X
Код презентации скопируйте его
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?». На тему: «Литература XIX века»
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?». На тему: «Литература XIX века»
Скачать эту презентациюCлайд 1
Государственное общеобразовательное учреждение Центр образования №133 Учитель Солодченкова Юлия Константиновна Санкт-Петербург 2011 год
Cлайд 2
Cлайд 3
2 3 6 5 8 9 12 11 1 10 7 4
Cлайд 4
Солодченкова Юлия Константиновна Учитель русского языка и литературы Любимые произведения детства: стихи С.Я. Маршака, А.Л. Барто, «Телефон» К.И. Чуковского, русские народные сказки и сказки А.С.Пушкина. Недавно перечитала: М. Дрюон «Про-клятые короли» и «Сильные мира сего» Любимая книга «Охотники за удачей» Гарольда Роббинса
Cлайд 5
Перед вами изображение предмета, некогда принад-лежавшего Льву Николае-вичу Толстому. Что это за предмет и как его использовал писатель?
Cлайд 6
Палка-стул Писатель любил гулять в окрестностях Ясной Поляны, часто совершал длитель-ные путешествия пешком. В 1881г. ходил в Оптину Пустынь; в 1886, 1888 и1889 гг. – из Москвы в Ясную Поляну. Уставать и даже очень сильно на воздухе или на пахоте есть положительное благо во всех отношениях…»
Cлайд 7
Позина Маргарита Юрьевна Учитель математики Любимые литературные герои: герои произве-дений Н.В.Гоголя и героиня романа С. Моэма «Театр» Джулия Лэмберт. Прочитала «Войну и мир» Л.Н.Толстого. С.Д. Довлатов «Иностранка» Б. Акунин «Алмазная колесница» С. Лукьяненко «Ночной дозор» Детективы: Рекс Стаут, Стивен Кинг В домашней библиотеке полные собрания сочинений как русских, так и зарубежных авторов.
Cлайд 8
Перед вами одна из иллю-страций А.С.Пушкина к ро-ману «Евгений Онегин». Кого изобразил писатель?
Cлайд 9
С душою, полной сожалений, И опершися на гранит, Стоял задумчиво Евгений, Как описал себя пиит. Все было тихо; лишь ночные Перекликались часовые, Да дрожек отдаленный стук С Мильонной раздавался вдруг; Лишь лодка, веслами махая, Плыла по дремлющей реке: И нас пленяли вдалеке Рожок и песня удалая... ... Сам Александр Сергеич Пушкин с мосье Онегиным стоит
Cлайд 10
Сакиев Ринат Абдуллаевич Учитель истории и обществознания Методическая литература по исто-рии и обществознанию. Недавно перечитал: Джон Голсуорси «Сага о Форсайтах»
Cлайд 11
Есть остров на том океане – Пустынный и мрачный гранит; На острове том есть могила, А в ней император зарыт Перед вами строки из стихотворения М.Ю. Лермонтова «Воздушный корабль» О какой географической точке говорится? С какими реальны-ми событиями связано это сти-хотворение?
Cлайд 12
Наполеон Бонапарт после отречения во дворце Фонтенбло Поль Деларош Сосланный на остров Святой Елены, Наполеон жил там в поместье Лонгвуд Это хуже, чем железная клетка Тамерлана! Я предпочёл бы, чтобы меня выдали Бурбонам… Я отдался под защиту ваших законов. Прави-тельство попирает священные обычаи госте-приимства… Это равносильно подписанию смертного приговора!
