X
Код презентации скопируйте его
Сложение и вычитание десятичных дробей
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Сложение и вычитание десятичных дробей
Скачать эту презентациюCлайд 1
Учитель математики ГБОУ СОШ №1179 Саркисян И.С. Сложение и вычитание десятичных дробей. 5 класс
Cлайд 2
Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно: 1) уравнять в этих дробях количество знаков после запятой; 2) записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой; 3) выполнить сложение (вычитание) не обращая внимания на запятую; 4) поставить в ответ запятую под запятой в данных дробях.
Cлайд 3
Сложим десятичные дроби 5,3 и 6,9 ₊ 5,3 6,9 Сложим десятичные дроби 1,2 и 6,453. Для этого сначала уровняем количество цифр после запятой, приписав к первой дроби два нуля справа. ₊1,2 6,453 12,2 00 7,653
Cлайд 4
Найдём разность: 12,376 – 8,52 = 546,04 – 7,463 = 19 – 3,99 = 3,856 538,577 15,01
Cлайд 5
Проверь себя! 1) 16,3 + 4,12 2) 0,44 + 0,931 3) 87,1 – 3,04 4) 81 – 0,61 = 20,42 = 1,371 = 84,06 = 80,39 Поезд 2 часа шёл со скоростью 56,4 км/ч и 3 часа со скоростью 71,3км/ч.Сколько километров прошёл поезд за 5 часов? 2∙56,4+3∙71,3=326,7
Cлайд 6
Работа по учебнику №1213 а) 0,769 + 42,389 б) 5,8 + 22,191 в) 95,381 + 3,219 г) 8,9021 + 0,68 д) 2,7 + 1,35 + 0,8 е) 13,75 + 8,2 + 0,115 = 43,158 = 27,991 = 98,6 = 9,5821 = 4,85 = 22,065
Cлайд 7
№1214 а) 9,4 – 7,3 б) 16,78 – 5,48 в) 7,79 – 3,79 г) 11,1 – 2,8 д) 88,252 – 4,69 е) 6,6 – 5,99 = 2,1 = 11,3 = 4 = 8,3 = 83,562 = 0,61
Cлайд 8
№1215 С одного участка собрали 95,37т зерна, а с другого – на 16,8т больше. Сколько тонн зерна собрали с двух участков? Решение: 95,37 + 16,8 = 112,17(т)-зерна собрали со 2 участка. 95,37 + 112,17 = 207,54(т) Ответ:207,54т зерна собрали с двух участков.
Cлайд 9
№1220 Собственная скорость катера (скорость в стоячей воде) равна 21,6км/ч, а скорость течения реки 4,7км/ч. Найдите скорость катера по течению и против течения. Решение: 21,6 + 4,7 = 26,3(км/ч)-скорость катера по течению. 21,6 – 4,7 = 16,9(км/ч)-скорость катера против течения. Ответ:26,3км/ч,16,9км/ч.
Cлайд 10
Физкультминутка Вверх рука и вниз рука. Потянули их слегка. Быстро поменяли руки! Нам сегодня не до скуки. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.) Приседание с хлопками: Вниз — хлопок и вверх — хлопок. Ноги, руки разминаем, Точно знаем — будет прок. (Приседания, хлопки в ладоши над головой.) Крутим-вертим головой, Разминаем шею. Стой! (Вращение головой вправо и влево.)
Cлайд 11
Самостоятельная работа Вариант №1 1.Выполни действие а) 16,2 + 4,15 б) 0,041 + 0,82 в) 46,4 – 6.08 г) 8 – 3,18 2.Собственная скорость катера 41,5 км/ч. Скорость течения реки 3,6 км/ч.Найдите скорость катера по течению и против течения. Вариант №2 1.Выполни действие а) 18,4 + 6,15 б) 0,64 + 0,018 в) 85,1 – 3,07 г) 9 – 4,52 2.Собственная скорость лодки 7,5 км/ч. Скорость течения реки 2,6 км/ч. Найдите скорость катера по течению и против течения.
Cлайд 12
Ответы на самостоятельную работу 1.а) 20,35 б) 0,861 в) 40,32 г) 4,82 2. 45,1 км/ч 37,9 км/ч 1.а) 24,55 б) 0,658 в) 82,03 г) 4,48 2. 10,1 км/ч 4,9 км/ч
Cлайд 13
Домашнее задание №1255 №1256 №1257
Cлайд 14
Литература 1)Н.Я.Виленкин В.И.Жохов А.С.Чесноков С.И.Шварцбурд – учебник математики 5 класс 2)http://lisyonok.ucoz.ru/index/0-135 3) http://www.fizkult-ura.ru/node/113
Cлайд 15
Спасибо за урок!
