X
Код презентации скопируйте его
Крестики-нолики А1-А6
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Крестики-нолики А1-А6
Скачать эту презентациюCлайд 1
Как много в этом звуке…
Cлайд 2
Ты - выпускник, и предстоящий экзамен по русскому языку вызывает у тебя самые разные мысли и эмоции. Например, ...
Cлайд 3
... твоё настроение резко портится,...
Cлайд 4
...ты чувствуешь себя растерянным,...
Cлайд 5
...загнанным в угол,...
Cлайд 6
...беззащитным,...
Cлайд 7
...подавленным.
Cлайд 8
Порой тебе становится очень страшно,...
Cлайд 9
...и хочется кричать от ужаса...
Cлайд 10
...или плакать от бессилия!
Cлайд 11
Спрятаться куда-нибудь от этой мрачной действительности - вот единственное твоё желание!
Cлайд 12
В такие минуты кажется, что спасти тебя может только ОН!
Cлайд 13
Да не переживай ты так! Всё будет ХОРОШО! Ведь ты попал...
Cлайд 14
... в школу 133!
Cлайд 15
А базовый уровень В сложный уровень С повышенной сложности А1-А6 нормы языка А7-А12 минитекст А13-А19 орфография А20-А26 пунктуация А26-А30 текст
Cлайд 16
А1 Акцентологические нормы А2 Лексические нормы А3 Морфологические нормы А4 Синтаксические нормы (предложения с деепричастным оборотом) А5 Синтаксические нормы (управление, согласование) А6 Синтаксические нормы (синтаксическая синонимия)
Cлайд 17
0 х 1 0 х 2 0 х 3 0 х 4 0 х 5 0 х 6 0 х 7 0 х 8 0 х 9
Cлайд 18
торты тОрты красивее красИвее жалюзи жалюзИ обеспечение обеспЕчение баловаться баловАться мусоропровод мусоропровОд завидно завИдно В каком слове ДОПУЩЕНА ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
Cлайд 19
досуг досУг сливовый слИвовый звонить звонИть черпать чЕрпать бармен бАрмен начав начАв лгала лгалА В каком слове ДОПУЩЕНА ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
Cлайд 20
Тот, кто посылает почтовое или телеграфное отправление (лицо или учреждение) Тот, кому адресовано почтовое отправление (лицо или учреждение) АДРЕСАНТ АДРЕСАТ ПОЛУЧАТЕЛЬ ОТПРАВИТЕЛЬ В каком варианте ответа выделенное слово употреб-лено НЕВЕРНО?
Cлайд 21
сапоги сапог носки носков чулки чулок ботинки ботинок туфли туфель валенки валенок коньки коньков Пара Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова?
Cлайд 22
апельсин апельсинов банан бананов яблоко яблок вишня вишен слива слив мандарин мандаринов помидор помидоров Купить килограмм В каком варианте ответа выделенное слово употреб-лено НЕВЕРНО?
Cлайд 23
В 1877 году американский астроном Холл открыл два спутника Марса: Деймос (Ужас) и Фобос (Страх). А лапу-тяне обнаружили их, правда, не без участия Свифта, на полтораста лет раньше Холла! Ведь «Путешествия Гул-ливера» появились на книжных полках в 1727 году. (В.Крепс, К.Минц) В каком варианте ответа выделенное слово употреб-лено НЕВЕРНО? ПОЛТОРАСТА ПОЛУТОРАСТА
Cлайд 24
Подъезжая к сией станции… у меня слетела шляпа Укажите грамматически правильное продолжение предложения. А. Выбрав пьесу, была назначена репе-тиция. Б. Получив тяжелое ранение, солдат был вынесен с поля боя. В. Сделав задание, можете отдохнуть. Г. Читая книгу, мне послышался теле-фонный звонок.
Cлайд 25
наполнен – полон (вода) писать - описывать (природа) платить – оплатить (проезд) быть участником – участвовать (кросс) думать – обдумывать (будущее) удивляться – быть удивленным (поведение) Мы стреляли по противнику, а противник стрелял по на… Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
Cлайд 26
В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения НЕЛЬЗЯ заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? Пойдём в сад, … Бывает погода, … Пойдём в сад, который радовал нас в детстве. Бывает погода, о которой лучше не вспоминать.
Cлайд 27
Ди тмар Элья шевич Розента ль (1899 — 1994) — советский и российский лингвист, автор многочисленных трудов по русскому языку. Кандидат педагогических наук, профессор.
Cлайд 28
4 надОлго 2 звать - называть 4 постигла истину 1 …, можно совершенствовать свою речь. 1 … подход к методам (каким?), согласно которЫМ 2 Язык — это живая система, В которой … А1 – А2 – А3 – А4 – А5 – А6 – ЕГЭ 2013. Русский язык. Типовые тестовые задания. Васильевых И.П., Гостева Ю.Н.
Cлайд 29
А. Всякий язык развивается (хотя и очень медленно), и вместе с ним изменяются его нормы. Б. Как известно, языковая норма является регулятором правильности литературного языка и условием его устой-чивости, стабильности. В. Нет, незыблемых норм не бывает. Г. Но значит ли это, что языковая норма постоянна, неиз-менна, незыблема?
Cлайд 30
Аванесов, Р.И. Орфоэпический словарь русского языка: Произно-шение, ударение, грамматические формы. - М.: Русский язык, 1989 г. Львов В.В. Школьный орфоэпический словарь русского языка. – М.: Дрофа, 2009. Ю.А. Бельчиков, М.С. Панюшева. Словарь паронимов русского языка. — М: АСТ; Астрель, 2002. Соловьева Н.Н. Какое слово выбрать? (Лексические и грамматические нормы русского литературного языка) — М: Мир и образование, 2009.
Cлайд 31
О, бедный мой язык родной, О, прелесть русской речи чистой! Кто не глумился над тобой – Шпана, чиновники, лингвисты… Кто бедолагу не ломал, Не выворачивал, не мучил: «ОблЕгчить, нАчать, взад, принЯл, ПравЫ, сочуЙствовать, подклЮчил». Ну, ладно жулик, или вор, Иль алкаши и наркоманы, Но педагог, но прокурор, Но дикторы с телеэкрана!.. Ода русскому языку. Рабочий и интеллигенция Родную речь, как шавку лупят: «ОсУжденный и инцидент, БлагА, сочуйствовать, оглУпят». Ну, ладно б только бюрократ – Кувшинное тупое рыло. Но журналист, но депутат Язык недавно исказил. От сердца я хочу воззвать Ко всем, кто сын России верный: Пора не нАчать, а начАть Язык наш очищать от скверны. Друзья, следите за собой, Когда по – русски говорите. Ведь это наш язык родной – Его для внуков сохраните.
Cлайд 32
