X
Код презентации скопируйте его
Использование информационных технологий на интегрированных уроках физики и информатики
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Использование информационных технологий на интегрированных уроках физики и информатики
Скачать эту презентациюCлайд 1
Cлайд 2
Cлайд 3
создание мультимедийных презентаций уроков; использование компьютера для демонстрации видеороликов; использование мультимедийных учебников по физике; применение компьютерных тренажеров для организации контроля знаний; подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ; подготовка и проведение конференций, конкурсов.
Cлайд 4
аппаратное устройство компьютера (полупроводники); алгоритмы решения задач; графики и диаграммы.
Cлайд 5
алгоритмы; таблицы; графики; презентации; анимация; интернет; мультимедийные редакторы; графические редакторы; …
Cлайд 6
способствуют повышению мотивации учения, формированию познавательного интереса учащихся, целостной научной картины мира и рассмотрению явления с нескольких сторон; в большей степени, чем обычные уроки, способствуют формированию умения учащихся сравнивать, обобщать, делать выводы; не только углубляют представление о предмете, расширяют кругозор, но и способствуют формированию разносторонне развитой, гармонически и интеллектуально развитой личности; интеграция является источником нахождения новых связей между фактами, которые подтверждают или углубляют определенные выводы, наблюдения учащихся в различных предметах.
Cлайд 7
+
Cлайд 8
Цели: А) изучение возможностей визуализации табличного процессора Excel (информатика); Б) закрепление знаний о законах движения тел, брошенных вертикально вверх или под углом к горизонту, при визуальной демонстрации траектории движения тела (физика).
Cлайд 9
x = v0*cos(α)*t y = h0+v0*sin(α)*t-(gt2/2)
Cлайд 10
Цели: А) применение знаний об операторах языка программирования при создании программы (информатика); Б) повторение основных физических законов и их применение в решении задач (физика).
Cлайд 11
Cлайд 12
Цели: А) применение теоретических знаний о графических редакторах при создании анимированных файлов (информатика); Б) демонстрация закона сохранения энергии при колебательном движении (физика).
Cлайд 13
Т = 4 Т = 2 Т = 1
Cлайд 14
Цели: А) освоить основные операции звуковых редакторов (информатика); Б) закрепить понятия звуковой волны, частоты звука, тембра (физика).
Cлайд 15
Cлайд 16
Выполнение проектов по темам: презентации и мультимедийные технологии; гипертекст и HTML; растровая и векторная графика; текстовый процессор MS Word.
Cлайд 17
