X
Код презентации скопируйте его
Понятие о фонетике. Звуки речи (гласные и согласные, согласные твёрдые и мягкие, согласные звонкие и глухие), их роль в речи
Скачать эту презентацию
![[м`] [с] [н] [д] [п] [р`] [г] [т`] [п] [к`]](https://bigslide.ru/images/27/26030/831/img7.jpg "[м`] [с] [н] [д] [п] [р`] [г] [т`] [п] [к`]")
![Звуки речи. гласные ударные безударные Гласные звуки [ а ], [ о] , [ и ], [ы ...](https://bigslide.ru/images/27/26030/831/img25.jpg "Звуки речи. гласные ударные безударные Гласные звуки [ а ], [ о] , [ и ], [ы ...")
![Согласные. согласные сонорные звонкие глухие твердые мягкие Сонорные: [ л ], ...](https://bigslide.ru/images/27/26030/831/img26.jpg "Согласные. согласные сонорные звонкие глухие твердые мягкие Сонорные: [ л ], ...")
Презентация на тему Понятие о фонетике. Звуки речи (гласные и согласные, согласные твёрдые и мягкие, согласные звонкие и глухие), их роль в речи
Скачать эту презентациюCлайд 1
Фонетика-это звучащая, выразительная музыка нашей речи
Cлайд 2
Cлайд 3
«Путешествия учат больше, чем что бы то ни было. Иногда один день, проведенный в других местах, дает больше, чем десять лет жизни», -сказал французский писатель Анатоль Франц.
Cлайд 4
Я буду успешным У меня все получится Я буду думать Я буду стараться Я буду аккуратным Я буду доброжелательным
Cлайд 5
Телефон Магнитофон Мегафон Микрофон Диктофон Таксофон Граммофон Патефон
Cлайд 6
Cлайд 7
ФОНЕТИКА ГРАФИКА ОРФОГРАФИЯ ОРФОЭПИЯ
Cлайд 8
![[м`] [с] [н] [д] [п] [р`] [г] [т`] [п] [к`]](https://bigslide.ru/images/27/26030/960/img7.jpg "[м`] [с] [н] [д] [п] [р`] [г] [т`] [п] [к`]")
[м`] [с] [н] [д] [п] [р`] [г] [т`] [п] [к`]
Cлайд 9
Привал
Cлайд 10
Cлайд 11
П . Т . Ш . С Т В . . С Т Р . Н . С. Л Н Ц .
Cлайд 12
ПОЛМИНУТКИ НА ШУТКИ
Cлайд 13
Закричал охотник: «Ой! Двери гонятся за мной!»
Cлайд 14
Закричал охотник: «Ой! Звери гонятся за мной!»
Cлайд 15
Тает снег. Течет ручей. На ветвях полно врачей.
Cлайд 16
Тает снег. Течет ручей. На ветвях полно грачей.
Cлайд 17
Посмотрите-ка, ребятки, Раки выросли на грядке!
Cлайд 18
Посмотрите-ка, ребятки, Маки выросли на грядке!
Cлайд 19
Старый дедушка Пахом На козе скакал верхом!
Cлайд 20
Старый дедушка Пахом На коне скакал верхом!
Cлайд 21
На пожелтевшую траву Роняет лев свою листву.
Cлайд 22
На пожелтевшую траву Роняет лес свою листву.
Cлайд 23
Синеет море перед нами, Летают майки над волнами.
Cлайд 24
Синеет море перед нами, Летают чайки над волнами.
Cлайд 25
Фонетика - от греческого phone – звук. Графика – от греческого grapho – пишу, черчу. (БУКВЫ) Орфография – (от греческого orphos - пра правильный, grapho – пишу) изучает правильное написание слов Орфоэпия - от греческого orthos – прямой, правильный + epos – правильная речь. (ПРАВИЛА ПРОИЗНОШЕНИЯ)
Cлайд 26
![Звуки речи. гласные ударные безударные Гласные звуки [ а ], [ о] , [ и ], [ы ...](https://bigslide.ru/images/27/26030/960/img25.jpg "Звуки речи. гласные ударные безударные Гласные звуки [ а ], [ о] , [ и ], [ы ...")
