X
Код презентации скопируйте его
Презентация «Вклад гороха и мухи дрозофилы в становление генетики как науки»
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Презентация «Вклад гороха и мухи дрозофилы в становление генетики как науки»
Скачать эту презентациюCлайд 1
ВКЛАД ГОРОХА И МУХИ ДРОЗОФИЛЫ В СТАНОВЛЕНИЕ ГЕНЕТИКИ КАК НАУКИ Автор презентации: Безсонов В.В., учитель биологии и химии , ГКОУ МО ВСОШ № 23, п. Ревда Ловозерского района Мурманской области
Cлайд 2
Часть I ОТКРЫТИЕ ПЕРВЫХ НАСЛЕДСТВЕННЫХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ
Cлайд 3
1900 Корренс Карл Эрих, Эрих фон Чермак-Зейзенегг, Хуго Де Фриз Корренс Карл Эрих 1864— 1933 немецкий ботаник Эрих фон Чермак-Зейзенегг 1871 – 1962 австрийский генетик Хуго Де Фриз 1848—1935 голландский ботаник, генетик
Cлайд 4
Грегор Иоганн Мендель 1822–1884 священник, учитель естественных наук
Cлайд 5
Статья «Эксперименты с гибридами растений» («Опыты над растительными гибридами»), Протоколы Брюннского естественноисторического общества, 1866 г
Cлайд 6
Закономерности наследственности, обнаруженные Грегором Менделем (менделевская генетика) 1. «Закон единообразия гибридов первого поколения»: при скрещивании «чистых линий» гибридные растения первого поколения одинаковы и проявляют признак одного из родителей. 2. «Закон расщепления признаков у гибридов второго поколения»: среди гибридов второго поколения появляются растения как с доминантными, так и с рецессивными признаками в соотношении 3:1. 3. «Закон независимого наследования признаков»: два признака в потомстве ведут себя независимо и во втором поколении встречаются во всех возможных сочетаниях. Гипотеза чистоты гамет: при образовании гибридов наследственные факторы* не смешиваются, а сохраняются в неизменном виде. Выдвинута с целью объяснить обнаруженные закономерности *предполагаемые наследственные факторы впоследствии были названы генами При моногибридном скрещивании обнаруживаются 1 и 2 закономерности, при дигибридном 1-3
Cлайд 7
Благодаря чему Грегор Мендель получил результаты, которые смогли подтвердить только через несколько десятков лет?
Cлайд 8
Статистический анализ наблюдений За 8 лет Мендель записал результаты опытов более чем над 21 000 отдельных растений + Использовался многими учёными для изучения наследственности Гибридологический метод (скрещивание особей) МЕТОДЫ РАБОТЫ МЕНДЕЛЯ
Cлайд 9
ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ Pisum sativum
Cлайд 10
ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 1. Каждая особь гороха даёт многочисленное потомство
Cлайд 11
2. Относительно быстрая смена поколений Горох — наиболее скороспелая зерновая бобовая культура. Период вегетации колеблется от 65 до 140 дней в зависимости от сорта и почвенно-климатических условий ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Cлайд 12
3. Горох – самоопыляющееся растение Можно легко контролировать процесс опыления и поддерживать «чистые линии» ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Cлайд 13
4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно Например, гладкие или морщинистые семена (1), жёлтые или зелёные семена (2) ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Cлайд 14
ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно
Cлайд 15
ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно
Cлайд 16
ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно Красный или белый венчик
Cлайд 17
ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно Высокий или низкий рост
Cлайд 18
ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно Зелёная или жёлтая окраска бобов Зелёная или жёлтая окраска бобов
Cлайд 19
ГОРОХ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 4. Наблюдаемые признаки парны и трактуются однозначно Бобы с перетяжками или без перетяжек Бобы с перетяжками или без перетяжек
Cлайд 20
Различные виды ястребинки 1 – фасоль (три вида), 2 – кукуруза, 3 – левкой (два вида), 4 – ночная красавица ДРУГИЕ ОБЪЕКТЫ, КОТОРЫЕ ИСПОЛЬЗОВАЛ ГРЕГОР МЕНДЕЛЬ
Cлайд 21
Шарль Виктор Ноден 1815–1899 французский ботаник
Cлайд 22
1. Гибридологический метод был дополнен статистическим анализом 3. Прослеживалось одновременно наследование небольшого числа признаков 2. В качестве объекта исследования использовано самоопыляемое растение с рядом других благоприятствующих изучению наследования особенностей. Для получения исходного материала, «чистых линий», проводилось искусственное опыление Благодаря чему Грегор Мендель получил результаты, которые смогли подтвердить только через несколько десятков лет?
Cлайд 23
Часть II ХРОМОСОМНАЯ ТЕОРИЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ
Cлайд 24
Томас Хант Морган (1866-1945), американский генетик, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине 1933 года «За открытия, связанные с ролью хромосом в наследственности» 1911
Cлайд 25
ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ Drosophila melanogaster
Cлайд 26
ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 1. Быстрая смена поколений Период развития от яйца до половозрелой особи составляет 10 суток, а продолжительность жизни в среднем 2 месяца II. ЛИЧИНКА III. КУКОЛКА I. ЯЙЦО IV. ВЗРОСЛАЯ ОСОБЬ
Cлайд 27
ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 2. Высокая плодовитость На вторые сутки после вылупления становится половозрелой, от одной пары мух 50-200 потомков. Быстрая смена поколений и плодовитость позволяют чаще наблюдать возникновение мутаций
Cлайд 28
ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 3. Неприхотливость в содержании, дешевизна разведения Рецепт питательной среды (100 пробирок): пекарские дрожжи – 75 г, сахарный песок – 25 г, манная крупа – 25 г, вода – 700 мл, агар – 9 г
Cлайд 29
ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 4. Небольшое количество хромосом в кариотипе, гигантские хромосомы в слюнных железах личинок 2 n = 8 Женский кариотип Мужской кариотип
Cлайд 30
ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 5. Хорошо фиксируемые многообразные мутации (пример 1) Мутации окраски и формы глаз: нормальная форма — 1 — тускло-красные глаза; мутантные формы — 2 — «розовые глаза», 3 — «белые глаза», 4 — «уменьшенные, плосковидные»
Cлайд 31
ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 5. Хорошо фиксируемые многообразные мутации (пример 2)
Cлайд 32
ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 5. Хорошо фиксируемые многообразные мутации (пример 3) Нормальные крылья Мутантная форма «недоразвитые крылья»
Cлайд 33
ПЛОДОВАЯ МУШКА ДРОЗОФИЛА КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ 6. Хорошо изученный генетический материал (в настоящее время) Изучение наследственности дрозофилы в условиях невесомости
Cлайд 34
Короткий жизненный цикл Высокая плодовитость Хорошо различимые и однозначно трактуемые признаки Большое количество хромосом Крупные размеры Перекрёстноопыляемость Широкая экологическая пластичность Повсеместное распространение 3. 5. 6. 4. 7. 2. 1. 8. Интерактивное контрольное задание Какие признаки делают объект удобным для генетических исследований?
Cлайд 35
В презентации использованы: снимки микропрепаратов, сделанные в программе ScopePhoto; фотографии, найденные в поисковой системе Yandex (на момент скачивания не имелось никаких ссылок на их правообладателей, часть фотографий изменена)
