X

Код презентации скопируйте его

Ширина px

Вы можете изменить размер презентации, указав свою ширину плеера!

Полимеры. Пластмассы. Волокна.

Скачать эту презентацию

Презентация на тему Полимеры. Пластмассы. Волокна.

Скачать эту презентацию
Cлайд 1
Полимеры. Пластмассы. Волокна. Цели: - узнать что такое пластмассы, волокна и... Полимеры. Пластмассы. Волокна. Цели: - узнать что такое пластмассы, волокна их отличие от полимеров; - изучить классификацию пластмасс и волокон; - узнать способы получения и области применения пластмасс.
Cлайд 2
У.Э. – 1 «Проверка Д.З.» Вариант №1 Допиши определения: Полимеры - это ______... У.Э. – 1 «Проверка Д.З.» Вариант №1 Допиши определения: Полимеры - это ____________соединения, молекулы которых состоят из множества повторяющихся одинаковых __________ ____________. Реакция _____________- это химический процесс соединения множества молекул мономеров в крупные молекулы полимеров. Число, показывающее, сколько молекул мономера соединилось в молекулу полимеров, называют _______________ _________________. Вариант №2 Допиши определения: Молекулу полимера называют ________________________. Низкомолекулярное соединение, из которых образуются полимеры называют ______________. Реакция ___________ - это процесс образования полимеров из множества молекул мономеров, которые сопровождаются выделением побочного низкомолекулярного продукта (чаще всего воды). Группа атомов, многократно повторяющаяся в молекуле полимера, называется _________________ __________________.
Cлайд 3
У.Э. – 1 «Проверка Д.З.» Вариант №1 Высокомолекулярные Структурных звеньев По... У.Э. – 1 «Проверка Д.З.» Вариант №1 Высокомолекулярные Структурных звеньев Полимеризации Степенью полимеризации Вариант №2 Макромолекулой Мономер Поликонденсации Структурное звено Критерии оценки: каждый правильный ответ - 1 балл. (максимально 4 балла) Образец верных ответов.
Cлайд 4
У.Э. – 2 «Актуализация знаний». Используя текст «Полимеры. Пластмассы. Волокн... У.Э. – 2 «Актуализация знаний». Используя текст «Полимеры. Пластмассы. Волокна. Способы получения» и таблицу «Важнейшие полимеры» ответь на следующие вопросы: Что такое пластмассы и волокна? Чем пластмасса отличается от полимера? Напиши реакции образования следующих полимеров: 1 группа - поливинилхлорид, лавсан 2 группа - полистирол, резол 3 группа - тефлон, нейлон Реакция полимеризации полипропилена: n СН2 = СH (СН2 СH)n CH3 CH3 Реакция поликонденсации крахмала: nC6H12O6 → (C6H10O5)n + H2O
Cлайд 5
У.Э. – 2 «Актуализация знаний». Пластмассы - это материалы, полученные на осн... У.Э. – 2 «Актуализация знаний». Пластмассы - это материалы, полученные на основе полимеров, способные приобретать заданную форму при изготовлении изделия и сохранять ее в процессе эксплуатации. Волокна - это полимеры линейного строения, которые пригодны для изготовления нитей, жгутов, пряжи и текстильных материалов. Пластмасса содержит: полимер (самый важный компонент); красители (придают материалу цвет); наполнители (обеспечивают жесткость пластмассы); пластификаторы (делают материал более эластичным, гибким) и др. Проверь реакции записанные в тетради. Оцени свою работу. Критерии оценки: каждый правильный ответ - 1 балл.
Cлайд 6
У.Э. – 3 «Изучение нового материала». Цель: - изучи текст о классификации пла... У.Э. – 3 «Изучение нового материала». Цель: - изучи текст о классификации пластмасс и волокон по различным признакам; - обсуди информацию в группах. Групповая работа.
Cлайд 7
Классификация пластмасс. Классификация полимеров по происхождению природные с... Классификация пластмасс. Классификация полимеров по происхождению природные синтетические Крахмал Целлюлоза Белок Натуральный каучук Полиэтилен ФФ полимеры Синтетические волокна Синтетические каучуки искусственные Вискоза Целлулоид Ацетатное волокно
Cлайд 8
Классификация пластмасс. Классификация полимеров по форме макромолекулы линей... Классификация пластмасс. Классификация полимеров по форме макромолекулы линейные пространственные Полиэтилен (Н.Д.) Полипропилен Синтетические волокна ФФ полимеры Резина разветвленные Полиэтилен (В.Д.) Крахмал Синтетические каучуки
Cлайд 9
Форма макромолекул. Линейная форма Форма макромолекул. Линейная форма
Cлайд 10
Форма макромолекул. Разветвленная форма Пространственная форма Форма макромолекул. Разветвленная форма Пространственная форма
