентации скопируйте его
Роль детских объединений в формировании толерантной личности
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Роль детских объединений в формировании толерантной личности
Скачать эту презентациюCлайд 1
Роль детских объединений в формировании толерантной личности. Мы разные, но мы равные!
Cлайд 2
Cлайд 3
Что такое толерантность? Слово «толерантность» (с лат.) - «терпимость». Это - способность понимать и уважать культуру, взгляды, проявления индивидуальности другого человека.
Cлайд 4
Семь основных принципов толерантности: уважение человеческого достоинства всех без исключений людей; уважение различий; принятие индивидуальности другого; взаимозависимость как основа совместных действий; принятие культуры мира; сохранение и уважение исторической памяти.
Cлайд 5
Пресс-центр «Вести» МОУСОШ №12 г. Североморск
Cлайд 6
Цель деятельности пресс – центра «Вести»: содействие воспитанию творческой личности обучающихся; развитие познавательной активности обучающихся; формирование активной гражданской позиции обучающихся; профессиональная ориентация и социализация обучающихся; формирование толерантности у обучающихся.
Cлайд 7
Задачи пресс – центра «Вести»: развитие коммуникативной культуры обучающихся; выработка точной, образной речи; подготовка тематических радиопередач, информационных выпусков
Cлайд 8
Структура пресс – центра «Вести» Общее собрание пресс-центра Председатель пресс-центра Дикторы Художественные редакторы Корреспонденты
Cлайд 9
Тематика радиопередач: Профилактические (по правилам дорожного движения, пожарной безопасности, профилактика употребления психоактивных веществ) Тематические ( радиопередачи к памятным и знаменательным датам, цикл передач о толерантности «Мы разные, но мы равные!») Патриотические (дни воинской славы России, освещение работы совета музея, цикл «Победа - 65»)
Cлайд 10
Корреспонденты пресс-центра изучают периодическую печать, совершенствуют свое мастерство
Cлайд 11
Художественные редакторы Художественные редакторы выпускают: Стенгазеты; Фоторепортажи; Информационный стенд «В нашей школе»; Оформляют фотовыставки.
Cлайд 12
Фотовыставки «Природа родного края» «Мои домашние питомцы»
Cлайд 13
Запись радиопередач
Cлайд 14
В архиве пресс – центра «Вести» около 90 радиопередач
Cлайд 15
Встреча корреспондентов пресс-центра «Вести» с норвежскими журналистами (в школьном музее)
Cлайд 16
Результаты: диплом за участие в городском фестивале детских объединений; 2 место в городском конкурсе школьной прессы
Cлайд 17
Совет командиров классов
Cлайд 18
Основные задачи совета командиров: участие в планировании тематических периодов; организация и проведение коллективных творческих дел; представление интересов классных коллективов на совете командиров; воспитание толерантной личности.
Cлайд 19
Основные направления деятельности: Просветительская: участие в подготовке и проведении классных часов; сбор, обработка и подача информации через радиопередачи совместно с пресс-центром школы; Организация досуга обучающихся: участие в планировании тематических периодов, участие в акциях, конкурсах, концертах и т.д.
Cлайд 20
Структура ученического самоуправления в классе ученическое собрание
Cлайд 21
Музей эскадры надводных кораблей МОУСОШ №12 г. Североморск
Cлайд 22
ФУНКЦИИ МУЗЕЯ Документирование истории СФ и эскадры надводных кораблей СФ путём выявления, сбора, изучения, и хранения музейных предметов; Осуществление музейными средствами деятельности по воспитанию, обучению, развитию, формированию толерантности, социализации обучающихся; Организация экскурсионной, лекционной, информационно-поисковой, методической деятельности; Содействие развитию детского самоуправления
Cлайд 23
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВЕТА МУЗЕЯ Социализация и воспитание творческой толерантной личности обучающихся средствами музея; Воспитание чувства гражданственности, патриотизма; Формирование научных и профессиональных интересов обучающихся; Формирование уважительного отношения к истории; Воспитание музейной культуры, обучение музейной терминологии; Изучение истории Северного Флота; Проведение экскурсионно-лекторской и массовой работы среди обучающихся, шефов-моряков; Создание и обновление экспозиций и выставок.
Cлайд 24
СТРУКТУРА СОВЕТА МУЗЕЯ ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ ЧЛЕНОВ СОВЕТА МУЗЕЯ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ СОВЕТА МУЗЕЯ РУКОВОДИТЕЛЬ ИНФОРМАЦИОННО- ПОИСКОВОЙ ГРУППЫ РУКОВОДИТЕЛЬ ЭКСКУРСИОННО- ЛЕКТОРСКОЙ ГРУППЫ РУКОВОДИТЕЛЬ ФОНДОВОЙ ГРУППЫ ИНФОРМАЦИОННО- ПОИСКОВАЯ ГРУППА ЭКСКУРСИОННО- ЛЕКТОРСКАЯ ГРУППА ФОНДОВАЯ ГРУППА
Cлайд 25
РАБОТА С ВЕТЕРАНАМИ Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны
Cлайд 26
«Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а, напротив, одаряю». Антуан де Сент - Экзюпери
Cлайд 27
Спасибо за внимание
