X
Код презентации скопируйте его
Актуализация геометрических знаний на уроках технологии
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Актуализация геометрических знаний на уроках технологии
Скачать эту презентациюCлайд 1
Актуализация геометрических знаний на уроках технологии Автор-составитель : учитель начальных классов Степановской основной общеобразовательной школы Медынского района Калужской области Поплева Надежда Николаевна
Cлайд 2
Примерные задания на развитие геометрической зоркости. Определите количество четырехугольников. Определите количество прямоугольников, квадратов.
Cлайд 3
Какие из предложенных линий являются лучами, прямыми, отрезками.
Cлайд 4
Найдите прямоугольники, определите их свойства
Cлайд 5
Найдите треугольники и опишите их
Cлайд 6
Какие из четырехугольников прямоугольники? Квадраты? Докажите.
Cлайд 7
Опишите треугольники. Какие из них подойдут для крыши дома?
Cлайд 8
Алгоритм выполнения технологического рисунка домика с четырехскатной крышей
Cлайд 9
Отступите от нижнего края листа 1см, отметьте 2 точки и по этим точкам проведите прямую. Что называется прямой? Затем, отступив от левого края листа 1см, поставьте точку на этой прямой . Во что превратилась прямая?
Cлайд 10
6 см 5 см 6 см 5 см Как превратить луч в отрезок? Разделите этот луч на 4 отрезка по5-6 см, но так чтобы первый отрезок был равен третьему, а второй-четвертому
Cлайд 11
На этих отрезках построим прямые углы, при помощи линейки-треугольника. Вершины прямых углов должны совпадать с началом отрезков. Как называются проведенные нами линии?
Cлайд 12
7 см Отметьте на полученных вертикальных лучах точки так, чтобы расстояние до горизонтальной линии было 7 см. Во что превратились лучи?
Cлайд 13
Проведите по этим точкам прямую. Какие геометрические фигуры мы получили? Докажите
Cлайд 14
Определите количество полученных прямоугольников. Разделите стороны маленьких прямоугольников пополам следующим образом
Cлайд 15
Строим прямые углы на этих точках аналогичным способом
Cлайд 16
Отметим на полученных вертикальных линиях точки так, чтобы расстояние до горизонтальной линии было 4 см 4 см.
Cлайд 17
Построим треугольники по 3 точкам следующим образом. Определите какие мы получили треугольники .
Cлайд 18
Мы получили технологический чертеж домика .
Cлайд 19
Рисуем полоски для склеивания следующим образом .
Cлайд 20
Вырезаем полученный рисунок по контуру и сгибаем по линиям .
Cлайд 21
Склеиваем полученный домик
Cлайд 22
декорируем и соединяем домики в композицию
Cлайд 23
Проектные задачи Найдите площадь пола домика. Найти периметр домика. Найти периметр технологического чертежа. Вычислите площадь окна ,если она меньше площади стены в 3 раза. Увеличьте величину площади пола домика в 20 раз.
