X
Код презентации скопируйте его
Падение монархии
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Падение монархии
Скачать эту презентациюCлайд 1
* * Падение монархии
Cлайд 2
* * Цели урока Определите причины революционных событий в России и падения монархии Охарактеризуйте внутреннюю и внешнюю политику Временного правительства Рассмотреть сущность двоевластия и развитие событий в 1917 г.
Cлайд 3
* * План урока Повторение ранее изученного Работа с новым материалом: - революционные события в феврале – августе 1917 г. - внутренняя и внешняя политика Временного правительства - В.И.Ленин и Л.Г.Корнилов - социально - экономическая ситуация
Cлайд 4
* * Повторение ранее изученного Какие страны приняли участие в Первой мировой войне и какие цели преследовали? Охарактеризуйте действия России в войне. Кто был Верховным главнокомандующим армии в начальный период Первой мировой войны? (Николай II, А.А.Брусилов, великий князь Николай Николаевич)
Cлайд 5
* * Кому из исторических лиц России принадлежит данная характеристика? «Сибирский странник, искавший Бога в подвиге, и вместе с этим человек распущенный и порочный….»Арх.Евлогий «Он хороший, простой, религиозный человек…» Николай II «Хитрый, в высшей степени приметливый, он, несомненно, обладал колоссальной силой гипноза» Князь Юсупов «Он был очень умный, он был великий комедиант» Манусевич-Мануйлов
Cлайд 6
* * Даты урока 1917 г., 2 марта – отречение Николая II 1917 г., июнь – I Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов 1917 г., 4 июля – конец двоевластия 1917 г., 25-31 августа – выступление генерала Корнилова
Cлайд 7
* * Словарь урока Коалиционное правительство – правительство, сформированное из представителей разных партий Реквизиция – принудительное отчуждение за плату или временное изъятие государством имущества, принадлежащего частным лицам, а также другим общественным организациям
Cлайд 8
* * Задание 1. Вспомните! Каковы были причины первой русской революции? Каким образом правительство пыталось решить проблемы, вызвавшие революцию 1905 г.? Каковы были результаты этого процесса?
Cлайд 9
* * Лента времени (схема)
Cлайд 10
* * Ситуация, сложившаяся в России к началу 1917 г. Война, расходы в 30 млрд. руб. Низкая покупательная способность рубля Сокращение посевных площадей Не хватка хлеба, увеличение цен на мясо Отсутствие топлива, очереди за продуктами Частые смены в правительстве Возмущало влияние Распутина на царскую семью
Cлайд 11
* * Задание №2. Чем характерна обстановка в стране? Какими ещё фактами вы можете подтвердить, что страна находилась на грани нового социального взрыва? Работа с раздаточным материалом (документы)
Cлайд 12
* * Революция в Петрограде. В н.1917 г.недовольство народа усилилось -перебои в поставке продовольствия в столицу привели к началу погромов хлебных лавок.18 февраля началась забастовка на Путиловском заводе.23 февраля прошла женская демонстрация под лозунгами-«Долой войну!»,«Долой самодержавие!».Николай из Ставки приказал генерал губернатору Петрограда Хабалову прекратить беспорядки в столице. (документ)
Cлайд 13
* * Хабалов отдал приказ об аресте 100 человек из левых партий. Днем 27 февраля по демонстрантам была открыта стрельба. В этот же день указом царя была приостановлена работа Государственной думы. Но этот день стал и переломным в ходе революции. Части Волынского полка перешли на сторону восставшего народа. Они захватили Арсенал, Петропавловку, Зимний, Адмиралтейство. Из тюрем были выпущены политические заключенные.
Cлайд 14
* * Временный комитет Государственной Думы.
Cлайд 15
* * Н. Чхеидзе. Председатель Петроградского Совета.
Cлайд 16
* * Временное правительство 1 марта было создано Временное правительство во главе с Г. Львовым. Министром иностранных дел стал П.Милюков, военным - А. Гучков. Заместитель Петросовета А.Керенский стал министром юстиции. Совет 1 марта издал приказ №1 по которому практически подчинил себе армию. Поэтому реальная власть в стране принадлежала ему. Но лидеры Совета считали, что если революция носит буржуазный характер, то у власти должна быть буржуазия.
Cлайд 17
* * Сущность двоевластия
Cлайд 18
* * Отречение Николая II. В ночь с 1 на 2 марта М.Родзянко попросил командующего Северным фронтом ген. Рузского убедить Николая II отречься от престола в пользу сына. Командующие фронтами и флотами практически единогласно поддержали это предложение.2 марта Николай подписал отречение, но не в пользу сына, а младшего брата Михаила. Михаил под давлением политических лидеров принял решение престол не принимать. Самодержавие в России было свергнуто.
Cлайд 19
* * Внутренняя и внешняя политика Временного правительства Временное правительство Совет Республики (Предпарламент) Контроль за деятельностью Временного правительства Министерства: Военное и морское, иностранных дел, труда, продовольствия, юстиции, по делам вероисповедания Совещания: Экономическое, Юридическое, Демократическое На местах: Аппарат управления губернских, уездных и городских комиссаров Временного правительства
Cлайд 20
* * Первый состав Временного правительства. 3 марта была опубликована Декларация изложившая принципы внутренней политики Временного правительства: -Политическая амнистия, введение демократических свобод, отмена сословий, подготовка к созыву Учредительного собрания, замена полиции народной милицией с выборным начальством, выборы местной власти на основе тайного, прямого голосования.