Cлайд 11
Пространственные конфигурации синтетических каучуков. Стереорегулярная структ... Пространственные конфигурации синтетических каучуков. Стереорегулярная структура. Нестереорегулярная структура.
Cлайд 12
Классификация пластмасс. Классификация полимеров по отношению к нагреванию те... Классификация пластмасс. Классификация полимеров по отношению к нагреванию термопластичные термореактивные Полиэтилен Полипропилен Поливинилхлорид Капрон Фенолформальдегидные смолы Полиэфирные смолы Карбамидные смолы
Cлайд 13
У.Э.-3 «Изучение нового материала». Цель: - изучи способы формования и област... У.Э.-3 «Изучение нового материала». Цель: - изучи способы формования и области применения пластмасс. Просмотри видеофильм и ответь на вопросы. Какими свойствами обладают пластмассы? Каковы способы формования пластмасс?
Cлайд 14
У.Э.-3 «Изучение нового материала». Цель: - изучи свойства и способы формован... У.Э.-3 «Изучение нового материала». Цель: - изучи свойства и способы формования пластмасс. Просмотри видеофильм и ответь на вопросы. Какими свойствами обладают пластмассы? Каковы способы формования пластмасс?
Cлайд 15
Свойства пластмасс и способы формования. Свойства пластмасс: Легкие Изоляторы... Свойства пластмасс и способы формования. Свойства пластмасс: Легкие Изоляторы Устойчивы к коррозии Прочные Низкая стоимость Легки в обработке Способы формования пластмасс: Выдувание Вдувание Штамповка Продавливание через фильеры Каландировка
Cлайд 16
У.Э. – 3 «Изучение нового материала». Цель: - изучи области применения пластм... У.Э. – 3 «Изучение нового материала». Цель: - изучи области применения пластмасс. Прослушай сообщения учащихся о применении пластмасс.
Cлайд 17
Применение пластмасс. Применение пластмасс.
Cлайд 18
Экологические проблемы. Какие экологические проблемы возникают при использова... Экологические проблемы. Какие экологические проблемы возникают при использовании пластмасс?
Cлайд 19
У.Э. – 4 «Закрепление нового материала». Лабораторный опыт №15 Инструкция к л... У.Э. – 4 «Закрепление нового материала». Лабораторный опыт №15 Инструкция к лабораторному опыту Рассмотри предложенные образцы пластмасс, волокон и каучуков. Распредели их на три группы: природные, искусственные и синтетические. Какие из выданных веществ получают в результате: а) полимеризации; б) поликонденсации? Критерии оценки: каждый правильный ответ - 1 балл. ( максимально 5 баллов)
Cлайд 20
Образец верных ответов. 1 группа Природные – натуральный шелк; Искусственные ... Образец верных ответов. 1 группа Природные – натуральный шелк; Искусственные – вискоза Синтетические – полиэтилен, резина, пластикат Полимеризация – полиэтилен, пластикат Поликонденсация – вискоза, резина 2 группа Природные – хлопок; Искусственные – ацетатный шелк Синтетические – поливинилхлорид, каучук, пенополистирол Полимеризация – поливинилхлорид, пенополистирол Поликонденсация – каучук, ацетатный шелк 3 группа Природные – натуральная шерсть; Искусственные – вискоза Синтетические – лавсан, полистирол, Ф.Ф. пластмасса Полимеризация – полистирол Поликонденсация – вискоза, лавсан, Ф.Ф. пластмасса
Cлайд 21
У.Э. – 5 «Контроль знаний». Выполни тест Проверь тест Вариант №1 №вопроса 1 2... У.Э. – 5 «Контроль знаний». Выполни тест Проверь тест Вариант №1 №вопроса 1 2 3 4 5 Ответ А В Б Г Д Вариант №2 №вопроса 1 2 3 4 5 Ответ Г А В А Б
Cлайд 22
У.Э. – 6 «Подведение итогов урока» 1. Прочитайте цели урока (УЭ-0). 2. Считае... У.Э. – 6 «Подведение итогов урока» 1. Прочитайте цели урока (УЭ-0). 2. Считаете ли вы, что цели урока вами достигнуты? 3. Как бы вы оценили результаты своей работы на уроке? Подсчитай баллы, полученные на уроке. Поставь себе оценку. Оценку поставьте в графе “самооценка”: а) все понял, могу этот материал объяснить другому (5 баллов) б) я сам все понял, но объяснить другому не берусь (4 балла) в) для полного понимания мне нужно повторить тему (3 балла) г) я ничего не понял (2 балла).
Cлайд 23
У.Э. – 6 «Домашнее задание» Творческое задание: Написать эссе на тему «Полиме... У.Э. – 6 «Домашнее задание» Творческое задание: Написать эссе на тему «Полимеры» оценки задание 4,5 Составить кроссворд по теме «Полимеры» (10-15 слов) 3 § 21, § 22

Презентации этого автора

Скачать эту презентацию

Похожие презентаци

Наверх