X
Код презентации скопируйте его
Общественное движение: либералы и консерваторы
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Общественное движение: либералы и консерваторы
Скачать эту презентациюCлайд 1
Тема « Общественное движение: либералы и консерваторы» Учитель истории ГБОУ СОШ № 630 г. Москвы Николаев Алексей Валерьевич
Cлайд 2
Сформировать представление об эволюции либерализма (причинах радикализации, ослабления), о сущности и роли консервативного движения в 1850-1870-е гг. Цель урока
Cлайд 3
Либералы и консерваторы Использование технологии «Кубик Блума» Либералы и консерваторы Почему Предложи Объясни Поделись Назови Придумай
Cлайд 4
Консерваторы отмена крепостного права смягчение политического режима Либералы Что их могло объединить? Консерваторы и либералы
Cлайд 5
Рабочая тетрадь Задание 1. Отметьте требования, выдвигавшиеся российскими либералами в середине 50 – начале 60-х гг.: а) свобода совести, выражения общественного мнения, книгопечатания; б) отмена крепостного права; в) установление республиканского правления; г) публичность всех правительственных действий; д) публичность и гласность суда; е) введение конституционного правления. При наличии тетради у учащихся этот слайд можно скрыть.
Cлайд 6
«Письмо к издателю» Кавелин К. Д. Чичерин Б. Н.
Cлайд 7
Свобода совести; Свобода от крепостного права; Свобода выражения общественного мнения; Свобода книгопечатания; Свобода преподавания; Публичность всех правительственных действий; Публичность и гласность. В этом перечне отсутствует одно из требований либералов. Какое? Программа либералов
Cлайд 8
Учебник стр. 166 Задание 2. Дайте письменный ответ на следующие вопросы: 1. Какое требование либералы убрали из своей политической программы? 2. Почему было снято это принципиальное требование? Какие реформы были проведены Александром II? Рабочая тетрадь
Cлайд 9
Многие либералы полагали, что в России ещё не созрели условия для введения Конституции. И даже если она будет объявлена, то останется лишь на бумаге, так как в парламенте большинство мест принадлежать консерваторам, то они легко могут свернуть все начатые либеральные преобразования. Либералы
Cлайд 10
Реформы 1860-1870 х гг. были по своей сути либеральными, поэтому одной из задач либералы стала поддержка правительства в проведении реформ, участие в подготовке крестьянской реформы Либералы, что в России не созрели условия для введения Конституции Вывод
Cлайд 11
Каким образом либералы доносили свои идеи до сторонников? « …сила власти должна принадлежать царю, но сила мнения – народу…» Аксаков К. С.
Cлайд 12
Катков М. Н. Кошелев А. И.
Cлайд 13
Краевский А. А. Дружинин А. В.
Cлайд 14
Задание. Найдите в тексте учебника стр. 167-168 названия периодических изданий и выпишите в тетрадь. Журналы
Cлайд 15
Родился в Тверском уезде. Окончил юридический факультет Московского университета, поступил на службу в московский главный архив МИД, но вскоре вышел в отставку и поселился в своём имении. Избранный депутатом дворянства от Тверского уезда, он раскрыл злоупотребления в расходовании общественных сумм учреждениями, подведомственными дворянству. Тверской адрес 1862 г Унковский А. М.
Cлайд 16
Этот документ шокировал представителей власти. Что могло вызвать такую ситуацию? Анализируем документ. Тверской адрес 1862 г
Cлайд 17
«Дворяне, в силу сословных преимуществ, избавлялись до сих пор от исполнения важнейших общественных повинностей. Государь, мы считаем кровным грехом жить на счет других сословий. Это могло быть терпимо только при крепостном праве, но теперь ставит нас в положение тунеядцев, совершенно бесполезных своей родине. Мы не желаем пользоваться таким позорным преимуществом. Мы всеподданнейше просим Ваше Императорское Величество разрешить нам принять на себя часть государственных податей и повинностей соответственно состоянию каждого. Кроме имущественных привилегий мы пользуемся исключительным правом поставлять людей для управления народа; в настоящее время мы считаем беззаконием исключительность этого права и просим распространить его на все сословия.
