X
Код презентации скопируйте его
Правильные и неправильные дроби
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Правильные и неправильные дроби
Скачать эту презентациюCлайд 1
«Правильные и неправильные дроби» 5 класс Составила Сироткина И.И., учитель МОУ Новоталицкой СОШ 2014 год
Cлайд 2
«Учёные Грузии нашли золото в составе крови человека» Из журнальной статьи.
Cлайд 3
“ЗОЛОТАЯ КРОВЬ” (ЭДУАРД АСАДОВ) Не так давно учёные открыли Пусть небольшой, но золотой запас. Они его не в рудниках отрыли, Они его нашли в крови у нас. И пусть всего-то малая частица,- Не в этом суть, а суть, наверно, в том, Что в нашем сердце золото стучится, И мы весь век живем, как говорится, Согреты этим золотым огнем. Мы знаем фразу: «золотые руки!» Иль, скажем: «золотая россыпь слов!» Теперь буквально с помощью науки Сказать мы вправе: «золотая кровь!» И может быть с момента первородства Чем было больше золота в крови, Тем больше было в людях благородства, И мужества, и чести, и любви. И я уверен в том, что у Чапая, У Фучика, у Зои, у таких, Кто отдал жизнь, не дрогнув за других, Струится кровь по жилам золотая! И право, пусть отныне медицина, Ребят готовя в трудные бои, Глядит не на процент гемоглобина, А на проценты золота в крови. И нет верней проверки на любовь, На мужество и стойкость до конца. Где полыхает золотая кровь, Там бьются настоящие сердца!
Cлайд 4
Золота в крови человека содержится очень малая часть единицы объёма, у кого-то 1/1000000,у кого-то 1/500000 или 3/2000000 или 1/1000000000 и т.д. Чтобы увеличить эти показатели не рацион питания надо менять, не количество потребляемых витаминов, а количество добра, любви, уважения, понимания, поддержки ко всему и ко всем кто нас окружает. Нет единиц измерения для этих величин, но все мы понимаем, что чем больше этих качеств у человека, тем проще, легче, приятнее с ним общаться, хочется видеть таких людей в кругу своих друзей. А кому-то срочно необходимо увеличить эти качества в 10/3; 20/7;100/1, 500/2 раз, а кому-то в5/5раза.,или в 10/10раза. Вы, вероятно, догадались, что речь на уроке пойдет об обыкновенных дробях
Cлайд 5
Правильные и неправильные дроби
Cлайд 6
Вспомните !
Cлайд 7
1.Число, стоящее над чертой дроби, называется Числитель 2.Число, стоящее под чертой дроби, называется Знаменатель
Cлайд 8
Ч -- З ЧЕЛОВЕК СТОИТ НА ЗЕМЛЕ Для лучшего запоминания.
Cлайд 9
Ответьте на вопросы, ответы запишите в тетрадь
Cлайд 10
1. Знаменатель дроби показывает 2. Числитель дроби показывает 3. Если числитель равен знаменателю, то дробь равна 4. 1/100 метра называется 5. 1/1000 кг называется 6. Какую часть суток составляют 5 часов? 7. 1/10 метра называется 8. 1/4 часа составляет (на сколько долей делят). (сколько таких долей взято). (единице) (сантиметром) (граммом) (5/24) (дециметром) (15 минут)
Cлайд 11
Какой дробью можно выразить заштрихованную часть фигуры?
Cлайд 12
Cлайд 13
Обозначьте дробью желтую часть круга
Cлайд 14
Изучение нового материала
Cлайд 15
Правильные дроби Неправильные дроби
Cлайд 16
Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют правильной дробью. Дробь, в которой числитель больше знаменателя или равен ему, называют неправильной дробью.
Cлайд 17
Запишите еще по 3 дроби в каждую группу
Cлайд 18
Г.Глейзер Дроби, у которых числитель больше знаменателя, в средние века называли ложными, в противовес правильным дробям, которые называли реальными.
Cлайд 19
Тренировочные упражнения
Cлайд 20
Обозначьте с помощью дробей закрашенные части фигуры
Cлайд 21
1. Любая правильная дробь (больше, меньше) единицы. меньше 2. Любая неправильная дробь (больше, меньше, равна) единицы. больше или равна 3. Какие натуральные числа можно подставить вместо х , чтобы было верное неравенство:11/17
Cлайд 22
Работа в парах
Cлайд 23
1. Среди дробей 7/а ; а/7; а/а назовите правильную, если а>7 2. Среди дробей а/в ;в/с и с/а назовите неправильную, если 1/с
Cлайд 24
Работа в группах
Cлайд 25
На каждый вопрос нужно ответить «Да» или «Нет» 1. Числитель правильной дроби меньше знаменателя. 2. Неправильная дробь располагается на координатном луче левее единицы. 3. 2/3 от 30 составляют 20. 4. Если в дроби 3/12 поменять местами числитель и знаменатель, дробь увеличится. 5. 1-5/7=2/5 6. 5/20+15/20= неправильная дробь. 7. 1/5 часа составляет 15 минут. 8. 7дней составляют 7/7=1 неделю. 9. 1/5 числа равна 15. Число 75. 10. 1мм составляет 1/1000000 км. Да Нет Да Да Да Да Нет Да Да Да
Cлайд 26
Решите задачу На островах Тихого океана живут черепахи – гиганты. Они такой величины, что дети могут кататься сидя у них на панцире. Узнать название самой крупной в мире черепахи поможет задание: 1-7/30= 1-1/3= 1-1/5= 1-5/7= 1-3/8= 1-1/10= 1-5/11= 1-7/20= 1-3/4= 1-1/2= Заменить получившиеся дроби буквами: ОТВЕТ: ДЕРМОХЕЛИС 1/4 2/3 6/11 5/8 4/5 13/20 23/30 1/2 9/10 2/7 и е е о р л д с х м
Cлайд 27
За верный ответ на вопрос – 5 баллов. За верное решение задачи – 20 баллов. Вы набрали 70 баллов? Молодцы!
Cлайд 28
Блиц-опрос
Cлайд 29
1. Если числитель дроби меньше её знаменателя, то эта дробь называется 2. Если числитель дроби больше её знаменателя или равен ему, то эта дробь называется 3. Любая правильная дробь (больше, меньше) единицы 4. Любая неправильная дробь (больше, меньше, равна) единицы (е) 5. Если в дроби 5/8 числитель и знаменатель поменять местами, то дробь (увеличится, уменьшится) 6. Дробь х/5 будет правильной при х равном… 7. Дробь 7/а будет неправильной при а равном… 8. Среди дробей 8/3; 2/10; 1/16; 47/47; 35/35 правильными будут … 9. При х=22 дробь х/23 будет (правильной, неправильной) Правильной Неправильной Меньше Больше или равна Увеличится 1;2;3;4 1;2;3;4;5;6;7 2/10; 1/6 Правильной
Cлайд 30
Оценка за блиц-опрос 4-5 верных ответа - «3» 6-7 верных ответа -«4» 8-9 верных ответа -«5».
Cлайд 31
Итог урока
Cлайд 32
Что нового узнали на уроке? Какие дроби называются правильными? Приведите примеры Какие дроби называются неправильными? Приведите примеры
Cлайд 33
Домашнее задание
Cлайд 34
Закрасить одним цветом 7/4 круга; другим цветом 35/16 квадрата; третьим цветом 66/20 прямоугольника. п. 25