Cлайд 13
Малахова Эмма Антониновна Учитель русского языка и литературы Любимая в детстве книга: Ганс Христиан Андерсен «Снежная Королева». Философия Н.А. Бердяева и В.С. Соловьева. В.Пелевин «Жизнь насекомых», «Омон Ра»
Cлайд 14
Какие герои романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» охарактеризованы следующими цитатами:
Cлайд 15
На вид ему было лет сорок пять: его коротко остриженные седые волосы отливали темным блеском, как новое серебро; лицо его, желчное, но без морщин, не-обыкновенно правильное и чистое, словно выведенное тонким и легким резцом, яв-ляло следы красоты замеча-тельной; особенно хороши были светлые, черные, про-долговатые глаза. Павел Петрович Кирсанов. Художник Е. Рудаков. 1946–1947
Cлайд 16
…отвернув воротник балахона, показал … все свое лицо. Длинное и худое, с ши-роким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакен-бардами песочного цвету, оно оживлялось спокойной улыбкой и выражало само-уверенность и ум. Базаров. Художник Д. Боровский. 1980
Cлайд 17
Обнаженные ее руки краси-во лежали вдоль стройного стана; красиво падали с бле-стящих волос на покатые плечи легкие ветки фуксий; спокойно и умно, именно спо-койно, а не задумчиво, гляде-ли светлые глаза из-под не-много нависшего белого лба, и губы улыбались едва заме-тною улыбкою. Какою-то ласковой и мягкой силой веяло от ее лица. Анна Сергеевна Одинцова. Художник Д. Боровский
Cлайд 18
Кондратова Ирина Александровна Заместитель директора по УВР Детективы Т. Устиновой Любимая в детстве книга: «Хижина дяди Тома» Гарриет Бичер- Стоу
Cлайд 19
Перед вами названия четырех сказок: Назовите лишнюю и объясните свой выбор? «Медведь на воеводстве» «Три медведя» «Маша и медведь» «Сказка о медведихе»
Cлайд 20
«Медведь на воеводстве» «Три медведя» «Сказка о медведихе»
Cлайд 21
Историческая литература: Э.С. Радзинский «Три смерти», В.В. Веденеев «Великие тайны Сталина». Шаркова Елена Витальевна Учитель физики
Cлайд 22
Соотнесите названия из левого столбца с именами русских писателей из правого. Замоскворечье Тарханы Мелихово Спасское-Лутовиново Ясная поляна Михайловское Л.Н. Толстой А.С. Пушкин А.Н. Островский М.Ю. Лермонтов И.С. Тургенев А.П.Чехов
Cлайд 23
Замоскворечье Тарханы Мелихово Спасское-Лутовиново Ясная поляна Михайловское А.Н. Островский М.Ю. Лермонтов А.П.Чехов И.С. Тургенев Л.Н. Толстой А.С. Пушкин
Cлайд 24
Чашкина Наталия Геннадьевна Учитель русского языка и литературы Зарубежная литература (Дэн Браун). Поэзия Ф.И. Тютчева. Рассказы А.П.Чехова, М.М. Зощенко.
Cлайд 25
… нужны, чтобы напо-минать человеку, что его оригинальные мысли не так уж новы. А. Линкольн
Cлайд 26
Cлайд 27
Мелах Ирина Николаевна Учитель математики Любимое произведение: Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» Поэзия А.С.Пушкина «Евгений Онегин» Поэзия Серебряного века. Рассказы А.П.Чехова («О любви», «Дама с собачкой»). Рассказы И.А.Бунина («Темные аллеи», «Солнечный удар»), в домашней библиотеке представлено полное собрание сочинений данного автора.
Cлайд 28
О стихах не говорю - половина должна войти в пословицы. ? 25 глупцов на одного здравомыслящего Во сне дано, наяву исполнится. Будущее достойно оценит сию комедию и поставит ее в число первых творений народных. Назовите произведение и его автора.
