X
Код презентации скопируйте его
Циклический алгоритм (6 класс)
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Циклический алгоритм (6 класс)
Скачать эту презентациюCлайд 1
Балтабаева Б.К 2015 г.
Cлайд 2
Полное ветвление УСЛОВИЕ Ключевые слова: ЕСЛИ…ТО…ИНАЧЕ
Cлайд 3
Неполное ветвление ВОПРОС ? ДЕЙСТВИЯ 1 ДА НЕТ Ключевые слова: ЕСЛИ…ТО…
Cлайд 4
Вы доделываете уроки и собираетесь погулять. Пойдете или нет зависит от того, какая на улице погода. Составить алгоритм своих действий. Алгоритм. Начало. Доделать уроки. ЕСЛИ Конец. на улице хорошая погода, ТО пойти гулять, ИНАЧЕ сидеть дома.
Cлайд 5
Алгоритм Блок-схема Начало Доделать уроки ЕСЛИ на улице хорошая погода, ТО пойти гулять ИНАЧЕ сидеть дома Конец ДОДЕЛАТЬ УРОКИ СИДЕТЬ ДОМА ДА НЕТ НАЧАЛО НА УЛИЦЕ ХОРОШАЯ ПОГОДА? КОНЕЦ ПОЙТИ ГУЛЯТЬ
Cлайд 6
Любишь кататься – люби и саночки возить. ЕСЛИ любишь кататься, ТО люби и саночки возить.
Cлайд 7
Блок-схема пословицы Любишь кататься? Люби саночки возить ДА НЕТ
Cлайд 8
Составим алгоритм поиска Золушки. ВСТРЕТИТЬ ДЕВУШКУ ПРИМЕРИТЬ ЕЙ ТУФЕЛЬКУ ИДТИ ДАЛЬШЕ КОНЕЦ НАЧАЛО ДА НЕТ ПОДОШЛА? ЗОЛУШКА НАЙДЕНА
Cлайд 9
Cлайд 10
условие серия нет да серия условие Условие в начале Условие в конце нет да
Cлайд 11
Однажды Белоснежка задумала приготовить своим друзьям гномам сюрприз – угостить их вкусными блинами. Она сделала тесто, но не может вспомнить, как же их готовить. Помогите Белоснежке. Составьте алгоритм приготовления блинов.
Cлайд 12
НАЧАЛО СНЯТЬ ГОТОВЫЙ БЛИНЧИК СМАЗАТЬ МАСЛОМ СКОВОРОДКУ НАЛИТЬ НЕМНОГО ТЕСТА НА СКОВОРОДКУ НЕМНОГО ПОДОЖДАТЬ ПЕРЕВЕРНУТЬ БЛИНЧИК НА ДРУГУЮ СТОРОНУ НЕМНОГО ПОДОЖДАТЬ ЕЩЕ ЕСТЬ ТЕСТО? КОНЕЦ ДА НЕТ Результат должен иметь примерный вид
Cлайд 13
Однажды Белоснежка задумала приготовить своим друзьям гномам сюрприз – угостить их яичницей. Она достала семь яиц, но не может вспомнить, как же ее готовить. Помогите Белоснежке. Составьте алгоритм приготовления яичницы.
Cлайд 14
НАЧАЛО НЕМНОГО РАЗОГРЕТЬ СКОВОРОДКУ НАЛИТЬ МАСЛА НА СКОВОРОДКУ АККУРАТНО РАЗБИТЬ ЯЙЦО ВЫЛИТЬ ЕГО НА СКОВОРОДКУ НЕМНОГО ПОДОЖДАТЬ ЕСТЬ ЛИ ЕЩЕ ЯЙЦА? КОНЕЦ ДА НЕТ Результат должен иметь примерный вид ЯИЧНИЦА ГОТОВА
Cлайд 15
Физкультминутка
Cлайд 16
Переходим к практическим заданиям.
Cлайд 17
Практическая работа 1. Группа. Составить алгоритм с помощью блок-схемы: необходимо наполнить ведро воды с помощью кружки. 2. Группа. Составить алгоритм с помощью блок-схемы: На яблоне растут много яблок. Нужно собрать полную корзину яблок . 3. Группа. Составьте блок-схему алгоритма рисования виноградной грозди в Painte с использованием операции копирования ягод.
Cлайд 18
Проверь себя! Ответить на тест
Cлайд 19
Домашнее задание: Учебник: § 11, №4 СТР. 69;
