X
Код презентации скопируйте его
Тестовая работа по теме "Безударная гласная в корне слова"
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Тестовая работа по теме "Безударная гласная в корне слова"
Скачать эту презентациюCлайд 1
Тест Правописание слов с безударными гласными в корне. Русский язык 3 класс (УМК «Школа России)
Cлайд 2
Как найти проверочное слово при написании безударных гласных? А) безударные гласные проверить нельзя Б) проверочным может быть любое однокоренное слово. В) определить количество звуков в проверяемом слове. Г) изменить проверяемое слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы безударный гласный стал ударным.
Cлайд 3
2. В каком варианте допущена ошибка в подборе проверочного слова? А) тяжёлый – тЯжесть Б) похвала – хвАлит В) столовая – стОлы Г) гостиница – гОсть 3. В каком слове ударный второй слог? А) торопись Б) темнеть В) голова Г) встреча
Cлайд 4
4. В каком слове выделена буква, обозначающая безударный гласный звук? А) плАмя Б) сИльный В) хвАлит Г) крИчит 5. В каком слове допущена ошибка? А) морской Б) песьмо В) посадить Г) страна
Cлайд 5
6. В каком случае перестановка ударения изменит смысл слова? А) тяжёлые Б) косит В) малыш Г) спортивные 7. В каком ряду в слове безударную гласную можно проверить: А) тарелка Б) пальто В) улица Г) часовой
Cлайд 6
8. В какой строке во всех словах в корне пишется проверяемая безударная гласная «я»: А) ст.пной, кр.вой, пр.мой Б) ч.тать, пл.сать, м.чтать В) м.сной, загл.нул, р.бой Г) п.тёрка, мес.ц, гр.да 9. В какой строке в словах в корне 2 проверяемые безударные гласные: А) положить Б) гороховый В) переделать Г) заколосится
Cлайд 7
10. В каком ряду дана неверная характеристика звуку в слове «НОЖИ» А) н - [н] – согласный, звонкий, твердый Б) о - [о] – гласный, безударный В) ж - [ж] – согласный, звонкий, твердый Г) и - [ы] – гласный, ударный 11. В каком ряду записано сначала проверочное слово, затем проверяемое: А) весло – вёсла Б) чистый – чистота В) шалун – шалость Г) гроза – грозный
Cлайд 8
12. В каком ряду в слове можно проверить безударный гласный в корне слова, изменив форму слова: А) ковёр Б) шалун В) волна Г) свисток
Cлайд 9
13. Сосчитай, сколько ошибок допущено в тексте. Замирзает зимля. Но зема ещё не настала. К вечиру стало теплее. Снежинки полители по воздуху, а потом поволили хлопьями. Кругом стояла тешина. А) 10 Б) 9 В) 8 Г) 7
Cлайд 10
Проверь себя: 1. а 2. г 3. б 4. г 5. в 6. а 7. В 8. б 9. г
