Дифференциация звуков [Ш-Ж] в слогах и словах

Скачать эту презентацию

Получить код Увеличить

Дифференциация звуков [Ш-Ж] в слогах и словах Логопедическое занятие для нача...

Цели: учить детей различать изолированно, в слогах, словах. Задачи: образоват...

Тихо, дети в класс входите За парты дружно сели И на экран посмотрите

Скажите, почему никто не услышал Шарика? Какой звук [Ш]?

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Дифференциация звуков [Ш-Ж] в слогах и словах

Звук [Ш] - согласный, всегда твёрдый, глухой Звук [Ж] - согласный, всегда твё...

. илет . ирафы ши . ка .арфик лы.и ры. ик . уба

Проверяем шишка шарфик жирафы жилет рыжик шуба лыжи

Гимнастика для глаз Сидел со мной рядом за партой сосед Закрыл я глаза - сосе...

Динамическая пауза Хомячок. Хомка, хомка, хомячок- полосатенький бочок. Хомка...

ПРОВЕРЯЕМ Шуба, лыжи, лужи, шишка, сажа, суша.

Загадки 1. Люди ждут меня, зовут, А приду – все прочь бегут. 2. В руках у Тан...

Итог занятия - Какие звуки мы сравнивали? - Вам понравилось занятие? - А что ...

1 27

Презентация на тему Дифференциация звуков [Ш-Ж] в слогах и словах

Скачать эту презентацию

Cлайд 1

Дифференциация звуков [Ш-Ж] в слогах и словах Логопедическое занятие для начальной школы Учитель-логопед М.К.Степанова

Cлайд 2

Цели: учить детей различать изолированно, в слогах, словах. Задачи: образовательные: - уточнять и расширять словарь по теме «Осень» - работать над формированием словообразования; коррекционно – развивающие: 1. Развивать навыки образования слов; 2. Формировать навыки языкового анализа и синтеза; 3. Обогащать и активизировать словарный запас; 4. Развивать фонематическое восприятие, внимание , память; 5. Развивать концентрацию слухового и зрительного внимания; 6. Развивать словесно - логическое мышление.

Cлайд 3

Тихо, дети в класс входите За парты дружно сели И на экран посмотрите

Cлайд 4

Cлайд 5

Cлайд 6

Cлайд 7

Скажите, почему никто не услышал Шарика? Какой звук [Ш]?

Cлайд 8

Cлайд 9

Cлайд 10

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Дифференциация звуков [Ш-Ж] в слогах и словах

Cлайд 11

Звук [Ш] - согласный, всегда твёрдый, глухой Звук [Ж] - согласный, всегда твёрдый, звонкий

Cлайд 12

Cлайд 13

Cлайд 14

. илет . ирафы ши . ка .арфик лы.и ры. ик . уба

Cлайд 15

Проверяем шишка шарфик жирафы жилет рыжик шуба лыжи

Cлайд 16

Гимнастика для глаз Сидел со мной рядом за партой сосед Закрыл я глаза - соседа уж нет! Теперь головою крути , не крути, А в классе у нас никого не найти. Хотим, чтоб учитель скорее сказал: « Давайте, ребята, откроем глаза.» (-Посмотрите вверх, налево, направо, вперёд).

Cлайд 17

Cлайд 18

Проверяем ___ ___

Cлайд 19

шапка этажи камыши гаражи ёжик жало

Cлайд 20

Динамическая пауза Хомячок. Хомка, хомка, хомячок- полосатенький бочок. Хомка раненько встаёт. Шейку моет, щёчку трёт. Подметает хомка хатку И выходит на зарядку. Раз, два, три, четыре, пять Хомка хочет сильным стать.

Cлайд 21

Cлайд 22

ШУ БА ЛЫ ЖИ ЛУ СА ЖА ЖА ШИШ КА СУ ША

Cлайд 23

ПРОВЕРЯЕМ Шуба, лыжи, лужи, шишка, сажа, суша.

Cлайд 24

Загадки 1. Люди ждут меня, зовут, А приду – все прочь бегут. 2. В руках у Тани Зима в стакане. 3. Твой хвостик я в руке держал, Ты полетел, я побежал. 4. Он ходит голову задрав, Не потому, что важный граф, Не потому что гордый нрав. А, потому что он …

Cлайд 25