Начинается урок, Он пойдёт нам впрок. Будем знания добывать. Чтоб с успехом применять! НА УРОК С УЛЫБКОЙ
Cлайд 2
Существительные 2 склонения
Cлайд 3
ЗАДАЧИ УРОКА: ПОКАЗАТЬ УМЕЕМ ЛИ МЫ ОПРЕДЕЛЯТЬ СКЛОНЕНИЕ, РОД, ПАДЕЖ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ. 2. НАУЧИЛИСЬ ЛИ МЫ ПИСАТЬ НУЖНОЕ ПАДЕЖНОЕ ОКОНЧАНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 2 склонения.
Cлайд 4
Ко 2 склонению относятся имена существительные среднего рода с окончаниями – О, - Е и существительные мужского рода с нулевым окончанием. А твои примеры? Джин Привидение Солнце Пятачок Заяц
Найди имена существительные 2 склонения кран ручей пашня мелочь ладонь космонавт метро мороженое сушь гараж Наташа калитка озеро
Cлайд 9
Найди имена существительные 2 склонения пожар лодка тишь молодёжь красота космос трюмо окно конь такси кофе мебель фонарь
Cлайд 10
КАМЕНЬ ПРЕТКНОВЕНИЯ Фразеологизм-устойчивое выражение
Cлайд 11
Разукрасил иней И Р Д В Т П
Cлайд 12
Покрылись льдом И Р Д В Т П
Cлайд 13
Сидел с приятелем И Р Д В Т П
Cлайд 14
Летает в самолёте И Р Д В Т П
Cлайд 15
Приближался к избушке И Р Д В Т П
Cлайд 16
Хранились в буфете И Р Д В Т П
Cлайд 17
Идут из села И Р Д В Т П
Cлайд 18
Самолёт пролетел И Р Д В Т П
Cлайд 19
Вышел за село И Р Д В Т П
Cлайд 20
Купил в магазине И Р Д В Т П
Cлайд 21
Опустился аист И Р Д В Т П
Cлайд 22
Влез на тополь И Р Д В Т П
Cлайд 23
Кружили над болотом И Р Д В Т П
Cлайд 24
Любит виноград И Р Д В Т П
Cлайд 25
Прилетели к дому И Р Д В Т П
Cлайд 26
Сделал для брата И Р Д В Т П
Cлайд 27
Цветочным мёд…м О а
Cлайд 28
О берёзовом сок … и Е
Cлайд 29
С грустным мальчик…м а о
Cлайд 30
Суп с лук…м О а
Cлайд 31
Пришёл с друг…м О а
Cлайд 32
О добром сердц… О Е
Cлайд 33
Идти с друг…м а о
Cлайд 34
Следить за дом..м О а
Cлайд 35
При ясном месяц… ы Е
Cлайд 36
Чай с сахар.. м О а
Cлайд 37
Молодец! Ты справился!
Cлайд 38
Молодец! Ты справился!
Cлайд 39
Выбери из сказки все существительные, определи склонение. Для проверки кликни по рупору, после паузы прозвучит правильный ответ. Можешь поиграть с компьютером. ТИШЕ, ПОЖАЛУЙСТА... Где-то в лесу жила-была речка. Чистая-чистая, прозрачная-прозрачная. Весь свой лес поила прохладной водой. Каждому позволяла смотреться в себя, как в зеркало.. Веселая, добрая речка. Но однажды утром проснулась она в плохом настроении. То ли сон грустный увидела, то ли еще что случилось. Вздохнула речка печально, потянулась и зацепилась волной за корягу, поцарапалась. Совсем расстроилась речка, чуть помутнела ее вода. А тут еще неприятность: кто-то больно толкнул речку копытцем. Оказывается, совсем маленький лосенок, покачиваясь на своих тоненьких ножках, пришел попить. Запутался в речной траве и упал в воду, еле выбрался. Эта мелочь окончательно вывела речку из себя.
Cлайд 40
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим. Вы считаете, что научились правильно писать безударные окончания имён существительных, но вам ещё нужно потренироваться. Вы считаете, что было трудно на уроке. Рефлексия
Cлайд 41
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПО выбору Тетрадь стр.79 №87 Тетрадь стр.80 № 89 Правило уч. стр.124