X
Код презентации скопируйте его
Действие магнитного поля на проводники с током (11 класс)
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Действие магнитного поля на проводники с током (11 класс)
Скачать эту презентациюCлайд 1
Уроки физики в 11 классе МОУ СОШ №8 г.Моздока РСО – Алания Учитель физики Сарахман Ирина Дмитриевна
Cлайд 2
Cлайд 3
Ампер Андре Мари Ампер - один из основоположников электродинамики, ввел в физику понятие «электрический ток» и построил первую теорию магнетизма, основанную на гипотезе молекулярных токов и установил количественные соотношения для силы этого взаимодействия. Максвелл назвал Ампера «Ньютоном электричества». Ампер работал также в области механики, теории вероятностей и математического анализа. (1775 – 1836 г.г.) Великий французский физик и математик
Cлайд 4
Сила Ампера - это сила, с которой МП действует на проводник с током. Сила Ампера имеет: модуль Fа, который вычисляют по формуле где α – угол между вектором индукции и направлением тока в проводнике
Cлайд 5
2. направление в пространстве, которое определяется по правилу левой руки: Если левую руку расположить так, чтобы вектор магнитной индукции входил в ладонь, а вытянутые четыре пальца были направлены вдоль тока, то отведенный на 90˚ большой палец укажет направление действия силы Ампера.
Cлайд 6
Токи сонаправлены – силы Ампера навстречу – проводники притягиваются Токи противоположны - силы Ампера противоположны – проводники отталкиваются
Cлайд 7
Применение силы Ампера В магнитном поле возникает пара сил, момент которых приводит катушку во вращение
Cлайд 8
Применение силы Ампера Ориентирующее действие МП на контур с током используют в электроизмерительных приборах магнитоэлектрической системы – амперметрах и вольтметрах. Сила, действующая на катушку, прямо пропорциональна силе тока в ней. При большой силе тока катушка поворачивается на больший угол, а вместе с ней и стрелка. Остается проградуировать прибор – т.е. установить каким углам поворота соответствуют известные значения силы тока.
Cлайд 9
Применение силы Ампера В электродинамическом громкоговорителе (динамике) используется действие магнитного поля постоянного магнита на переменный ток в подвижной катушке. Звуковая катушка 2 располагается в зазоре кольцевого магнита 1. С катушкой жестко связан бумажный конус — диафрагма 3. Диафрагма укреплена на упругих подвесах, позволяющих ей совершать вынужденные колебания вместе с подвижной катушкой. К катушке по проводам 4 подводится переменный электрический ток с частотой, равной звуковой частоте от микрофона или с выхода радиоприемника, проигрывателя, магнитофона. Под действием силы Ампера катушка колеблется вдоль оси громкоговорителя в такт с колебаниями тока. Эти колебания передаются диафрагме, и поверхность диафрагмы излучает звуковые волны.
Cлайд 10
Cлайд 11
1.Определить направление силы Ампера: N S FA
Cлайд 12
2.Определить направление силы Ампера: N S FA
Cлайд 13
3.Определить направление силы Ампера: N S FA
Cлайд 14
4.Определить направление силы Ампера: N S FA
Cлайд 15
5. Как изменится сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник с током в однородном м.п. при увеличении индукции магнитного поля в 3 раза? Проводник расположен перпендикулярно вектору индукции. а) уменьшится в 9 раз; б) уменьшится в 3 раза; в) увеличится в 3 раза; г) увеличится в 9 раз
Cлайд 16
6. Как изменится сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник с током в однородном магнитном поле, при уменьшении силы тока в проводнике в 2 раза? Проводник расположен перпендикулярно вектору индукции. а) уменьшится в 2 раза; б) уменьшится в 4 раза; в) увеличится в 2 раза; г) увеличится в 4 раза
Cлайд 17
7. Проводник с током помещен в магнитное поле с индукцией В. По проводнику течет ток I. Как изменится модуль силы Ампера, если положение проводника относительно магнитных линий изменяется – сначала проводник был расположен параллельно линиям индукции, потом его расположили под углом 300 к линиям индукции, а потом его расположили перпендикулярно линиям индукции. а) модуль силы Ампера возрастал; б) модуль силы Ампера убывал; в) модуль силы Ампера оставался неизменным в течение всего процесса.
Cлайд 18
8. Как изменится сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник с током в однородном магнитном поле, при увеличении индукции магнитного поля в 3 раза и увеличении силы тока в 3 раза? Проводник расположен перпендикулярно вектору индукции. а) уменьшится в 9 раз; б) уменьшится в 3 раза; в) увеличится в 3 раза; г) увеличится в 9 раз.
Cлайд 19
9. Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет действовать на проводник с током. Предполагаемые направления силы Ампера указаны стрелочками. 1 2 3 4 а) 1 б) 2 в) 3 г) 4
Cлайд 20
10.Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет действовать на проводник с током. Предполагаемые направления силы Ампера указаны стрелочками. 1 2 3 4 а) 1 б) 2 в) 3 г) 4
Cлайд 21
11.Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет действовать на проводник с током. Предполагаемые направления силы Ампера указаны стрелочками. 1 2 3 4 а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 + .
Cлайд 22
12. Применяя правило левой руки, определи направление силы, с которой магнитное поле будет действовать на проводник с током. Предполагаемые направления силы Ампера указаны стрелочками. 1 2 3 4 а) 1 б) 2 в) 3 г) 4
Cлайд 23
13. Определить положение полюсов магнита, создающего магнитное поле. а) слева – северный полюс; б) слева – южный полюс. Fа
Cлайд 24
14.Определить положение полюсов магнита, создающего магнитное поле. а) ближе к нам – северный полюс, б) ближе к нам – южный полюс.
Cлайд 25
Спасибо за работу! Желаю успехов!
