X
Код презентации скопируйте его
Закон постоянства состава
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Закон постоянства состава
Скачать эту презентациюCлайд 1
Федотова Елена Анатольевна – учитель химии МБОУ Изыхская СОШ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Изыхская средняя общеобразовательная школа. п. Изыхские Копи, республика Хакасия
Cлайд 2
Был открыт французским химиком Прустом: всякое чистое вещество (химическое соединение), каким бы путем оно ни было получено, имеет строго определенный и постоянный состав (качественный и количественный).
Cлайд 3
Например, вода может быть получена в результате следующих химических реакций: Cu(OH) = H2O + CuO 2Н2 + O2 = 2Н2O Са(ОН)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2Н2O
Cлайд 4
Ясно, что молекула полученной различными способами воды всегда состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода. Этот закон строго выполняется только для веществ молекулярного строения.
Cлайд 5
Назовите это вещество. Из каких атомов состоит это вещество? Найдите атомные массы серы и железа.
Cлайд 6
Ar (Fe) = 56 Ar (S) = 32 Ar (Fe) : Ar(S) = 56 : 32 = 7 : 4 Чтобы получить сульфид железа надо смешать железо и серу в массовых соотношениях 7 : 4. Если железа взять 10г,а серы 4 г, химическая реакция произойдет, но 3 г железа в реакцию не вступят.
Cлайд 7
Задача №1 Сколько граммов железа нужно взять, чтобы прореагировало 2г серы?
Cлайд 8
Задача №2 Известно вещество, в котором на 2 атома меди приходится 1 атом серы. В каких массовых отношениях нужно взять медь и серу, чтобы оба вещества полностью вступили в реакцию?
Cлайд 9
решение Масса 2 атомов меди = 64* 2 = 128 Масса1 атома серы = 32. Медь и серу необходимо смешать в соотношении 128 : 32 или 4 : 1
Cлайд 10
Задача №3 В каких массовых отношениях будет реагировать водород и сера?(В этом веществе на один атом серы – два атома водорода)
Cлайд 11
решение Находим Ar (S) и Ar (H)*2 32 : 1*2 32 : 2 16 : 1 В этом веществе элементы соединяются в массовых отношениях 16 :1
Cлайд 12
Домашнее задание: параграф 9, упр №2 стр 31.
Cлайд 13
литература Учебник «Химия 8 кл» Рудзитис Г.Е, Фельдман Ф.Г.
