Урок в 10 классе (профильный уровень) МНОГООБРАЗИЕ СТРАН МИРА учитель географии Вшивкова Л.Н., Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» города Абакана Республики Хакасия
Cлайд 2
МНОГООБРАЗИЕ СТРАН МИРА
Cлайд 3
Учебно-воспитательные задачи: сформировать представление о разнообразии современного мира; дать знания о классификации стран развивать умение вести слушать лекцию и вести записи конспекта урока Средства обучения: Политическая карта мира Атлас
Cлайд 4
Понятия Суверенное государство – политически независимые государства Метрополия – страна, владеющая колонией Колония – политически зависимое государство
Cлайд 5
Страны мира группируются по разным признакам: по площади; по численности населения по географическому положению
Cлайд 6
По величине территории: Большие (страны- гиганты) Крупные страны Микрогосударства
Cлайд 7
Большие (страны- гиганты) – площадь более 3 млн. кв. км
Cлайд 8
Крупные страны Площадь более 1 млн. кв. км Судан Алжир Ливия Площадь более 500 тыс. в. км Франция Испания
По численности населения Страны-гиганты - свыше 100 млн чел. Средние страны - Крошечные – 10-30 млн чел.
Cлайд 11
Страны-гиганты - свыше 100 млн чел.
Cлайд 12
По географическому положению: с приморским положением; полуостровные; островные страны-архипелаги внутриконтинентальные (42 страны) Задание: Приведите примеры таких стран.
Cлайд 13
На каком материке больше всего стран не имеют выхода к морю? Больше всего внутриконтинентальных стран в Африке; Меньше всего внутриконтинентальных стран - в Латинской Америке.
Cлайд 14
Понятия Анклав - страна, полностью окруженная территорией другой страны. Анклав не имеет выхода не только к морю, но и к какой-нибудь иной стране, кроме своего единственного соседа. В настоящее время в мире существует всего три анклава. Задание: Попробуйте найти их самостоятельно. (Это не так легко - анклавы невелики по размерам.) (Сан-Марино, Свазеленд, Лесото)
Cлайд 15
Островные государства могут быть расположены на одном острове (например, Мадагаскар) или на архипелаге, образованном тысячами островов (Индонезия). Задание: Приведите примеры государств, расположенных на одном острове и на архипелаге.
Cлайд 16
Полуостровные страны большая часть территории которых находится на крупных полуостровах. К числу таких стран относятся: Испания, Италия, Индия. Как правило, у них протяженность морских границ больше, чем сухопутных.
Cлайд 17
Приморские страны Протяженность морских границ больше, чем сухопутных: Канада, Россия, Панама.
Cлайд 18
Географическое положение страны может меняться В результате присоединения или потери территорий положение страны на материке может меняться. (Например, в 1991 году Эфиопия из приморской страны превратилась во внутриконтинентальную, после того как приморская провинция Эфиопии объявила себя независимым государством Эритрея).
Cлайд 19
Назовите страны, имеющие наибольшее количество стран-соседей Китай – 14 Россия – 14 Бразилия – 10 Германия – 9 Судан – 9 ДРКонго – 9 Австрия – 8 Франция – 8 Турция – 8 Танзания - 8
Cлайд 20
Выберите вариант, где перечислены только страны, не имеющие выхода к открытому морю: 1 – Швейцария, Чехия, Монголия, Замбия, Парагвай; 2 – Франция, Австрия, Венгрия, Непал, Египет, Боливия
Cлайд 21
Повторим главное 1. На современной политической карте мира представлено более 200 стран. 2. Страны отличаются по площади, положению на материке,
Cлайд 22
Поработаем с картой 1. Персонаж Жюля Верна приветствовал путешественников "на берегу Боливии". Посмотрите на карту. Не странно ли звучат его слова? С чем это может быть связано? 2. Пользуясь политической картой мира в атласе, приведите примеры островных, внутриконтинентальных, приморских стран, анклавов.
Cлайд 23
Домашнее задание § 2. Типы стран современного мира