X
Код презентации скопируйте его
Разложение многочленов на множители
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Разложение многочленов на множители
Скачать эту презентациюCлайд 1
Разложение многочленов на множители алгебра 7 класс
Cлайд 2
Разложение многочленов на множители Цели урока: Повторить формулы сокращенного умножения. Выработать навыки применения формул при разложении многочленов на множители.
Cлайд 3
Мало иметь хороший ум, главное – уметь его применять Р. Декарт
Cлайд 4
Проверка домашнего задания 1. (9+6с+с2)= 2. 4x2-4= 3.= 4. 16a2-9b4= 5.4ab+a2= 6. = 7. c3-121c=
Cлайд 5
Проверка домашнего задания полученные ответы буква (3+с)2 Э 4(x-1)(x+1) В (9-c2) У (2c-1)(2c+1) Ю (4a+3b)(4a-3b) Р 4а(b+1) E 113 С 61 Д c(c-11)(c+11) Т (с-121)(с+121) Л
Cлайд 6
Проверка домашнего задания. Э в е р е с т 1 2 3 4 5 6 7
Cлайд 7
Эверест Высота: Южный пик — 8760 м. Северо-восточное плечо — 8393 м. Небольшой экскурс в географию.
Cлайд 8
Найдите ошибки: (b-y)2 =b-2bу+у2 49-с2=(49-c)(49+с) (р-10)2=р2-20р+10 (2а+1)2=4а2+2а+1 4 человека по очереди исправляют ошибки на доске.
Cлайд 9
Разложите на множители: (х+ а)²= а2- 4х² = (х - 2а)² = х3 – 27а3 = x2-10х+24= Применение формул на практике, используя интерактивную доску.
Cлайд 10
Математическая физкультминутка Встаньте у стола, следите за осанкой, смотрите на слайд Правило: если ответ верный , то сделайте два хлопка в ладоши , если ответ ошибочный, то тянитесь руками как можно выше вверх.
Cлайд 11
2+9=11 Начнём! -2+9=-7 -5-9=-4 5-9=-4 -5+5=0 5-29=-34 -5*9= -45 -35:7=-5 5:10=2 Молодцы!
Cлайд 12
Молодцы, размялись! А теперь проверим свои возможности в самостоятельной работе (на 7 минут) № 34.1, 34.21, 34.25 1 вариант – только пункт а 2 вариант – только пункт б 3 вариант – только пункт в 4 вариант – только пункт г Кто всё решит, тот поднимает руку.
Cлайд 13
Самопроверка № 1 вариант 2 вариант 3 вариант 4 вариант 1 2 3 По одному человеку из каждого варианта записывают получившиеся ответы на доске, остальные сверяют.
Cлайд 14
Домашнее задание Надо решить любые 3 номера со стр. 150
Cлайд 15
Выберите сигнальную карту того цвета, которая соответствует вашему отношению к уроку Красная – я ничего не понял, и у меня совсем ничего не получилось… Жёлтая – были сложности, но я справился! Зелёная – У меня получилось почти всё!
