X
Код презентации скопируйте его
Александр Иванович Куприн
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Александр Иванович Куприн
Скачать эту презентациюCлайд 1
Александр Иванович Куприн 1870-1938 http://prezentacija.biz/
Cлайд 2
Родился 28 августа 1870 года в городе Наровчате Пензенской губернии
Cлайд 3
Мать – Любовь Алексеевна Из рода татарских князей Кулунчановых. У неё не остаётся средств к существованию, и она переезжает с детьми в Москву, дочерей помещает в закрытые заведения, а сама вместе с сыно поселяется во Вдовьем доме
Cлайд 4
Разумовский пансион В шесть лет Сашу отдают в Разумовский пансион (сиротское училище), начинается подготовка к поступлению в военную гимназию
Cлайд 5
1889-1890 Поступает в Московский кадетский корпус. О своей учёбе в кадетском корпусе Куприн вспоминал в повести «Кадеты»: «воспоминание о розгах в кадетском корпусе осталось у меня на всю жизнь»
Cлайд 6
Александровское училище Из Александровского училища выходит через 2 года в чине поручика.
Cлайд 7
Служба в армии Служит в 46-ом пехотном Днепровском полку, квартировавшем в заштатных городках Подольской губернии. В это время созревает твёрдое убеждение заниматься литературой
Cлайд 8
Начало литературного творчества В 1893—1894 годах в петербургском журнале «Русское богатство» вышли его повесть «Впотьмах», рассказы «Лунной ночью» и «Дознание». На армейскую тему у Куприна несколько рассказов: «Ночлег» (1897), «Ночная смена» (1899), «Поход».
Cлайд 9
Отставка В 1894 году выходит в отставку, имея, по свидетельству своего биографа Ф. Батюшкова, 4 рубля в кармане.
Cлайд 10
Странствия по России В целях приработка исколесил пол-России, освоил десятки профессий: Изучал зубоврачебное дело Открыл свой цирк Был управляющим имением Актёром бродячей труппы
Cлайд 11
Основная черта его натуры - страстность Страстен в своих увлечениях, в житейских ситуациях, страстно писал. Но отсюда и недостаток его таланта: часто благодаря своей страстности не оттачивал фразу
Cлайд 12
Главное направление творчества Куприна «Меня влечёт к героическим сюжетам. Нужно писать не о том, как люди обнищали духом и опошлели, а о торжестве человека, о силе власти его».
Cлайд 13
Кумиры Куприна Пушкин, Толстой, Чехов В Пушкине ценил чувство истории. Любимая мысль из Пушкина: Когда народы, распри позабыв, В единую семью сольются
Cлайд 14
О Толстом: Он говорил нам, недоверчивым и скупым, о том, что каждый человек может быть добрым, сострадательным, интересным и красивым душой». «Смотрите, как лучезарно прекрасен и велик человек!»
Cлайд 15
Чехов и Куприн У Чехова Куприн ценил мысль, что будущая гармоничная культура облагородит человечество.
Cлайд 16
Раннее творчество Торжествует самоотверженное чувство или утончённое влечение к Прекрасному «Лолли» «Олеся» «Сентиментальный роман» «Осенние цветы»
Cлайд 17
Более позднее творчество Всё больше произведений, передающих угасание или гибель гуманных ценностей в мрачной, противоречивой атмосфере «К славе» «Погибшая сила» «Светлая любовь»
Cлайд 18
Куприн и революция После захвата власти большевиками писатель не принял политику военного коммунизма и сопряжённый с ней террор. В 1918 году ходил к Ленину с предложением издавать газету для деревни — «Земля». Работал в издательстве «Всемирная литература», основанном Горьким. Был арестован, три дня просидел в тюрьме, был выпущен и внесён в список заложников.
Cлайд 19
Эмиграция Жил в Гатчине. Осенью 1919 года, с приходом белых, поступил в чине поручика в Северо-Западную армию, получил назначение редактором армейской газеты «Приневский край», которую возглавлял генерал Краснов. После поражения Северо-Западной армии эмигрировал за границу. Семнадцать лет, которые писатель провёл в Париже, вопреки мнению советского литературоведения, были плодотворным периодом
Cлайд 20
Возвращение на родину
Cлайд 21
Главное качество Везде, даже в ограниченном, заблудшем человеке, Куприн раскрывал природные, «вытесненные» порочным миропорядком возможности. Он смотрит на своего героя со стороны и изнутри, постоянно переключаясь с внешних событий на внутреннее состояние личности.
Cлайд 22
Домашнее задание: Прочитать повесть Куприна «Олеся» Ответить на вопросы: Какие проблемы ставит писатель? Кто является рассказчиком, что вы о нём узнали? Чем привлекает Олеся? Речь героини Портрет Олеси Какие сказочные образы она напоминает? Как на протяжении повести меняется пейзаж?