Cлайд 18
Разногласия в либеральном движении Учебник стр. 169-170 Работа в группах Земское движение Учебник стр. 170-171 Консерваторы Учебник стр. 171-173
Cлайд 19
Разногласия в либеральном движении Разрыв между Чичериным Б. Н. и Кавелиным К. Д. Восстание в Польше Недоверие к дворянству Основные идеи «Вестник Европы» Рабочая тетрадь Задание 4. В случае отсутствия рабочей тетради можно использовать рабочие листы (карточки) и/или заменить на задание по составлению рассказа по опорной схеме.
Cлайд 20
Земское движение Крестьянская община Расширение прав Народная безграмотность Съезд земства Слабая опора Рабочая тетрадь Задание 5.
Cлайд 21
Консерваторы Примирение сословий Устойчивость общества Единение народа с царем Граф П. А. Шувалов М. Н. Катков Рабочая тетрадь Задание 6.
Cлайд 22
1875 г. Несообразности усматриваются на железной дороге относительно размещения пассажиров. Что хорошо в Америке, где все равны, и все, начиная с президента, служат по вольному найму, не всегда с пользою применимо у нас. Отчего бы не отделить один вагон для лиц, имеющих право на уважение общественное?.. Был на Вшивой горке. В бывшем дворце Шепелева помещается для чернорабочего класса больница… На воротах дома супруги генерал-аншефа Варвары Алексеевны Голдиной ныне написано: купчихи Ефремовой… О чем грустит «старый москвич»? Какова его общественная позиция? Литература – истории Ответ. И. Ф. Горбунов явно придерживается консервативных взглядов, а потому ратует за то, чтобы дворянство и высшие чины империи сохранили свои привилегии. Из его слов понятно, что демократия, даже в виде одинаковых мест в поезде, его не устраивает. Кроме того, он с грустью констатирует тот факт, что дворянские особняки и дворцы переходят в собственность городов или купцов, т. е. разорение и расслоение дворянства стали заметными уже к середине 1870-х гг.
Cлайд 23
П – позиция О – объяснение (или обоснование) П – пример С – следствие (или суждение) Закрепление Использование технологии «ПОПС - формулы»
Cлайд 24
1. «Я считаю, что…». 2. «Потому что …». 3. «Я могу это доказать это на примере …». 4. «Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…». Тема «Влияние общественного движения на проведение реформ 1860-1870-х гг.»
Cлайд 25
§ 24, вопросы, выучить имена, понятия, даты. Ответить письменно на вопросы к документам после § 24. Дополнительное задание. Составить биографические справки общественных деятелей и оформить «Историческую галерею» в форме презентации. Домашнее задание
Cлайд 26
Данилов , А. А. История России. XIX век: учеб. Для 8 кл. общеобразоват. Учреждений/ А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. – М.: Просвещение, 2009. – 287 с. Данилов, А. А. История России. XIX век: рабочая тетрадь. 8 класс. [в 2 ч.]. Ч. 2/ А. А. Данилов, Л. Г. Косулина. – М.: Просвещение, 2012 Ляшенко Л. М. История России. XIX век. 8 кл.: Учебно-метод. Пособие. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2001. – 192 с. – (Дидактические материалы). http://didaktor.ru/kubik-bluma-kak-priyom-pedagogicheskoj-texniki/ http://ru.wikipedia.org/wiki http://didaktor.ru/priyomy-obratnoj-svyazi-pops-formula/ http://home-edu.ru/user/f/00000739/IdeiAII-III.1/ssyilkiidAII-III.1/doc.html http://slavyanskaya-kultura.ru/images/017.jpg http://rf-history.narod.ru/img/book/793.jpg http://www.rusliberal.ru/images/chicherin.thumb.jpg http://www.taday.ru/data/2012/08/19/1233975799/photo1.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/75/AA_Karevsky.jpg/220px-AA_Karevsky.jpg http://www.rasl.ru/science/foshelev03.gif http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/30/Druzhinin.jpg/220px-Druzhinin.jpg http://lit.1september.ru/2004/13/10.gif Источники и литература
Cлайд 27
Предложите определения понятиям консерватизм и либерализм Либералы и консерваторы
Cлайд 28
Назовите основные принципы идеологии консерватизма и либерализма Либералы и консерваторы
Cлайд 29
Придумай несколько синонимов понятиям либерализм и консерватизм Либералы и консерваторы
Cлайд 30
Либералы и консерваторы Почему мы выделяем в общественном движении либеральное и консервативное направление?
Cлайд 31
Либералы и консерваторы Объясни значение понятий консерватизм и либерализм
Cлайд 32
Либералы и консерваторы Поделись своими знаниями о консервативном и либеральном движении
