Презентация по теме « Nach den Sommerferien» 2015 г. Учитель: Валежанина И.А. Класс: 7 Школа: Калиновская ООШ, Пермский край, Еловский район
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Цели урока:
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Ожидаемые результаты:
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Hört das Gedicht zu und lest!
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Wir sehen uns wieder. Wie begrüβen wir einander? wir interessieren uns: Wer bist du denn? Wie geht es dir? Wo warst du in den Ferien? Wie war es dort? Hast du viel schönes erlebt? Wie hast du die Zeit verbracht? Was gibt es sonst Neues, Interessantes?
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Und nun ein Rollenspiel. Seht auf das Bild. Jeder sucht sich eine Rolle aus. Spielt zu zweit oder zu dritt.
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Wir berichten kurz über unsere Sommerferien. -Ich war im Sommer… -Es hat mir dort… -Die Natur ist dort… -Ich habe die Zeit…verbracht. -auf dem Lande, im Ferien/ Sportlager, bei meinen Groβeltern, zu Hause. -sehr gefallen, nicht besonders gut gefallen. -schön, wunderschön. -sehr schön, nicht besonders schön, nützlich und sinnvoll
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Wir erzählen: Wie schön ist doch der Sommer! In den Sommerferien lebte ich … Dort war es … Jeden Tag … Ich ging auch oft …, um dort … Ich lernte dort … kennen. Sie/er … Wir … Oft … Es war sehr schön, … zu … Am liebsten verbringe ich die Sommerferien … In diesem Jahr war … Dort war es... Ich…
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Прочитайте предложения и распределите их так, чтобы получился связный рассказ. Используйте при этом рисунки.
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В типографии при наборе все слова в диалоге были набраны слитно. Устрани ошибки и запиши диалог в тетрадь. -Wowarstduimsommererzählebittedarüber. -Ichwarimferienlagerwaresdortaberschöneshatmirallessehrgefallen.