X
Код презентации скопируйте его
Построение основы чертежа фартука в масштабе 1.4
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Построение основы чертежа фартука в масштабе 1.4
Скачать эту презентациюCлайд 1
Урок технологии 5 класс Тема урока: «Построение основы чертежа фартука в масштабе 1:4» Подготовил: учитель технологии МБОУ СОШ № 10 г. Нижняя Салда Гатина Н.Т.
Cлайд 2
Цель работы: Научиться строить чертеж основы фартука Оборудование: Учебник Рабочая тетрадь Линейка карандаш
Cлайд 3
Мерки для построения чертежа фартука Ст - полуобхват талии Сб – полуобхват бедер Ди – длина изделия Шг – ширина груди Дтп – длина талии переда
Cлайд 4
Ход работы Выше середины листа поставьте точку Т и проведите влево от нее горизонтальную линию. Это будет линия талии. Через ту же точку Т проведите вертикальную линию и отложить на ней вверх отрезок ТВ, равный длине нагрудника, а в низ – длину нижней части фартука ТН. ТВ= Дтп : 2 = ______ см. ТН = Ди = _______ см Линия талии В Т Н
Cлайд 5
Линия верха Линия талии Линия низа 2. Проведите горизонтальные линии из точек В и Н. Получились следующие конструктивные линии: Линию верха и линию низа фартука
Cлайд 6
В1 В Т Н 3. От точки В влево отложите половину ширины нагрудника и поставьте точку В1 ВВ1 = Шг : 4 = __________см
Cлайд 7
В1 В Т Н Н1 Т1 4. Из точки В1 проведите вертикальную линию до линии низа фартука. На пересечении этой вертикали с линией талии поставьте точку Т1, а на пересечении низа – точку Н1. Полученный в результате построения прямоугольник ВВ1 Т1Т – нагрудник фартука.
Cлайд 8
5. По линии талии от точки Т влево отложите ширину нижней части фартука и поставьте точку Т2. Велечина отрезка ТТ2 определяется по формуле: ТТ2 = (Сб : 2) + Пб = ___См Из точки Т2 проведите вниз вертикальную линию до пересечения с линией низа. Обозначьте точку пересечения Н2. прямоугольник ТТ2 Н2Н – нижняя часть фартука В1 В Т Н Н1 Н2 Т2 Т1
Cлайд 9
Т2 Н2 Н1 Н Т В В1 Т1 К1 К2 К4 К3 6. Из точки Т1 отложите вниз отрезок Т1 К1, величину которого рассчитайте по формуле: Т1К1 = Дтп : 5 = ____см. Проведите через точку К1 горизонтальную линию, определяющую положение линии входа в карман 7. Из точки К1 отложите глубину кармана К1К2: К1К2 = 15 см. От точки К1 отложите влево 15 см и поставьте точку К3, достройте квадрат К1К2К3К4.
Cлайд 10
8. Обведите контур чертежа нагрудника и нижней части фартука основной линией, а месторасположение кармана – штриховой линией
Cлайд 11
П П2 П1 П3 Б Б1 Б2 Б3 9. Постройте чертеж пояса в форме прямоугольника шириной ПП1 = 6 см и длиной ПП2: ПП2 = 2* Ст + Пт = ___см 10. Постройте чертеж бретелей в форме прямоугольника шириной ББ1 = 6 см и длиной ББ2: ББ2 = Дтп + Пбр = ______см
Cлайд 12
ЗАДАНИЕ НА ДОМ Кто не успел построить чертеж, доделать дома. На следующий урок принести цветную бумагу, ножницы, клей, линейку. Знать мерки для построения чертежа фартука
Cлайд 13
Спасибо за внимание
