X
Код презентации скопируйте его
Урок по биологии "Древние пресмыкающиеся" (7 класс)
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Урок по биологии "Древние пресмыкающиеся" (7 класс)
Скачать эту презентациюCлайд 1
Причины гибели динозавров Жест Н.О., учитель биологии высшей квалификационной категории МОУ гимназия № 40 г.Екатеринбурга
Cлайд 2
До сих пор не ясна причина, по которой в конце мелового периода исчезли 88% обитателей Земли и среди них динозавры.
Cлайд 3
Правила работы на уроке: Сначала выслушай, затем задай вопрос. Максимальная активность каждого. Никакой критики гипотез.
Cлайд 4
«Ихтиозавры вымерли за миллионы лет до того, как появились их экологические аналоги среди китообразных. Птеродактили исчезли задолго до того, как летучие мыши заняли сходную или частично совпадающую зону. Динозавры вымерли раньше, чем наземные млекопитающие столь быстро распространились почти в тех же самых зонах». Д. Симпсон
Cлайд 5
«Светофор»
Cлайд 6
«Лови ошибку» (работа в парах) Ученик уверенно отвечал у доски о распространении пресмыкающихся связанные с особенностями их строения, но допустил ошибки. Найдите их. Из 6000 видов пресмыкающихся, известных на Земле, большое число видов находится в средней полосе, а в районах с тропическим и субтропическим климатом их значительно меньше. Местообитание рептилий не связано с водной средой, так как у них появляются признаки приспособления к наземно-воздушной среде обитания, прежде всего это легочное дыхание, трехкамерное сердце (с неполной перегородкой), непостоянная температура тела.
Cлайд 7
Задание для групп
Cлайд 8
Задание группе №1 В Бандере (штат Техас, США) были найдены отпечатки следов, по меньшей мере, двадцати трех бронтозавров в глине, которая, окаменев, сохранила их в неизменном виде до наших дней. Исследования показали, что все отпечатки были сделаны одновременно. К тому же более крупные следы располагались по краям, а более мелкие ближе к центру. Предложите, какие выводы об образе жизни бронтозавров должны были сделать ученые на основании этой находки. Обоснуйте свою точку зрения.
Cлайд 9
Cлайд 10
Задание группе №2 Берт Лестор Тейлор, житель Чикаго, сочинил занимательное четверостишие о стегозавре: Мозгов был двойной комплект, и они занимали такие места: Один в голове, как у всех, другой – у начала хвоста. Этот зверь мог сказать о себе самом, Что всегда он был крепок задним умом. Поясните, что хотел сказать автор этим четверостишием
Cлайд 11
Экспедицией И.А. Ефремова в пустыне Гоби были найдены три когтя неизвестного вида динозавров размером 60 см (учитывая покрывавший его когда-то роговой чехол – 90 см). Расчеты показали, что общая длина этого хищника должна была быть не менее 40 м. Подумайте, мог ли существовать в природе подобный гигант. Докажите свою точку зрения.
Cлайд 12
Задание группе №3 В желудках окаменелых останков плезиозавров часто обнаруживают камни до 10 см в диаметре. Как известно, питались плезиозавры моллюсками и рыбой. Предположите, какое назначение имели подобные камни в желудках плезиозавров; выдвинете и обоснуйте свою гипотезу.
Cлайд 13
Хищный ящер диметродон носил на спине «парус», образованный длинными остистыми отростками позвонков и натянутой между ними кожей. Он возвышался на полтора метра. Подумайте, какую роль выполнял парус.
Cлайд 14
Задание группе №4 В произведениях искусства народов Центральной Азии часто встречаются изображения драконов. Как можно с научной точки зрения объяснить появление вымерших ящеров в образах, созданных рукой человека? Предложите и обоснуйте свою гипотезу.
Cлайд 15
Палеонтологи раскопали останки скелетов вымерших пресмыкающихся и определили их видовую принадлежность. Попробуйте воссоздать внешний вид этих древних животных, пользуясь рисунками их скелетов.
Cлайд 16
Творческое задание (домашняя заготовка)
Cлайд 17
Игра «Да-Нетка»
Cлайд 18
Выводы В настоящее время известно более 100 гипотез гибели динозавров мы с вами сегодня попытались внести свою лепту в изучение загадочного исчезновения этой группы животных. Урок хотелось бы закончить словами величайшего поэта Ирана, Фирдоуси «Если путь твой к познанию мира ведет, как бы ни был он долог и труден – вперед!» Вперед к новым познаниям.
Cлайд 19
Домашнее задание Творческое задание – составить синквейн «Причины гибели динозавров» Используя параграф 43, составьте систематическую схему основных групп динозавров.
Cлайд 20
Информационные источники http://images.yandex.ru/ http://www.dinosaur.ru/ http://dic.academic.ru/ http://dinopedia.ru/
Cлайд 21
Спасибо за работу!
