X
Код презентации скопируйте его
Петербургская повесть
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Петербургская повесть
Скачать эту презентациюCлайд 1
Петербургская повесть.
Cлайд 2
Расскажите об истории создания памятника. Открытие памят- ника Петру 1 на Сенатской площади состоялось 7 августа 1782 г. Скульптор Э.Фальконе
Cлайд 3
«Происшествие, описанное в сей повести, основано на истине.» Какой? Вступление. «На берегу пустынных волн стоял ОН, дум высоких полн…» Наводнение 1824 года. Прочитайте строки к этому рисунку Почему Петр не назван по имени?
Cлайд 4
Нет. «ПРОШЛО СТО ЛЕТ, И ЮНЫЙ ГРАД ПОЛНОЩНЫХ СТРАН КРАСА И ДИВО, ИЗ ТЬМЫ лесов, ИЗ ТОПИ БЛАТ ВОЗНЕССЯ ПЫШНО, ГОРДЕЛИВО…» Изображает поэт строительство города?
Cлайд 5
«НЕВЫ ДЕРЖАВНОЕ ТЕЧЕНЬЕ» Как Пушкин описывает город?
Cлайд 6
«ЛЮБЛЮ ТВОЙ СТРОГИЙ, СТРОЙНЫЙ ВИД»
Cлайд 7
«КРАСУЙСЯ, ГРАД ПЕТРОВ, И СТОЙ НЕКОЛЕБИМО, КАК РОССИЯ, ДА УМИРИТСЯ ЖЕ С ТОБОЙ И ПОБЕЖДЕННАЯ СТИХИЯ…»
Cлайд 8
«БЫЛА УЖАСНАЯ ПОРА…» «Над омраченным Петроградом дышал ноябрь осенним хладом…» «Нева металась, как больной….» «И ветер дул, печально воя…» Побеждена ли стихия?
Cлайд 9
«В то время из гостей домой пришел Евгений молодой…» О чем же думал он? Какой герой появляется в поэме?
Cлайд 10
«…он молод и здоров. Трудиться день и ночь готов; Он как-нибудь себе устроит приют смиренный и простой…» «И станем жить, и так до гроба Рука с рукой дойдем мы оба, И внуки нас похоронят...» Почему рядом с мечтами Евгения расположился памятник Петру? Ответим на вопрос в конце нашей беседы.
Cлайд 11
«Погода пуще свирепела, Нева вздувалась и ревела…»
Cлайд 12
«И вдруг, как зверь остервенясь, На город кинулась». Какова роль сравнения?
Cлайд 13
«С подъятой лапой, как живые, Стоят два льва сторожевые.» «На звере мраморном верхом, Без шляпы, руки сжав крестом, Сидел недвижный, страшно бледный Евгений.» На Сенатской площади Где очутился герой? Роль выделенных прилагательных?
Cлайд 14
«И обращен к нему спиною ……………………………………….. Кумир на бронзовом коне.» Почему в таком ракурсе видит Евгений Памятник?
Cлайд 15
«Глядит…идет…еще глядит…» «И вдруг, ударя в лоб рукою, Захохотал.» Найдите строки к рисунку
Cлайд 16
«Злые дети бросали камни вслед ему. И так он свой несчастный век влачил… Ни житель света, ни призрак мертвый…» Что случилось с Евгением?
Cлайд 17
«Ужасен он в окрестной тьме! Какая дума на челе! Какая сила в нем сокрыта!» Какой смысл заключен в слове Ужасен?
Cлайд 18
«И вдруг стремглав бежать пустился.» Что перед этим сказал Евгений? «Добро, строитель чудотворный!- шепнул он, злобно Задрожав,- Ужо тебе!..»
Cлайд 19
«За ним повсюду Всадник Медный С тяжелым топотом скакал.»
Cлайд 20
«Не так ли ты над самой бездной, На высоте, уздой железной Россию поднял на дыбы?» Как вы думаете, почему вопросом заканчивается произведение?
Cлайд 21
Ответьте на вопросы: 1.Герои поэмы? Петр, Медный всадник, Евгений, Нева. 2.Что объединяет всех действующих лиц? Петербург (поэт определил жанр – петербургская повесть) 3.Удалось ли Петру победить стихию? Нева – побежденная, но не смирившаяся сила. 4.Почему «кумир на бронзовом коне» обращает взгляд на Евгения, а во время наводнения был спокоен? Перед ним Человек, духовно равный ему. Сталкиваются государственное и частное.
Cлайд 22
Бунт героя свидетельствует о том, что дело Петра Великого, как называл его Пушкин, не может быть однозначно оценено потомками.
Cлайд 23
Темы письменных работ: Как изображается Нева в поэме? Образ Петербурга в поэме. Почему Евгений грозил памятнику? Каким Пушкин изображает в поэме Петра Первого? Знаете ли вы мифы о Петербурге? Если да, то расскажите об одном из них
