X
Код презентации скопируйте его
Решение задач на применение свойств подобия
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Решение задач на применение свойств подобия
Скачать эту презентациюCлайд 1
Урок геометрии в 8 «В» классе МБОУ СОШ №1 г.Воткинска Удмуртской Республики Подготовила учитель математики высшей категории Колесникова Татьяна Павловна
Cлайд 2
Цель урока: Обобщение по теме «Признаки подобия треугольников» Задачи урока: Обобщить и систематизировать теоретические знания учащихся; Совершенствовать навыки решения задач на применение признаков подобия треугольников; Подготовка учащихся к контрольной работе; Повысить интерес к предмету.
Cлайд 3
Задача №1 Укажите, на каком из рисунков имеются подобные треугольники. Задача №3 Из отрезков длиной 4, 6, 8, 9, 12 и 18 см составили два подобных между собой треугольника. Найдите коэффициент подобия этих треугольников. Задача №2 Стороны треугольника 15см, 35см, 30см. Большая сторона подобного ему треугольника 7см. Чему равна меньшая сторона этого треугольника? a) А М Р О В С в) Т Р Е К Д Н
Cлайд 4
?см Задача №4. Треугольник ABC подобен треугольнику MNK Найти неизвестные стороны А В С 3см 6см 4см М К ?см N 12см Задача №5 Найти длину стороны АС, если известно, что FD‖ АВ С А 12см В 3см 2см F D
Cлайд 5
Задача №6 Из рисунков найти угол С1 А) А В С 2а 2в А1 С1 В1 3а 3в 71° В) А В С А1 В1 С1 10а 12с 14в 80° 40° 5а 7в 6с С) А С В А1 В1 С1 50° 60° 70° 50°
Cлайд 6
Задача №7 Из рисунков найти стороны х и у треугольников 16 Б) А В С М К 4 3 15 10 8 х
Cлайд 7
Задача №8 Дано: СЕ‖ВМ‖АК, СЕ+ВМ+АК=21см Найти: СЕ, ВМ, АК А В С Д Е М К 4 2 2 РЕШЕНИЕ: ∆АДК∾∆ВДМ∾∆ СДЕ по _ _ _ признаку подобия треугольников. ⇒АД:ВД:СД=АК:ВМ:СЕ. Пусть СЕ=х, тогда ВМ=____, АК=____ Составим уравнение по условию задачи и найдем значение х х+2х+4х=21 х=____ Значит СЕ=____,ВМ=_____, АК=____ Ответ: СЕ=3см, ВМ=6см, АК=12см
Cлайд 8
А Д В С 3 7 К М 7 3 Е Р Решение: Построим отрезок ВЕ‖СД. ⇒ВС=РМ=ЕД=3см, значит, АЕ=7см-3см=4см Рассмотрим ∆АВЕ и ∆КВР. Эти треугольники подобны по ……признаку ⇒АВ:КВ=АЕ:КР. Пусть КР=х. Тогда 10:3=4:х,отсюда найдем х и КМ Х=….. КМ=….. ОТВЕТ: КМ=4,2см
Cлайд 9
Масштаб 1:200 1.Определите высоту и ширину здания по данным рисунка
Cлайд 10
Cлайд 11
Cлайд 12
Cлайд 13
Cлайд 14
Cлайд 15
Cлайд 16
Cлайд 17
Cлайд 18
Cлайд 19
Cлайд 20
Cлайд 21
Cлайд 22
Cлайд 23
Cлайд 24
Cлайд 25
Ты над задачкою не плачь, Когда ответы сверить можно. В конце учебников надежных Просты решения задач. А жизнь длинна, полна сомнений , И только через много лет Сумеет время дать ответ, А верно ль было то решенье.