Звуки речи. гласные ударные безударные Гласные звуки [ а ], [ о] , [ и ], [ы ], [ э ], [ у ] состоят только из голоса. Ударные гласные различают слова, например: с[ы]р и с[о]р. Гласные.
Cлайд 27
![Согласные. согласные сонорные звонкие глухие твердые мягкие Сонорные: [ л ], ...](https://bigslide.ru/images/27/26030/960/img26.jpg "Согласные. согласные сонорные звонкие глухие твердые мягкие Сонорные: [ л ], ...")
Согласные. согласные сонорные звонкие глухие твердые мягкие Сонорные: [ л ], [ л'], [ м ], [ м'], [ н ], [ н'], [ р ], [ р'], [ й']. Парные звонкие: б' б в в' г г ' д д' ж з з' Парные глухие: п п' ф ф' к к' т т' ш с с' Мягкие: [ й'], [ ч'], [ щ']. Твердые: [ ж ], [ ш ], [ ц ]. Непарные звонкие: [ л ], [ л'], [ м ], [ м'], [ н ], [ н'], [ р ], [ р'], [ й']. Непарные глухие:[ х ], [ х'], [ ц], [ ч'], [ щ']. Шипящие: [ ж ], [ ч'], [ щ'], [ ш].
Cлайд 28
Алфавит. А а Б б В в Г г Д д Е е Ё ё Ж ж а бэ вэ гэ дэ е ё жэ З з И и Й й К к Л л М м Н н О о зэ и и краткое ка эль эм эн о П п Р р С с Т т У у Ф ф Х х Ц ц пэ эр эс тэ у эф ха цэ Ч ч Ш ш Щ щ Ъ Ы Ь Э э Ю ю Я я че ша ща твердый ы мягкий Э ю я знак(ер) (еры) знак (ерь) оборотное В алфавите 33 буквы, 10 гласных, 21 согласная и две буквы – ъ и ь, - которые не обозначают звуков.
Cлайд 29
Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я. Буквы е, ё, ю, я в начале слова, после гласной и после разделительных ъ и ь обозначают по два звука — [й'э], [й'о], [й'у] [й'а]. Буквы е, ё, ю, я после согласной обозначают один гласный звук [э], [о], [у], [а] и мягкость предыдущего согласного.
Cлайд 30
Фонетический разбор слова. 1. Слоги, ударение. 2. Гласные звуки: ударные и безударные; какими буквами обозначены. 3. Согласные звуки: звонкие (сонорные) и глухие (парные и непарные); твердые и мягкие (парные и непарные); какими буквами обозначены.
Cлайд 31
Игра «Кто быстрее?» Превратите одно слово в другое, изменяя в каждом слове только один звук: Волк репа тесто булка коза калина гора
Cлайд 32
Проверь себя! Волк – толк, полк; репа – река; тесто – место; булка – будка, бурка; коза – роза, лоза, поза; калина – малина; гора – нора, кора, пора.
Cлайд 33
Тест. Что изучает фонетика? Фонетика изучает звуки речи. Фонетика изучает правильное письмо.
Cлайд 34
Укажите какое утверждение верно. В алфавите 33 буквы, 10 гласных, 21 согласная и две буквы – ъ и ь, - которые не обозначают звуков. В алфавите 33 буквы, 10 гласных, 23 согласных и две буквы – ъ и ь, - которые не обозначают звуков.
Cлайд 35
Верно!
Cлайд 36
Кроссворд Ф 1 с О г л а с н ы е 2 у с т Н а я 3 п и с ь м Е н н а я Т 4 з в у к И К 5 г л А с н ы е
Cлайд 37
Домашнее задание -повторить тему Фонетика, вспомни алфавит- выполни упр.371 Придумать сказку о приключениях звуков русского языка, красиво оформить ( на А 4) по желанию
