X
Код презентации скопируйте его
Задачи группы В 12
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Задачи группы В 12
Скачать эту презентациюCлайд 1
К ЕГЭ шаг за шагом Задачи группы В12 Составила учитель математики высшей категории: Яковлева Р.М. ГОУ№411 г. Петродворец
Cлайд 2
Схема решения задач на движение и На совместную Работу Уметь строить и исследовать простейшие математические модели
Cлайд 3
Задачи на движение
Cлайд 4
От станции А в 12 часов отправился товарный поезд. В 14 ч с той же станции вышел пассажирский поезд, который догнал товарный в 20 ч. Какова скорость обоих поездов, если сумма их скоростей равна 140 км/ч? А
Cлайд 5
Поезд проехал мимо столба за 7 с, а вдоль платформы длиной 378 м – за 25 с. Какова скорость и длина поезда? IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Cлайд 6
Задание B12 (№ 5619) Из А в В одновременно выехали два автомобилиста. Первый проехал с постоянной скоростью весь путь. Второй проехал первую половину пути со скоростью 42 км/ч, а вторую половину пути — со скоростью, на 28 км/ч большей скорости первого, в результате чего прибыл в В одновременно с первым автомобилистом. Найдите скорость первого автомобилиста. Ответ дайте в км/ч. 1 - часть 2 1 - часть 2 Мы привыкли, что скорость в задачах измеряется в км/ч, м/с или м/мин. Но часто в задаче путь неизвестен, но известно за какое время он пройден. Весь путь можно рассмотреть как 1 часть, тогда единицы скорости: часть/ч или часть/мин… Рассмотрим примеры таких задач. 1 1 2 2
Cлайд 7
Решение 1 1 - = -- + ------------ х 84 2(х+28) 1)Пусть х км/ч ----скорость 1-го автомобиля на всём пути, 42км/ч ----скорость 2-го автомобиля на 1-й половине пути и (х+28) км/ч- Скорость 2-го автомобиля на 2-й половине пути. 2) Составим и решим уравнение: 3) Решив квадратное уравнение: х² -14х-2352=0 Используем формулу для вычисления корней квадратного уравнения с четным вторым коэффициентом D/4 = k2 – ac Х=7+49=56 Ответ:56
Cлайд 8
Задачи на движение по реке vпо теч= vсоб+ vтеч
Cлайд 9
Задачи на движение обычно содержат следующие величины: t v S – время, – скорость, – расстояние. Уравнения, связывающее эти три величины: vt S = v S t = t S v =
Cлайд 10
vтеч. vпр теч= vсоб – vтеч vпо теч= vсоб+ vтеч vсоб. vсоб.
Cлайд 11
На 6 часов Пусть vсоб. = x S, км t, ч < Задание B12 (№ 5691) Моторная лодка прошла против течения реки 72 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 6 часов меньше. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения равна 3 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Потеч. Реки Х+3 72 Против теч. реки Х-3 72
Cлайд 12
Составим и решим уравнение: 72 72 ___ _ ____ = 6 Х-3 х+3 х²-81=0 х²=81 Х=9 Ответ:9
Cлайд 13
Задачи на работу Решение задачи с помощью уравнения обычно проводят в такой последовательности: 1.Вводят переменную, т.е. обозначают буквой х… величину, которую требуется найти по условию задачи, либо ту, которая необходима для отыскания искомых величин. 2.Используя введенную переменную, а также указанные в условии задачи конкретные значения переменных и соотношения между ними, составляют уравнение, т.е. «переводят» текст задачи на язык алгебры, составляя равенство алгебраических выражений 3.Решают составленное уравнение и из полученных решений отбирают те, которые подходят по смыслу задачи.
Cлайд 14
Пусть вся работа=1 части. 1насос очистит пруд за х (час.) ,работая отдельно 2 насос очистит пруд за (х+2 ) (час.) . Работая отдельно 1насос очистит пруд за 1час_____1/х пруда 2насос очистит пруд за 1 час _____1/ (х+2 ) пруда 2ч55мин.=35/12 ч По условию задачи составим и решим уравнение: + = 12( х+2) +12х= 35( +2х) 35 + 46х – 24 =0 х=14 и х=60______не подходит по условию задачи за 14 ч очистит пруд 1 насос, работая отдельно. 14+2=16; за 16ч очистит пруд 2 насос, работая отдельно. Ответ: 14ч; 16ч. 1. При одновременной работе двух насосов пруд был очищен за 2 ч 55 мин. За сколько времени мог бы очистить пруд каждый насос, работая отдельно, если один из них может эту работу выполнить на 2 ч быстрее другого?
