X
Код презентации скопируйте его
Страна ФОНЕТИКА
Скачать эту презентацию
![[ЛОФКАЙ'А] 2 [СН'ИЖЫНК'И] 2 [М'ИДВ'ЭД'ИЦА] 1 (2+2) – 1 = 3](https://bigslide.ru/images/11/10803/831/img7.jpg "[ЛОФКАЙ'А] 2 [СН'ИЖЫНК'И] 2 [М'ИДВ'ЭД'ИЦА] 1 (2+2) – 1 = 3")
![[АБАЗНАЧ'ИЛА] 4 [Щ'УР'ИЦА] 2 [ФСКР'ИЧ'АЛА] 4 (4+6) – 4 = 2](https://bigslide.ru/images/11/10803/831/img9.jpg "[АБАЗНАЧ'ИЛА] 4 [Щ'УР'ИЦА] 2 [ФСКР'ИЧ'АЛА] 4 (4+6) – 4 = 2")
![муж [шум] торг [крот] ноль [л'он] суд [тус] ель [л'эй']](https://bigslide.ru/images/11/10803/831/img11.jpg "муж [шум] торг [крот] ноль [л'он] суд [тус] ель [л'эй']")
![[збор] [гр'ип] [узор] [кара] [каза] [рост] [лоп] [база]](https://bigslide.ru/images/11/10803/831/img14.jpg "[збор] [гр'ип] [узор] [кара] [каза] [рост] [лоп] [база]")
Презентация на тему Страна ФОНЕТИКА
Скачать эту презентациюCлайд 1
Cлайд 2
Cлайд 3
Cлайд 4
Cлайд 5
* Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож. Какие глухие согласные не имеют пары по звонкости? [х],[ц] Подчеркните глухие согласные.
Cлайд 6
Решите фонетические задачи
Cлайд 7
К количеству сонорных звуков в слове ловкая прибавьте количество мягких согласных звуков в слове снежинки. Из полученного числа вычтите количество глухих согласных в слове медведица.
Cлайд 8
![[ЛОФКАЙ'А] 2 [СН'ИЖЫНК'И] 2 [М'ИДВ'ЭД'ИЦА] 1 (2+2) – 1 = 3](https://bigslide.ru/images/11/10803/960/img7.jpg "[ЛОФКАЙ'А] 2 [СН'ИЖЫНК'И] 2 [М'ИДВ'ЭД'ИЦА] 1 (2+2) – 1 = 3")
[ЛОФКАЙ'А] 2 [СН'ИЖЫНК'И] 2 [М'ИДВ'ЭД'ИЦА] 1 (2+2) – 1 = 3
Cлайд 9
К количеству твёрдых согласных звуков в слове обозначила прибавьте количество глухих согласных звуков в слове щуриться. Из полученного числа вычтите количество глухих согласных в слове вскричала.
Cлайд 10
![[АБАЗНАЧ'ИЛА] 4 [Щ'УР'ИЦА] 2 [ФСКР'ИЧ'АЛА] 4 (4+6) – 4 = 2](https://bigslide.ru/images/11/10803/960/img9.jpg "[АБАЗНАЧ'ИЛА] 4 [Щ'УР'ИЦА] 2 [ФСКР'ИЧ'АЛА] 4 (4+6) – 4 = 2")
[АБАЗНАЧ'ИЛА] 4 [Щ'УР'ИЦА] 2 [ФСКР'ИЧ'АЛА] 4 (4+6) – 4 = 2
Cлайд 11
Запишите слова, которые образуются, если прочитать в обратном порядке транскрипцию слов: муж торг ноль суд ель
Cлайд 12
![муж [шум] торг [крот] ноль [л'он] суд [тус] ель [л'эй']](https://bigslide.ru/images/11/10803/960/img11.jpg "муж [шум] торг [крот] ноль [л'он] суд [тус] ель [л'эй']")
муж [шум] торг [крот] ноль [л'он] суд [тус] ель [л'эй']
Cлайд 13
Cлайд 14
Какие слова из списка имеют ровно 2 общих звука со словом сбор? Гриб, узор, кора, коза, рост, лоб, база.
Cлайд 15
![[збор] [гр'ип] [узор] [кара] [каза] [рост] [лоп] [база]](https://bigslide.ru/images/11/10803/960/img14.jpg "[збор] [гр'ип] [узор] [кара] [каза] [рост] [лоп] [база]")
[збор] [гр'ип] [узор] [кара] [каза] [рост] [лоп] [база]
Cлайд 16
Cлайд 17
Cлайд 18
Вы пре крас н ые уч е ник и и вер н ые друзь я !
Cлайд 19
Cлайд 20
Жила-была на небе маленькая звездочка. «Мама, когда я вырасту?» - спрашивала она. Но мама не отвечала, а только прикасалась своим лучом к дочке. От прикосновения звездочка загоралась, но она не могла предположить, что так звезды растут. Небесная жительница любила рассматривать мир людей. На рассвете она приближалась к краю тучи и смотрела на бесконечные поля и леса. Земля набирала скорость и с тихим шорохом вращалась. Но иногда тяжёлые свинцовые тучи закрывали землю. Налетали циклоны. Звездочке очень хотелось сделать что-то хорошее для людей.
Cлайд 21
Cлайд 22
Саморефлексия. Я вспомнил, что… Я узнал… Я понял… Было интересно… Особенно понравилось… Вызвало затруднение…
Cлайд 23
Напишите мини-сочинение, в котором расскажите о зимнем звёздном небе, о том, что оно вам напоминает, какие чувства вызывает. Ваша задача- использовать как можно больше слов с орфограммами, которые мы сегодня повторили. Домашнее задание.
