X
Код презентации скопируйте его
Мегалитическая архитектура 8 класс
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Мегалитическая архитектура 8 класс
Скачать эту презентациюCлайд 1
М Х К Занятие 3. 8 класс.
Cлайд 2
Вопросы для беседы Расскажите о первых художниках Земли. Где, когда и кем были обнаружены наскальные рисунки? 3. Что и чем были нарисованы первые наскальные рисунки? 4. В каких странах мира обнаружены наскальные рисунки?
Cлайд 3
Cлайд 4
С чего началась история архитектуры Переход к земледелию и скотоводству постепенно изменил образ жизни людей, у них появилась потребность в сооружении простей-ших жилищ в виде округлых шалашей из жердей или костей убито-го мамонта, покрытых шкурами. Поселения охотников со временем превратились в деревни зем-ледельцев. Из деревень в эпоху неолита вырастают первые города.
Cлайд 5
Первые сооружения архитектуры Мегалиты (греч. «мегос» - большой и «литое» - камень) - носили культовый характер. Они представляли собой грубо обработанные или вовсе не обработанные большие каменные глыбы, располо-женные в определенном порядке. Различали три вида мегалитов:
Cлайд 6
Наиболее простые из мегалитических сооружений - менгиры - это продолговатые камни-столбы или плиты разной высоты (от 1 до 20м). Они устанавливались вертикально в несколько рядов, иногда свер-ху одной плиты горизонтально клали другую. Менгиры использо-вались для совершения ритуальных обрядов на месте памяти пред-ков. Не случайно ряды этих столбов напоминают погребальное ше-ствие. Менгиры разбросаны на огромном пространстве нашей пла-неты. Их можно увидеть в Англии и Франции, Испании и Греции, Азии, Африке и на Кавказе. Менгиры. Неолит. Бретань, Франции
Cлайд 7
Большой сломанный менгир, провинция Бретань, Франция. Имел некогда высоту около 20 метров Радстонский монолит, самый высокий менгир в Великобритании, вес около 40 тонн.
Cлайд 8
Менгиры Гамбии Аллея менгиров в Карнаке (Бретань, Франция)
Cлайд 9
Дольмен. Неолит. Корсика, Франция Более сложные сооружения - дольмены. Они представляют собой четыре вертикальных каменных блока, как крышей перекрытых широкой каменной плитой. Внутреннее пространство дольменов служило местом пребывания души умершего предка. Для «обще-ния» ее с окружающим миром в стенах делали небольшие круглые отверстия. Средние размеры дольменов - 2 х 3 м, их высота - 2 м. Но сохранились их грандиозные сооружения, например, на севере Африки (длиной до15 м, шириной около 5 м и высотой до 3 м). Там нахо-дится около 3 тыс. дольменов, вес некоторых каменных плит дос-тигает 40 т.
Cлайд 10
Ирландия Россия Бельгия Франция
Cлайд 11
Кромлех. Стоунхендж. II тыс. до н. э. Солсбери, Великобритания Кромлехи - каменные плиты или столбы, образующие в пла-не одну или несколько концен-трических окружностей до 100 м в диаметре. По кругу они пе-рекрыты могучими каменными блоками, плотно пригнанными к столбам при помощи выруб-ленных шипов и гнезд.
Cлайд 12
Самый известный кромлех - Стоунхендж (Великобритания), воз-веденный на рубеже каменного и бронзового вв., в 1900-1600 до н. э. Огромные каменные глыбы доставлялись издалека, а их подъем на 8-ми метровую высоту осуществлялся с помощью насыпей, следы которых сохранились до нашего времени. До сих пор это величест-венное сооружение продолжает будоражить мысль ученых, которые считают его одним из удивительных достижений науки и техники древнего мира. Оно действительно уникально и не имеет аналогов.
Cлайд 13
Возможно, Стоунхендж, выполняя роль храма Солнца, был мес-том ритуальных церемоний и погребений, а также служил устра-шающим символом власти жрецов. Не исключается и другая вер-сия, согласно которой Стоунхендж выполнял роль астрономической обсерватории, позволяющей с большой точностью вести календар-ный счет дням, отмечать начало времени года, предсказывать нас-тупление солнечных и лунных затмений.
Cлайд 14
Тест № 2 1. Определите последовательность веков в истории человече-ства и его культуры а) бронзовый век; б) каменный век; в) железный век. 2. Определите последовательность этапов развития в камен-ном веке а) неолит; б) мезолит; в) палеолит. 3. Когда и где были обнаружены первые наскальные рисунки а) в 1875 году в Испании; б) около 15000 – 10000 тыс. лет до н.э. во Франции; в) около 12000 тыс. лет до н. э. в Италии.
Cлайд 15
4. Кого и что изображали первые художники на своих рисунках а) животных; б) рыб и птиц; в) растения. 5. За счет чего создавался объем в наскальных рисунках а) штриховки; б) различных оттенков красок; в) объектов в натуральную величину. 6. На каком этапе каменного века появились древние сооружения а) неолит; б) мезолит; в) палеолит. 7. Из чего были построены древние сооружения а) кирпича; б) дерева; в) камня.
Cлайд 16
8. Какие древние сооружение представляли собой вертикаль- но установленные камни разной высоты а) дольмены; б) менгиры; в) кромлехи. 9. Какие древние сооружение представляли собой каменные плиты или столбы, образующие в плане одну или несколь- ко концентрических окружностей до 100 м в диаметре а) дольмены; б) менгиры; в) кромлехи. 10. Какие древние сооружение представляли собой четыре вертикальных каменных блока, как крышей перекрытые широкой каменной плитой а) дольмены; б) менгиры; в) кромлехи.
Cлайд 17
11. Какие древние сооружение использовались для совершения ритуальных обрядов на месте памяти предков а) дольмены; б) менгиры; в) кромлехи. 12. Какие древние сооружение служили местом пребывания души умершего предка а) дольмены; б) менгиры; в) кромлехи. 13. Какие древние сооружение служили местом ритуальных церемоний и погребений, а также возможно астрономи-ческой обсерваторией а) дольмены; б) менгиры; в) кромлехи.
Cлайд 18
Критерии выставления оценок за выполнения теста №2 «5» - за 13 - 12 правильных ответов; «4» - за 11 - 9 правильных ответов; «3» - за 8 - 5 правильных ответов; «2» - за 4 - 0 правильных ответов.
Cлайд 19
Бланк ответов к тесту № 2. № вопроса Буква(ы) ответа Первые художники Земли Мегалитическая архитектура 1. а) – 3; б) – 1; в) - 2 2. а) – 3; б) – 2; в) - 1 3. а) 4. а) 5. б) 6. а) 7. в) 8. б) 9. в) 10. а) 11. б) 12. а) 13. в)
Cлайд 20
Темы рефератов, докладов и сообщений «Изобразительное искусство первобытного человека»; «Крупнейшие центры первобытной культуры»; «История возникновения архитектуры»; «Как родилось искусство?»; «Первые художники Земли»; «Из глубины веков (история пиктографии)»; «Музыкальное и театральное искусство первобытного человека».
