История не сохранила подробных сведений о древних библиотеках, но по тем небольшим отрывкам, которыми располагают современные ученые, можно составить представление о древнейших книжных собраниях.
Cлайд 3
Известно, что впервые произведения письменности начали собирать в древнем Египте, где свыше 3500 лет назад существовало хранилище папирусов. Существовали библиотеки при храмах, а стены храма нередко служили своеобразным библиотечным каталогом: на них записывался перечень книг (папирусных свитков), которые имела храмовая библиотека. Обычно при храме вместе с библиотекой располагались школы писцов и мастерские по переписке книг.
Cлайд 4
В Античности и на Древнем Востоке библиотеки существовали в двух ипостасях: как книгохранилища и как общественные центры, в задачи которых входило распространение знаний. В эпоху раннего Средневековья возникают библиотеки при монастырях и соборах. Самая известная древнеегипетская библиотека принадлежала фараону Рамзесу , называлась она «Аптека для души».
Cлайд 5
Cлайд 6
Cлайд 7
Cлайд 8
Древние книги
Cлайд 9
Лист пергамента сгибали пополам в виде тетради и писали с двух сторон. Слово тетрадь от греческого «тетрадион», что означает «сложенное вчетверо», тетради сшивали вместе и получалась книга. Готовую рукопись переплетали в прочный переплет из деревянных досок. Обтянутых кожей с металлическими углами и застежками.
Cлайд 10
Cлайд 11
Cлайд 12
Открылась типография и в Москве. На Руси начало книгопечатанию положил Иван Федоров. Это было почти 500 лет назад. В 1563 г. напечатали первую книгу, из которой мы узнали, что царь Иван Грозный приказал «изыскать мастерство печатных книг» и повелел построить дом из царской казны для печатных дел.
Cлайд 13
Дома этого давно уже нет. Зато стоит у старинных ворот на высоком постаменте бронзовая фигура ИВАНА ФЕДОРОВА, создателя первой печатной книги на Руси. И высечена надпись: «ДРУКАРЬ КНИГ, ПРЕД ТЕМ НЕВИДАННЫХ». А неподалеку, в историческом музее, хранится и сама эта книга вместе с моделью станка на котором ее печатали.
Cлайд 14
Вся история развития человеческого разума связана с книгой, с библиотекой. Значение библиотек, которые были и просветительскими учреждениями, и книжными мастерскими, и «книгохранилищами» огромно: они сберегли, сохранили для нас ценнейшие памятники человеческой культуры.
Cлайд 15
КАК УСТРОЕНА КНИГА
Cлайд 16
Обложку Титульный лист Предисловие Иллюстрации Содержание Аннотацию Послесловие Страницы и главы Текст и шрифт
Cлайд 17
Защищает книгу от повреждений и придаёт ей нарядный вид. Она подскажет, кто автор книги, как называется книга. А если на обложке есть картинка, то можно догадаться, о чём расскажет нам эта книга.
Cлайд 18
Первая страница книги. На ней обычно написано то же, что на обложке, но более подробно. Если книга с рисунком, то указана фамилия художника. Если книга родилась в другой стране, то указано с какого языка она переведена. Например, «перевод с немецкого», а потом- фамилия переводчика. А в самом низу напечатано, в каком городе книга вышла в свет, в каком году и какое издательство над ней работало.
Cлайд 19
В древности всякий рассказ, историю называли «словом», например, древняя русская повесть «Слово о полку Игореве». Это значение до наших дней сохранилось в слове «предиСЛОВие», то, что перед «словом», рассказом или иначе- перед текстом. Из предисловия можно узнать, кто написал книгу, когда и в какой стране происходят события, и многое другое.
Cлайд 20
Краткий рассказ о книге, написанный мелким шрифтом. Из этого рассказа можно узнать о самой главной теме книги или о главных героях. Часто аннотация имеет решающее значение при выборе книги.
Cлайд 21
Глава – единица текста в книге. Страница – это одна сторона листа в тексте.
Cлайд 22
Текст – тематическая взаимосвязь последовательных высказываний в книге. Шрифт – язык книги.
Cлайд 23
Это рисунок, фотография, чертёж, если книга про то, как сделать что-нибудь своими руками, или про то, как устроена машина, прибор. Книгу с иллюстрациями читать интереснее, потому что легче представить себе то, о чём рассказывает автор.
Cлайд 24
« Нарядные», весёлые книги со множеством рисунков этого художника привлекают внимание детей. В книжных рисунках художник фиксирует каждое движение персонажа. В сказке «Кто сказал «мяу»? Мы сначала видим спящего щенка, потом он, услышав звук «мяу», поднял голову и посмотрел вокруг, опять улёгся поудобнее, вдруг вскочил и прислушался, побежал искать ( заглянул под кровать, под стол, влез на подоконник). Уже по одним рисункам можно понять сюжет всего рассказа..
Cлайд 25
Короткий рассказ о книге или авторе данной книге, который помещается после основного текста
Cлайд 26
Многие книги состоят из отдельных стихов, рассказов, сказок. Чтобы быстро найти в книге нужное стихотворение или узнать, какие сказки помещены в ней, надо заглянуть в «Содержание». Оно бывает в начале или в конце книги. Здесь перечислены все произведения, вошедшие в книгу, в том порядке, в каком они напечатаны. Рядом указана страница. Просматривая книгу возле библиотечной полки, по одним только названиям глав или рассказов можно догадаться, о чём она написана.
Cлайд 27
Листай книгу чистыми руками! Не читай книгу во время еды! Не клади в книгу карандаши и ручки! Не загибай углов на страницах, пользуйся закладкой! Не рви страницы, не рисуй и не пиши в книге!
Cлайд 28
«Читайте! Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не прочитали хотя бы одной страницы новой книги». К. Паустовский