X
Код презентации скопируйте его
Дисперсия света
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Дисперсия света
Скачать эту презентациюCлайд 1
Дисперсия Презентация подготовлена учителем физики ГОУ №43 г. Санкт-Петербурга Лебедевой И.Г.© Презентация предназначена для учащихся 11класса общеобразовательной школы. Презентация призвана облегчить работу учителя при малом количестве времени, выделяемом учебной программой для изучения этой темы и уменьшить трудности по постановке демонстраций при отсутствии средств затемнения в классе. Использованные ресурсы: 1. Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Физика-11, «Просвещение», М., 2006. 2. Презентация к уроку «Дисперсия света» ШепелевойЛ.И., МОУ Гимназия № 22, г. Белгород. 3. Презентация «prezentaciyakuroku.ppt» Девниной Т. А., МОУ СОШ № 11, г. Новочебоксарск. 4. Рисунки с сайтов: Fast Stone Image Viewer, images ipg, urok ipg. http://fotki.yandex.ru http://club.foto.ru http://www.licrymorg
Cлайд 2
Как? Почему? Откуда? Дисперсия – звучит прекрасно слово, Прекрасно и явление само Оно нам с детства близко и знакомо, Мы наблюдали сотни раз его! Гром отгремел, стих летний ливень быстрый, И над умытой свежею землей Мостом бесплотным радуга повисла Пленяя нас своею красотой. Дисперсия здесь «руку приложила» Обычный белый лучик световой Она как будто в призме разложила Во встреченной им капле дождевой. Вводная: тема урока, цели урока, пробуждение первичного интереса у учеников.
Cлайд 3
Дисперсия 1666 год Исаак Ньютон Рассказ о деятельности И. Ньютона, его опыты по исследованию света
Cлайд 4
Опыт И. Ньютона Опыт Ньютона по разложению света – что изменилось в установке? Для чего поставлены линзы? Какие линзы потребовались?
Cлайд 5
С П Е К Т Р красный оранжевый желтый зеленый голубой синий фиолетовый spectrum (лат.) - видение. Вводим определение спектра, рассматриваем основные цвета и порядок их расположения в спектре
Cлайд 6
Ход монохроматических лучей в призме Почему белый свет, проходя сквозь призму, разлагается в цветной спектр? Какие цвета и в какой последовательности наблюдаются в спектре? Наблюдаем явление, задаю вопросы ученикам, дети делают первые предположения о причине явления.
Cлайд 7
Преломление – явление … Преломление объясняется … Коэффициент преломления … Начнем с самого начала А В Повторение пройденного, ответы на вопросы.
Cлайд 8
Ход монохроматических лучей в призме Световые пучки различных цветов различаются по степени преломляемости. Красный свет имеет наибольшую скорость в среде, а фиолетовый – наименьшую, поэтому призма и разлагает белый свет.
Cлайд 9
dispersion (лат.) – рассеяние, развеивание Зависимость показателя преломления света от частоты колебаний (или длины волны) Что такое дисперсия? Попытайтесь сформулировать. Дисперсия Вводим термин «дисперсия», ученики пытаются самостоятельно дать определение.
Cлайд 10
Выводы: Дисперсия – явление разложения белого света в спектр. Белый свет – сложный, состоит из монохроматических цветов. Показатель преломления среды зависит от цвета света (фиол., красн.) Показатель преломления света в среде зависит от его частоты. Обсуждаем полученную информацию, делаем выводы.
Cлайд 11
Каждому цвету соответствует своя длина и частота волны. Монохроматический свет – световые колебания одной частоты 760 – 620 нм 620 – 590 нм 590 – 560 нм 560 – 500 нм 500 – 480 нм 480 – 450 нм 450 – 380 нм Записываем новый материал, повторяем приставки «СИ», стандартный вид чисел.
Cлайд 12
Условия возникновения радуги: Все лучи лесов зеленых, Все болотные кувшинки, На земле когда увянут, Расцветают снова в небе. 1. Наблюдать радугу можно только в стороне, противоположной солнцу. 2. Солнце должно освещать завесу дождя. 3. Угловая высота солнца над горизонтом не превышает 42 градуса.
Cлайд 13
В водяной капле происходят следующие оптические явления: Преломление света Дисперсия света, т.е. разложение белого света в спектр Отражение света Внутреннее отражение.
Cлайд 14
Опыт И. Ньютона Опыт Ньютона по синтезу белого света. Задание учащимся – самостоятельно описать опыт и сделать выводы.
Cлайд 15
Спектральный круг Объясни явление ! Ответьте на вопрос. Предложение сделать дома наглядное пособие.
Cлайд 16
Исаак Ньютон Над его могилой высится памятник с бюстом и эпитафией «Здесь покоится сэр Исаак Ньютон, дворянин… Он исследовал различие световых лучей и проявляющиеся при этом различные свойства цветов, чего ранее никто не подозревал ... Пусть смертные радуются, что существует такое украшение рода человеческого». 1643 - 1727
Cлайд 17
Томас Юнг Красный + Зеленый + Голубой = Белый свет 1807 год Краткая справка об ученом. Можно заранее дать задание одному из учащихся.
Cлайд 18
Cлайд 19
1. Какие из этих явлений объясняются дисперсией? Контрольные вопросы: Верно! Контрольные вопросы с выбором ответа.
Cлайд 20
2. Почему при запрещающем сигнале светофора включается именно красный свет? 3. На листе бумаги написано слово «свет» зеленым карандашом. Через какое цветное стекло нельзя будет прочесть надпись? 4. Не все световые волны являются монохроматическими. Выберите из списка цвета, не являющиеся таковыми. 5. Почему Солнце в зените – ослепительно-белое, а на закате – оранжевое или красное? черный красный синий серый свет зеленый
Cлайд 21
Призма не изменяет свет, а лишь раскладывает его на составные части. Белый свет – совокупность монохроматических волн различных частот. Красный свет меньше преломляется, т. к. имеет наибольшую скорость в среде, а фиолетовый – наименьшую, поэтому призма и раскладывает свет. Закрепление материала:
