X
Код презентации скопируйте его
Духовно-нравственное образование как ключевой элемент Национальной идеи России
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Духовно-нравственное образование как ключевой элемент Национальной идеи России
Скачать эту презентациюCлайд 1
Духовно-нравственное образование как ключевой элемент Национальной идеи России
Cлайд 2
Национальная идея для нашей Родины С распадом СССР исчезла и объединяющая наши народы многие годы коммунистическая идея. Россия находится в поиске своей национальной идеи. Что сможет объединить 190 народов нашей Федерации? Административные границы? Законы? Власть? Указы? Стр. * 20.01.2006 Презентация
Cлайд 3
Что может объединить народы Российской Федерации Стремление к нравственности на основе единой Морали, стоящей выше эгоизма и личных предпочтений отдельных граждан, групп, кланов и наций, религиозных объединений и течений. Понимание Морали как совокупности естественных законов, регулирующих отношения человека и Природы. Стр. * 20.01.2006 Презентация
Cлайд 4
Основы морали Изменить ситуацию можно только через систему образования, основанную на принципах высшей Морали. Природа высшей Морали становится доступной для изучения благодаря достижениям биофизики. Научная концепция Физика Морали ученого и философа Дарио Саласа Соммэра. Стр. * 20.01.2006 Презентация
Cлайд 5
Социальные и моральные вызовы, на которые призвано ответить образование в XXI веке: Морально-нравственная деградация общества. Низкий уровень доверия и социальной солидарности. Нарушение преемственности поколений. Недостаток гражданского, патриотического самосознания. Снижение ценности производительного труда, творчества и образования. Снижение ценностей семейной жизни. Ослабление физического, социального и психического здоровья населения. Вывод: одним из важнейших факторов модернизации современной России является духовно-нравственное развитие и образование граждан Стр. * 20.01.2006 Презентация
Cлайд 6
Образование: Традиционное и Сознательное Традиционное образование Сознательное образование Носит сугубо информационный характер, основано на запоминании и внедрении пакетов информации, формирует «интеллектуалных роботов». Не учит, каким образом познать самого себя, раскрыть и развить свою индивидуальность. Пассивно. Поощряет способность ученика рассуждать, основано на понимании и сознательном, избирательном усвоении необходимой для этого информации. Способствует становлению индивидуальности человека и её эволюции. Активно. Стр. * 20.01.2006 Презентация
Cлайд 7
Цель и основные задачи образования Первоочередной и высшей целью образования должно стать формирование и развитие людей, обладающих ясным смыслом жизни и высшими моральными принципами. Образовательные учреждения должны стать храмом науки и этики, где бы улучшались человеческие качества учеников. Образование должно способствовать развитию высшего сознания, а также формированию способности человека к саморазвитию, что является важнейшим фактором модернизации и эволюции общества. Стр. * 20.01.2006 Презентация
Cлайд 8
Цель и основные задачи воспитания школьников Понимание необходимости самосовершенствования, самооценке, осознания смысла своей жизни, индивидуально-ответственному поведению. Формирование осознанной необходимости морального поведения, основанного на законах Природы. Стр. * 20.01.2006 Презентация
Cлайд 9
Значение морали в жизни человека и общества Философия Этика Философская наука, объектом изучения которой является Мораль, а также нравственность как форма сознательного мышления и поведения, как важнейших сторон жизнедеятельности человека. Философия всегда обращала внимание на нравственные и безнравственные поступки человека и их влияние на его жизнь. Именно Философия выявила взаимосвязь нравственного поведения и соблюдения законов морали с качеством жизни человека. Стр. * 20.01.2006 Презентация
Cлайд 10
Цель и основные задачи воспитания школьников Способность к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе сознательного морального выбора, принятию ответственности за их результаты, целеустремленность и настойчивость в достижении результата. Трудолюбие, бережливость, жизненный оптимизм, способность к преодолению трудностей. Осознание ценности других людей (ближних), ценности человеческой жизни, нетерпимость к действиям и влияниям, представляющим угрозу жизни, физическому и нравственному здоровью и духовной безопасности личности, умение им противодействовать Укрепление веры в Россию – в наш общий дом, чувства личной ответственности за Отечество перед будущими поколениями. Стр. * 20.01.2006 Презентация
Cлайд 11
Книга «Мораль XXI века» является основой научного направления «Физика морали». Философская глубина и научная достоверность выводят ее за рамки обычной литературы, превращая в настоящий учебник жизни. Эта книга входит в список 100 книг зарубежных авторов, рекомендуемых Союзом писателей России к самостоятельному прочтению в рамках развития проекта Президента Российской Федерации В.В. Путина.
