X
Код презентации скопируйте его
Чехов "Лошадиная фамилия"
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Чехов "Лошадиная фамилия"
Скачать эту презентациюCлайд 1
Тема урока: А.П. Чехов «Лошадиная фамилия»
Cлайд 2
Цели урока: 1) работать над анализом рассказа; 2) попробовать раскрыть природу смешного в рассказе А.П.Чехова; 3) воспитывать понимание, что невежество, неблагодарность, грубость уморительно смешны.
Cлайд 3
ХОД УРОКА 1 БИОГРАФИЯ А.П.Чехов родился в Таганроге, учился в Московском университете, стал врачом и знаменитым русским писателем.
Cлайд 4
ПСЕВДОНИМ АНТОША ЧЕХОНТЕ ПСЕВДОНИМ - выдуманное имя, которым писатель подписывает свои произведения.
Cлайд 5
Р о д и т е л и Было тихо, тепло. Антоша неторопливо снял щипцами нагар со свечи, написал в тетради число. В это время в комнату вошёл отец, Павел Егорович, и сказал: «Ступай в лавку». Антоша не стал возражать: он заранее знал, что ничего из этого не выйдет, закрыл грамматику и пошёл за отцом.
Cлайд 6
С е м ь я
Cлайд 7
Чехов - театрал В гимназии были строгие правила: гимназистам нельзя было ходить в театр без родителей. Братья Чеховы придумали, как обойти эти правила. Они переодевались, наклеивали бороды, усы, надевали синие очки и старались прошмыгнуть мимо надзирателя на галёрку.
Cлайд 8
Розыгрыши Дома Антоша постоянно кого –то изображал: зубного врача, чиновника на балу, старого профессора. А как-то переоделся нищим и с жалобным письмом пошёл к дяде. Дядя не узнал племянника, разжалобился и подал ему три копейки. Братья Чеховы любили пошутить, это помогало им в жизни.
Cлайд 9
ПЕРВЫЙ РАССКАЗ «Письмо донского помещика к учёному соседу доктору Фридриху» - первый рассказ А.П. Чехова С тех пор рассказы Чехова стали часто появляться в журналах. Всего их было около тысячи.
Cлайд 10
2 «ЛОШАДИНАЯ ФАМИЛИЯ» (чтение рассказа) 1) Почему рассказ называется «Лошадиная фамилия»? 2) Почему приказчик считал, что фамилия связана с лошадьми? 3) Почему фамилию было так трудно вспомнить?
Cлайд 11
3 АНАЛИЗ РАССКАЗА 1) Перечислите героев рассказа? 2) Какое событие в центре рассказа? 3) Как автор создаёт смешную ситуацию? 4) В чём неожиданность концовки рассказа?
Cлайд 12
5) Какие отрицательные человеческие качества высмеивает Чехов? Выберите какие: ГРУБОСТЬ, НЕВЕЖЕСТВО, СУЕВЕРИЕ, ГЛУПОСТЬ, СТРАХ, НЕБЛАГОДАРНОСТЬ. 6 ) Можем ли мы назвать Булдеева неблагодарным?
Cлайд 13
Cлайд 14
Cлайд 15
В О П Р О С Ы (В) Чем до этого лечил зубы Булдеев? (В) Почему Булдеев отказался вырывать зуб? (В) Верит ли генерал в заговоры? (В) Почему же он соглашается послать телеграмму?
Cлайд 16
(В) Но почему генерал не мог сразу же отправить телеграмму? (В) Какое вознаграждение обещал Булдеев за угаданную фамилию?
Cлайд 17
Cлайд 18
Cлайд 19
Утром генерал опять послал за доктором. - Пускай рвёт! – решил он. – Нет больше сил терпеть… Приехал доктор и вырвал больной зуб. Боль утихла.
Cлайд 20
4 КОМПОЗИЦИЯ 1 ЭКСПОЗИЦИЯ. «У… Булдеева заболели зубы.» 2 ЗАВЯЗКА. «Иван Евсеич посоветовал лечиться заговором». 3 РАЗВИТИЕ ДЕЙСТВИЯ. «И в доме все стали изобретать фамилии.» 4 КУЛЬМИНАЦИЯ. «Да, может быть ,фамилия…какая-нибудь другая?» 5 РАЗВЯЗКА 1. «Приехал доктор и вырвал больной зуб». 6 РАЗВЯЗКА 2. «Иван Евсеич, не могу ли я …купить у вас… овса?» 7 ПОСТПОЗИЦИЯ. «- Посылайте депешу Овсову! -Не нужно мне твоей фамилии! На-кося!»
Cлайд 21
ВЫВОД ВЫВОД: композиция, похожая на сжатую пружину, позволяет смешно показать плохие черты человеческого характера.
Cлайд 22
ВЫВОД (В) Каким можно назвать смех в этом рассказе? ДОБРОДУШНЫМ? ЗЛЫМ? ВЫВОД: автор подсмеивается над забавными слабостями людей, но он нетерпим к злобе и грубости.
Cлайд 23
5 Домашнее задание ПЕРЕСКАЗ СТР.224-228. Придумать себе псевдоним
Cлайд 24
6 ИТОГИ УРОКА На уроке мы проанализировали рассказ А.П.Чехова «Лошадиная фамилия». Поняли, что суеверия, неблагодарность, грубость, глупость очень смешны. ОЦЕНКИ
Cлайд 25
7 ВИКТОРИНА 1 – Володя приехал! - крикнул кто-то на дворе. Вся семья Королёвых, с часу на час поджидавшая своего Володю, бросилась к окнам.
Cлайд 26
2 Довольный тем, что ему не помешали писать, он надел шапку и… прямо в рубахе выбежал на улицу, добежал до первого почтового ящика и сунул письмо в щель.
Cлайд 27
3 Папы, мамы, тёти Нади нет дома. Дети играют в лото.
Cлайд 28
4 – Зачем это он бежит за мной? – думала волчиха с досадой. – Должно быть, он хочет, чтоб я его съела.
Cлайд 29
5 Молодая рыжая собака – помесь такса с дворняжкой - … бегала взад и вперёд по тротуару… старалась дать себе отчёт: как это могло случиться, что она заблудилась?
Cлайд 30
