X
Код презентации скопируйте его
Построение равнобедренного треугольника с помощью циркуля
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Построение равнобедренного треугольника с помощью циркуля
Скачать эту презентациюCлайд 1
Тема: Построение равнобедренного треугольник по длине его основания и боковой стороне Автор презентации учитель математики Печеркина Евгения Владимировна МКСКОУ Еманжелинской школы-интерната VIII вида
Cлайд 2
Анатоль Франс “Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом”.
Cлайд 3
Повторение Как можно отличить треугольники по видам углов? Какой треугольник называется прямоугольным? Какой тупоугольным? Какой остроугольным?
Cлайд 4
Повторение Рассмотрите рисунок и назовите какой из треугольников прямоугольный, какой тупоугольный, а какой остроугольный?
Cлайд 5
Повторение Как можно отличить треугольники по длинам сторон? Какой треугольник называется разносторонним? Какой равносторонним? Какой равнобедренным?
Cлайд 6
Повторение Рассмотрите рисунок и назовите какой из треугольников разносторонний, какой равносторонний, какой равнобедренный?
Cлайд 7
Сегодня на уроке мы с вами научимся строить равнобедренный треугольник по длине его основания и боковой стороне.
Cлайд 8
Заголовок слайда
Cлайд 9
Заголовок слайда Задание Постройте равнобедренный треугольник РОМ. Боковые стороны РО = ОМ = 44 мм, основание РМ = 57 мм. 1. Проведем прямую; 2.На прямой построим отрезок РМ = 57 мм. 3.Возьмем раствор циркуля, равный 44 мм, ножку циркуля поставьте в точку Р и начертим небольшую дугу; 4.Перенесем ножку циркуля в точку М и тем же раствором циркуля проведем дугу до пересечения с первой; 5.Точку пересечения дуг обозначим точкой О; 6.Точку О соединим с помощью линейки с точками М и Р Р М О
Cлайд 10
Гимнастика для глаз
Cлайд 11
Закрепление изученного Постройте равнобедренный треугольник АОТ. Длина сторон АО = ОТ = 2 см. Длина стороны АТ = 3 см 5 мм Запишем условие задачи: Дано: Построение: ∆ АОТ АО =ОТ = 2см АТ = 3см 5 мм Построить равнобедренный треугольник
Cлайд 12
Итог урока Что мы делали на уроке? Какой треугольник мы сегодня строили? С помощью каких инструментов мы строили треугольник?
Cлайд 13
Рефлексия Нарисуйте в тетради с помощью циркуля смайлик. И там изобразите понравился ли вам сегодняшний урок.
Cлайд 14
Ребята, спасибо за урок.
Cлайд 15
Источник шаблона Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://pedsovet.su/