Cлайд 21
* * Заседание Петроградского Совета. Правительство заявило о готовности вести войну до победного конца. Социально экономическая политика строилась из учета необходимости продолжения войны. Поэтому решение о8 часовом рабочем дне откладывалось. Было отложено решение вопроса о земле, была введена государственная монополия на хлеб и его запасы были взяты под контроль
Cлайд 22
* * Задание №3. Заполнение таблицы Внутренняя политика Внешняя политика 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1.
Cлайд 23
* * «Апрельские тезисы» 3 апреля 1917 г. из Цюриха вернулся Ленин Власть в руки пролетариата и крестьянства Не поддерживать Временное правительство Конфискация всех помещичьих земель, национализация Немедленное прекращение войны
Cлайд 24
* * «Апрельские тезисы».
Cлайд 25
* * Кризисы власти Причины: Желание продолжать участие в войне Не решение аграрного вопроса Затягивание выборов в Учредительное собрание Последствия: Потеря авторитета Временного правительства Ухудшение жизни населения Возрастание влияния большевиков
Cлайд 26
* * 1 кризис власти Временное правительство не стремилось решать задачи стоящие перед страной.18 апреля Милюков обратился с нотой к союзникам России и заявил о готовности продолжать войну. Это вызвало взрыв возмущения. В столице начались антивоенные и Антиправительственные демонстрации. Правительство начало наступление на фронте, но оно провалилось. 5 мая был сформирован 2 состав Временного правительства. (шарж на Милюкова)
Cлайд 27
* * 2 кризис власти Во главе нового правительства встал В.Львов, Милюков и Гучков лишились своих портфелей, Керенский стал военным министром. В июне состоялся 1 всероссийский съезд Советов. Под давлением руководства он принял решение о доверии правительства. Но 18 июня в столице состоялась 400000 демонстрация под Антиправительственными лозунгами. Правительство вновь начало наступление на фронте и вновь потерпело там неудачу.
Cлайд 28
* * Июльский кризис Власти. 4 июля в Петрограде прошла 500000 демонстрация под лозунгом «Вся власть Советам!», зазвучали призывы к вооруженному свержению правительства. 5 июля войска вызванные правительством расстреляли демонстрантов. Советы были распущены.Мирный период развития революции завершился. Правительство отдало приказ об аресте Ленина, он перешел на нелегальное положение. Лозунг «Вся власть -Советам!» был временно снят.В.Львов подал в отставку и правительство возглавил А.Керенский.
Cлайд 29
* * 12 июля была введена смертная казнь на фронте. Главнокомандующий А.Брусилов был смещен. Вместо него был назначен Л.Корнилов. 12 августа Керенский созвал в Москве Демократическое совещание. Большевики от работы в нем оказались и организовали в Москве всеобщую забастовку. Депутаты совещания курс правительства не одобрили и призвали навести в стране порядок.
Cлайд 30
* * Выступление генерала Корнилова Приезд Л. Корнилова в Москву.
Cлайд 31
* * На совещании Корнилов и Керенский готовы были объявить о введении диктатуры, но рабочие Москвы не позволили этого сделать.23 августа, сняв войска из-под Риги, Корнилов двинул войска на Петроград. Керенский испугавшись объявил его предателем. Временное правительство фактически самораспустилось. Над страной нависла угроза установления военной диктатуры.
Cлайд 32
* * Но большевики сформировали отряды Красной Гвардии направили в мятежные войска агитаторов и Корнилов был остановлен.Пытаясь сохранить власть Керенский 1 сентября объявил Россию Директорией, а 3 сентября -Республикой. В 3 состав правительства вошли кадеты, эсеры и меньшевики. На Демократическом совещании с небольшим перевесом прошла резолюция о союзе не с большевиками, а с кадетами.
Cлайд 33
* * Социально-экономическая ситуация Более 80% государственных средств шло на войну Закрытие предприятий из-за недостачи топлива Недостаток продовольствия Увеличение цен Введение продуктовых карточек Исчезновение основных потребительских товаров Обесценивание денег Волна крестьянских волнений
Cлайд 34
* * Демонстрация в поддержку большевиков
Cлайд 35
* * Выводы Какие вопросы были рассмотрены на уроке? Подведите итоги урока Решите тест на закрепление (устно)
Cлайд 36
* * Тест по изученному материалу урока: 1. Временное правительство было образованно: А) 27 февраля Б) 1 марта В) 2 марта 2. Николай II отрёкся от престола в пользу: А) сына Б) брата Михаила В) Временного правительства 3. Отметьте неверное положение. Временное правительство объявило: А) о введении 8-часового рабочего дня Б) о введении хлебной монополии В) о подготовке к созыву Учредительного собрания 4. Выступление генерала Корнилова состоялось: А) 12-15 августа Б) 27-30 августа В) 14-22 сентября
Cлайд 37
* * Домашнее задание § 13-14 Заполнить таблицу: Дата Партийный состав правительства (фамилии министров их партийная принадлежность)
