X
Код презентации скопируйте его
Сотовый телефон в школе
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Сотовый телефон в школе
Скачать эту презентациюCлайд 1
СОТОВЫЙ ТЕЛЕФОН В ШКОЛЕ (классный час)
Cлайд 2
Сотовый телефон в школе – вещь не нужная или необходимая?
Cлайд 3
Проблемой в наши дни стали сотовые телефоны в школе
Cлайд 4
Какие проблемы возникают в связи с использованием сотового телефона в школе?
Cлайд 5
1. Сотовый мешает учебному процессу, как учащимся, так и учителям; 2. Провоцируются кражи; 3.Оказывается вредное воздействие на здоровье человека.
Cлайд 6
Следует ли разрешать пользоваться ученикам сотовыми телефонами в школе?
Cлайд 7
Дети – за Учителя – против Родители некоторые против
Cлайд 8
Опыт нашей школы В нашей школе было принято решение: «Запретить всем учащимся пользоваться сотовыми телефонами во время учебных занятий с 8.30 до 14.00» Родители согласились, что учеников «сотовые» только отвлекают от учебы, а учителям мешают вести уроки.
Cлайд 9
Опыт российских школ В городах Челябинск, Саратов, Уральск, Якутск в школах разработаны «Правила пользования сотовыми телефонами» Применяются меры дисциплинарного воздействия, предусмотренные правилами (замечание, вызов родителей, сообщение родителям, выговор и т.д.)
Cлайд 10
Ещё 18 лет назад в США, Англии был принят закон, запрещающий все электронные средства в школах. Против выступали как родители, так и ученики, боясь чрезвычайных ситуаций. Последнее время в школах США часто применяется огнестрельное оружие, и многие родители хотят быть уверены, что с их ребенком ни чего не случилось..
Cлайд 11
ПЛЮСЫ сотовой связи Расширяет общение между людьми. Дает возможность родителям всегда знать, где находится ребенок. Гарантирует безопасность школьника: тревожные кнопки в МЧС, в полицию, к консультанту-психологу. Способствует получению новой информации через Интернет. Телефон оснащен калькулятором, будильником, часами, фонариком, фотокамерой, которые можно в нужное время использовать.
Cлайд 12
МИНУСЫ сотовой связи Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекает учеников от урока, и мешают учителям. Прослушивание музыки или беседа по телефону делает человека рассеянным: по статистике люди на улице, беседующие по телефону или слушающие музыку в несколько раз чаще остальных пешеходов попадают под машину. Чаще случаются аварии, если еще и водитель во время движения разговаривал по телефону. Провоцирует кражи. Не каждый родитель может приобрести своему ребенку супермодный телефон. Поэтому телефон может стать объектом зависти, может спровоцировать подростков на преступление. Случаи кражи телефонов были в нашей школе. Хочу вам напомнить, что за утерю телефона школа ответственности не несет. На частые разговоры и SMS-переписки нужны дополнительные финансовые затраты (порой и не малые!). Вредное воздействие на здоровье человека.
Cлайд 13
Cлайд 14
Дети начинают пользоваться телефонами уже с 8 лет. Использование телефона более 10 лет почти удваивает риск возникновения акустической невромы – опухолевидного разрастания слухового нерва, причем именно той стороны головы, к которой прижимается телефон.
Cлайд 15
Что касается детей, то врачи рекомендуют детям вместо звонков отправлять SМS - сообщения Университеты Великобритании, Дании, Финляндии, Норвегии и Швеции рекомендуют использовать мобильные телефоны детям до 16 лет только для очень важных звонков, т.к. их нервная система находиться в стадии развития.
Cлайд 16
Человек, обладающий, владеющий культурой пользования сотовым телефоном, знающий о вредном влиянии сотового на организм, будет ограничивать использование сотового в школе и в повседневной жизни.
Cлайд 17
Надо не отказываться от достоинств прогресса, а просто правильно и разумно их использовать.
