X
Код презентации скопируйте его
Словообразование и орфография
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Словообразование и орфография
Скачать эту презентациюCлайд 1
Повторение изученного за 5 класс Полякова О.Е., учитель русского языка и литературы МОУ ГСОШ филиал д. Василёво, Калязинский район Тверская область
Cлайд 2
Синтаксическая минутка Опадают последние листочки с деревьев, и скоро первый снег покроет землю. , И
Cлайд 3
Заполните таблицу: Орфограмма Сжать, стелить, строит, отрасль, пашет, блестеть, низкий, давать, бесцельный, Лисицын. в приставке в корне в суффиксе В окончании
Cлайд 4
Проверяем… в приставке в корне в суффиксе В окончании сжать бесцельный стелить отрасль блестеть давать низкий Лисицын Лисицын строит пашет
Cлайд 5
Повторяем! Подсказка §24
Cлайд 6
Упражнение 110 (устно) 111 (письменно)
Cлайд 7
Cлайд 8
Чередующиеся е и и бер-бира тер-тира дер-дира блест-блиста мер-мира стел-стила пер-пира жег-жига чет-чита Чтобы объяснить написание чередующихся гласных е и и в данной группе корней, надо посмотреть на наличие суффикс а после корня Если он есть – пишем и. Если нет – пишем е соберу-собираю умереть-умирать
Cлайд 9
Чередующиеся гласные о и а лаг-лож (положение-полагать) рос-раст-ращ(искл.: росток, Ростов, Ростислав ,отрасль) ! В данной группе корней выбор гласной зависит от согласной , на которую заканчивается корень.
Cлайд 10
Я пробирался по тропинке через поле. Тяжелые колосья словно собирались удержать меня. Лучи солнца осветили далекие поля, лес на горизонте, блестевшую вдали речку. По её берегам росли густые кусты. Объяснительный диктант
Cлайд 11
24 (правило), упр. 112.
