X
Код презентации скопируйте его
Чему учил китайский мудрец Конфуций (5 класс)
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Чему учил китайский мудрец Конфуций (5 класс)
Скачать эту презентациюCлайд 1
Чему учил китайский мудрец Конфуций История древнего мира 5 класс Алексеева Наталья Викторовна, МОУ СОШ №2, г.Колпашево
Cлайд 2
Cлайд 3
Существует мнение Достижения китайской культуры оказали некоторое воздействие на западный мир. В Европу и Западную Азию попали китайский шёлк и китайская бумага, китайцы изобрели компас (железная ложка на гладкой подставке с делениями, обозначавшими стороны света). Вы согласны с высказыванием?
Cлайд 4
Содержание Страна, где жили китайцы Учение Конфуция
Cлайд 5
Cлайд 6
Местоположение Китая С какой древней страной можно сравнить Китай по размерам? Сделайте на основании этого вывод о природных условиях Китая. Используя карту определите местоположение Китая? Назовите две крупнейшие реки, протекающие на территории Китая. Какие крупнейшие реки древности они напоминают? Развитию каких занятий способствовали природные условия Китая?
Cлайд 7
Производство шёлка Задание Перечислите стадии операции по изготовлению шёлковой ткани
Cлайд 8
Нужно опустить коконы в горячую воду, которая размягчает клей; Соединить нити от нескольких коконов, а затем пропустить их через кольцо и прикрепить к небольшому колёсику; После вращения колёсика, нити проходя через кольцо, склеивались в одну крепкую гладкую нитку; Из нитей ткачихи создавали материю.
Cлайд 9
Шёлк ценился на вес золота Китайцы держали в секрете способ производства шёлка, который отправляли на Запад по Великому шёлковому пути
Cлайд 10
Познавательная задача «Некий китайский врач навещает больного. Тот морщится, отказывается пить непривычное лекарство. Объясняя это тем, что оно горчит, вяжет и имеет странный запах. Врач убеждает пациента в том, что лекарство редко бывает приятным на вкус, при этом гарантирует ему быстрое исцеление: «Целебные свойства напитка велики: попомни мои слова, за этим питьём будущее!» Пробовали ли вы этот настой? Как он называется?
Cлайд 11
Чайная церемония
Cлайд 12
Древние китайцы говорили: «Слова могут обманывать, люди могут притворяться, только музыка не способна лгать». О чём свидетельствует это высказывание? Можно ли сказать, что данное высказывание – проявление мудрости?
Cлайд 13
Конфуций (551-479гг. до н.э.) Памятник Конфуцию. Пекинский университет.
Cлайд 14
Конфуцианское учение особенно было популярно в кругах родовой знати, ибо враждебно относилось к выдвижению новых людей, добивающихся богатства и власти вопреки своему незнатному происхождению. Чему же учил Конфуций?
Cлайд 15
Основные положения учения: Соблюдение традиций и устоявшихся порядков в обществе Уважение старины Приобщение к мудрости древних Почитание и уважение старших Хорошие манеры – признак воспитанного человека Во всём должен быть порядок Мудрый правитель, опираясь на обычаи и традиции, во всём служит примером, жестокость чужда ему Подданные должны уважать правителя как отца, а правитель – относиться к подданным как к своим детям
Cлайд 16
Закрепление материала К чему должен стремиться человек согласно Конфуцию? Как человек, с точки зрения Конфуция, должен относиться к богатству, славе, службе? Какие высказывания сближают Конфуция с Буддой, с заветами библейских мудрецов? Чьи интересы выражало конфуцианство? Приведите пример из собственной жизни, когда вы поступили согласно правилу, совпадающему советом Конфуция.
Cлайд 17
Спасибо за урок!
