X
Код презентации скопируйте его
Административная (классическая) школа менеджмента
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Административная (классическая) школа менеджмента
Скачать эту презентациюCлайд 1
(1920—1950)
Cлайд 2
А. Файоль Л. Урвик Дж. Муни Имели непосредственный опыт работы в качестве -руководителей высшего звена управления в большом бизнесе Исследовали эффективность работы всей организации. Свели всю работу предприятия к следующим основным видам деятельности: технической; коммерческой; финансовой; защитной; бухгалтерской; администрированию. Представители классической школы:
Cлайд 3
Поэтому цель школы – создание универсальных принципов управления, следование которым несомненно приведет организацию к успеху. Эти принципы были связаны с двумя аспектами. Разработка рациональной системы управления организацией. (Определяя основные функции бизнеса как финансы, производство и маркетинг, «классики» были уверены, что могут определить лучший способ разделения организации на подразделения или группы) Файоль рассматривал управление как универсальный процесс, состоящий из нескольких взаимосвязанных функций.
Cлайд 4
2) Вторая категория принципов касалась построения структуры организации и управления работниками.
Cлайд 5
14 принципов управления А. Файоля:
Cлайд 6
Разделение труда. Целью разделения является выполнение работы, большей по объему и лучшей по качеству при тех же усилиях. Это достигается за счет сокращения числа целей, на которые должны быть направлены внимание и усилия;
Cлайд 7
Полномочия и ответственность. Полномочия дают право отдавать приказ, ответственность — ее противоположность;
Cлайд 8
Дисциплина. Предполагает послушание и уважение к достигнутым соглашениям между организацией и ее работниками. Дисциплина предусматривает справедливое применение санкций;
Cлайд 9
Единоначалие. Работник должен получать приказы только от одного непосредственного начальника
Cлайд 10
Единство направления. Каждая группа, действующая в рамках одной цели, должна быть объединена единым планом и иметь одного руководителя;
Cлайд 11
Вознаграждение персонала. Для того чтобы обеспечить верность и поддержку работников, они должны получать справедливую зарплату;
Cлайд 12
Централизация. Необходимо обеспечить наиболее правильное соотношение между централизацией и децентрализацией в зависимости от конкретных условий;
Cлайд 13
Скалярная цепь, то есть ряд лиц, стоящих на руководящих должностях, начиная от лица, занимающего самое высокое положение, — вниз, до руководителя низового звена. Не следует отказываться от иерархической системы без необходимости, но поддержание иерархии вредно, когда она наносит ущерб бизнесупорядок.
Cлайд 14
А ТАКЖЕ: порядок. Место — для всего, и все — на своем месте; справедливость — сочетание доброты и правосудия; стабильность рабочего места для персонала. Большая текучесть кадров снижает эффективность организации; инициатива. Означает разработку плана и обеспечение его успешной реализации; корпоративный дух. Союз — это сила, а она является результатом гармонии персонала.
Cлайд 15
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
