Код презентации скопируйте его
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Исследование причин отсутствия числа ноль в системах счисления древних цивилизаций.
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ Узнать ,какие были системы счисления. Выяснить ,какие системы счисления использует современный человек. Расследовать происхождение числа ноль.
МОИ ГИПОТЕЗЫ Предположим, ноль необходим был тогда, когда нужно было сказать «НЕТ». Возможно, ноль преобразовался из точки. Что, если ноль – это случайная клякса на древнем папирусе. Допустим, ноль перепутали со знаком умножения.