Cлайд 29
Александр Сергеевич Грибоедов Комедия «Горе от ума»
Cлайд 30
Читайте стоящие книги, а не просто чтиво. Изучайте историю и литературу. И то и другое должен хорошо знать интеллигентный человек. Именно они дают человеку нравственный и эстети-ческий кругозор, делают окружающий мир большим, интересным, излуча-ющим опыт и радость. Д.С.Лихачев Архипова Раиса Ивановна Учитель русского языка и литературы
Cлайд 31
Назовите классика русской литературы на основании при-ведённых фактов его биографии. 1. Волосы этого поэта были тёмно-каштановыми, почти чёрными, но посредине темени была прядь светлых волос, поэтому некоторые (например, немецкий поэт Боденштедт) считали его блондином. 2. О нашем герое его убийца отзывался следующим образом: “умственное развитие его было настолько выше других, что и параллели между ними провести невозможно... Тогда как дру-гие только всматривались в жизнь, он уже изучил её со всех сторон. Если вспомнить, как ма-ло окружающая его обстановка способствовала к серьёзным занятиям, то становится едва понятным, как он мог достигнуть тех блестящих результатов при столь малом труде и в таких ранних годах”. 3. В своей повести «Большой свет», написанной по заказу великой княгини Марии Николаев-ны (дочери Николая I), автор — граф В.А. Соллогуб — изобразил “истинное светское значе-ние” нашего героя в образе Леонина: ничтожный человек, пробирающийся в круг петербург-ской знати. Согласно повести, единственным положительным качеством его являлась любовь к бабушке, при этом указывалось, что своими потугами к светской жизни он едва не разорил её. 4. Судьбу нашего героя решил выпавший “решёткой” вверх полтинник, который он бросил по дороге из Ставрополя в крепость Георгиевскую.
Cлайд 32
М.Ю. Лермонтов
Cлайд 33
Хлебникова Светлана Анатольевна Директор Специальная литература по работе, психология коллектива. Любимые в детстве авторы: Н.Н.Носов и В.Ю.Драгунский. В.В.Голявкин Детективы Т. Устиновой, И. Хмелевской Ричард Дэвис Бах В.О.Пелевин
Cлайд 34
Из какого произведения каждый из афоризмов:
Cлайд 35
Отчего люди не лета-ют так, как птицы ?
Cлайд 36
Не хочу учиться, а хочу жениться…
Cлайд 37
Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта.
Cлайд 38
Костикова Антонина Марьяновна Заместитель директора по ВР Книги позитивных и успешных людей (Наполеон Хилл, Луиза Хей, Бодо Шефер, Роберт Кийосаки, Ренди Гейдж). - Какой тип людей самый порочный? - Человек без цели. Потому что именно этот дефект человеческой личности лежит в осно-ве всех тех злодеяний, которые вы упомянули в своем вопросе. … Человек без цели – это че-ловек, который находится во власти случай-ных чувств и прихотей и способен на любое зло, потому что совершенно не контролирует собственную жизнь.
Cлайд 39
Восстановите цитату по «перевертышу». Назовите автора и о ком он так написал? Корову на лету обгонит, Из тлеющего дворца выйдет
Cлайд 40
В игре ее конный не словит, В беде — не сробеет, — спасет: Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет! Н. А. Некрасов «Мороз, Красный нос»
Cлайд 41
Кулагина Татьяна Геннадьевна Учитель химии Любимый литературный герой: Герасим («Муму» И.С.Тургенев). Таблица Д.И. Менделеева
Cлайд 42
Друзья мои, прекрасен наш союз! Он как душа неразделим и вечен — Неколебим, свободен и беспечен Срастался он под сенью дружных муз. Куда бы нас ни бросила судьбина, И счастие куда б ни повело, Всё те же мы: нам целый мир чужбина; Отечество нам …………….. Закончите строфу стихотворения А.С.Пушкина «19 октября». Какова связь этого окончания с названием стихотворения?
Cлайд 43
Друзья мои, прекрасен наш союз! Он как душа неразделим и вечен — Неколебим, свободен и беспечен Срастался он под сенью дружных муз. Куда бы нас ни бросила судьбина, И счастие куда б ни повело, Всё те же мы: нам целый мир чужбина; Отечество нам Царскосельский лицей открыт 19 октября 1811 года Царское Село.
