Физические возможности

Скачать эту презентацию

Получить код Увеличить

Лекция 3. Развитие физических способностей детей дошкольного возраста Вопросы...

Физические способности – это комплекс морфологических и психофизиологических ...

В основе развития способностей лежит иерархия разных врожденных (наследственн...

В процессе выполнения какой-либо деятельности задатки, совершенствуясь на осн...

1 вопрос. Классификация физических способностей Физические способности Кондиц...

Класс кондиционных, или энергетических способностей в зна- чительно большей м...

Закономерности рассматриваются как выражение действия зако- нов и отражают об...

2 вопрос. Закономерности развития физических способностей

3 вопрос. Принципы развития физических способностей

4 вопрос. Основы методики физических способностей

1 27

Презентация на тему Физические возможности

Скачать эту презентацию

Cлайд 1

Лекция 3. Развитие физических способностей детей дошкольного возраста Вопросы: Введение. Общая характеристика физических способностей 1 вопрос. Классификация физических способностей 2 вопрос. Закономерности развития физических способностей 3 вопрос. Принципы развития физических способностей 4 вопрос. Основы методики физических способностей

Cлайд 2

Физические способности – это комплекс морфологических и психофизиологических свойств человека, отвечающих требованиям какого-либо вида мышечной деятельности и обеспечивающих эффективность ее выполнения (Лях, 1996). Введение. Общая характеристика физических способностей

Cлайд 3

В основе развития способностей лежит иерархия разных врожденных (наследственных) анатомо - физиологических и психических задатков: анатомо-морфологические особенности мозга и нервной системы (свойства нервных процессов – сила, подвижность, уравновешен-ность; индивидуальные варианты строения коры и др.); физиологические особенности (особенности сердечно-сосудистой и дыхательной систем – максимальное потребление кислорода, показатели периферического кровообращения и др.); биологические (особенности биологического окисления, обмена веществ, энергетики мышечного сокращения и др.); телесные (длина тела и конечностей, масса тела, масса мышечной и жировой ткани и др.); хромосомные (генные); психодинамические (темперамент, характер, особенности ре-уляции и саморегуляции психических процессов). Введение. Общая характеристика физических способностей

Cлайд 4

В процессе выполнения какой-либо деятельности задатки, совершенствуясь на основе приспособительных изменений организма(адаптации), перерастают в соответствующие способности. По отношению к физическим способностям часто употребляют –развитие, совершенствование, воспитание. Получить точную информацию об уровне развития физических способностей можно с помощью определенных тестов (контрольных нормативов). В настоящее время принято различать пять основных физических способностей: силовые, скоростные, координационные способности, выносливость и гибкость. Введение. Общая характеристика физических способностей

Cлайд 5

1 вопрос. Классификация физических способностей Физические способности Кондиционные (энергетические) Координационные (информационные) Силовые Скоростные Гибкость Выносливость Сочетания конди- ционных способн: - силовая выносливость - скоростная выносливость КС, относящиеся к отдельным группам двигательных действий Специальные КС Специфические КС способность к равновесию дифференцированию параметров движения к ритму -перестроению - к вестибулярной устойчивости - к произвольному расслаблению мышц - к согласованию (связи) Сочетания КС: - к ориентированию и дифференцированию - к реакции и ориентированию - к перестроению и ритму Сочетания кондиционных и координационных способностей: - способность к выносливости и ориентированию - способность к гибкости и согласованию - силовые способности и способность к дифференцированию

Cлайд 6

Класс кондиционных, или энергетических способностей в зна- чительно большей мере зависит от морфологических факторов, биоме- ханических и гистологических (наука о тканях) перестроек в мышцах и организме в целом. Комплекс координационных способностей преимущественно обусловлен центрально-нервными влияниями (психофизиологическими механизмами управления и регулирования). Ряд специалистов скоростные способность и гибкость не относят к группе кондиционных способностей, а рассматривают их на границе двух классов. 1 вопрос. Классификация физических способностей

Cлайд 7

Закономерности рассматриваются как выражение действия зако- нов и отражают общие тенденции педагогического процесса не зависимо от состояния здоровья занимающихся. Направленному развитию всех физических способностей присущ ряд закономерностей 2 вопрос. Закономерности развития физических способностей

Cлайд 8