X

Код презентации скопируйте его

Ширина px

Вы можете изменить размер презентации, указав свою ширину плеера!

Перспективный план по безопасному поведению детей старшего возраста в детском саду

Скачать эту презентацию

Презентация на тему Перспективный план по безопасному поведению детей старшего возраста в детском саду

Скачать эту презентацию
Cлайд 1
Перспективный план по безопасному поведению детей старшего возраста в детском... Перспективный план по безопасному поведению детей старшего возраста в детском саду
Cлайд 2
I неделя № Тема Программное содержание Цель Работа с родителями 1 Утро: Бесед... I неделя № Тема Программное содержание Цель Работа с родителями 1 Утро: Беседа и рассматривание иллюстраций « Огонь-друг и враг человека» Дать детям представление о причинах возникновения пожара в помещении, транспорте, на природе. Чем он опасен? Родительское собрание в форме деловой игры «Как хорошо, что есть семья, которая от бед хранит меня» 2 Занятие: «Пожар» Познакомить с историей создания пожарной службы, показать её значимость для людей. Познакомить с номером телефона «01». Формировать представление о профессии пожарного, воспитывать уважение к их труду. Консультация «Ребенок и огонь обеспечим безопасность»  3 Прогулка: Наблюдение за пожарной машиной Формировать представление детей о внешнем виде пожарной машины, её предназначении и пользе в жизни человека. 4 Вечер: Инсценировка «Кошкин дом» Развивать умение детей разыгрывать сценки по знакомым произведениям, учить чувствовать и понимать эмоциональное состояние героев, закреплять умение действовать в опасных ситуациях, воспитывать артистические качества. 5 Прогулка: С/Р игра «Пожарники». Учить детей строить сюжет по замыслу. Формировать представление о профессии пожарного, воспитывать уважение к их труду.
Cлайд 3
II неделя № Тема Программное содержание Цель Работа с родителями 1 Занятие: «... II неделя № Тема Программное содержание Цель Работа с родителями 1 Занятие: «Скорая помощь». Вечер: Игровая ситуация «Петя сломал руку» Познакомить детей с номером Телефона «03». Научить вызывать скорую медицинскую помощь. Формировать представление о профессии врача скорой помощи, воспитывать уважение к их труду. Консультация для родителей «Профилактика простудных заболеваний» 2 Утро: Беседа: «Микробы и вирусы». Д/И «Научим куклу Машу мыть руки» Учить детей заботиться о своём здоровье, избегать ситуаций приносящих вред здоровью. Дать представление о инфекционных болезнях. Воспитывать привычку в соблюдении правил личной гигиены Оформление папки – раскладушки «Предупреждение несчастных случаев дома, в автомобиле, на улице, в воде» 3 Вечер: С/Р игра «Поликлиника». Учить детей задумывать замысел игры, закреплять знания детей о профессии мед сестры, дать представления о навыках оказания первой помощи, воспитывать уважение к труду мед работников. 4 Утро: Беседа «Запомните детки – таблетки не конфетки» .Дать детям представление о лекарственных препаратах, о их пользе и вреде в жизни человека. 5 Вечер: Игровая ситуация «Навестим детей в больнице» Уточнить представления детей об опасных ситуациях дома, на улице, приводящих к падениям, ушибам.
Cлайд 4
III неделя № Тема Программное содержание Цель Работа с родителями 1 Занятие: ... III неделя № Тема Программное содержание Цель Работа с родителями 1 Занятие: «Опасные и острые предметы» Д/И «Раз, два, три, что может быть опасно – найди! Закрепить представление детей, об острых, колющих и режущих предметах, предостеречь детей от несчастных случаев. Воспитывать у детей осторожное обращение с такими предметами в быту. Оформление папки – раскладушки «Обеспечение безопасного поведения детей в быту» 2 Утро: Беседа «Ток – бежит по проводам» Расширять представления о том, где "живет" электричество и как оно помогает человеку, закрепить правила безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту. Консультация психолога «Как научить ребёнка защищаться» 3 Вечер: Д/И « Соедини по точкам опасные предметы» Учить классифицировать электрические бытовые приборы, развивать навыки рисования предмета по контуру. Выставка методической литературы «Безопасность ребёнка» 4 Вечер: Игровая ситуация «Если чужой приходит в дом» Научить детей правильно себя вести в случае, если в дом приходит незнакомец. 5 Утро: Беседа «Контакты с незнакомыми людьми» Прогулка П/И «Свой – чужой» Рассмотреть и обсудить с детьми типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми на улице. Учить детей правильно вести себя в таких ситуациях.
Cлайд 5
IV неделя № Тема Программное содержание Цель Работа с родителями 1 Утро: Бесе... IV неделя № Тема Программное содержание Цель Работа с родителями 1 Утро: Беседа «Если ты потерялся». Вечер: Чтение С. Михалкова «Дядя Стёпа – милиционер» Подвести детей к пониманию, что если они потерялись на улице, то обращаться за помощью можно не к любому взрослому, а только к милиционеру, военному, продавцу. Помочь детям осознать важность знания своего домашнего адреса и телефона Консультация психолога «Страхи детей».     2 Вечер: Игровая ситуация «В городском транспорте» Познакомить детей с правилами этичного и безопасного поведения в городском транспорте. Анкетирование для родителей «Пешеходом – быть наука» 3 Утро: Беседа и рассматривание иллюстраций «Знаешь ли ты правила дорожного движения» Закрепить знания правил дорожного движения, о назначении сигналов светофора; знания о дорожных знаках. Воспитывать чувство ответственности за личную безопасность. Совместное развлечение с детьми по ПДД «Красный, Желтый, Зеленый» 4 Целевая прогулка к светофору, пешеходному переходу. Вечер: Чтение Я. Пишумов «Дорожная азбука» Познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут возникнуть на отдельных участках пешеходной части улицы, и соответствующими мерами предосторожности, различными способами ограждения опасных зон тротуара. 5 Вечер: Беседа «Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности» Расширить представление детей о предметах, которые могут служить источниками опасности в доме. Познакомить детей с тем, как может быть опасно самим открывать окна и выглядывать из них.
Скачать эту презентацию
Наверх